2019屆中考語文第3部分現(xiàn)代文閱讀專題3說明文閱讀復(fù)習(xí)課件.pptx

1、現(xiàn)代文閱讀,第三部分,專題三說明文閱讀,(一)(2016遵義)閱讀下文，完成文后各題。 未來，木星會(huì)取代太陽嗎？ 在太陽系中，木星是行星中的“巨無霸”。它的體積和質(zhì)量分別達(dá)到了地球的1320倍和318倍。不過，除此以外，木星的獨(dú)特之處還在于它能發(fā)光，有自己的能源。,三年中考 講練,也許你并不覺得這是什么稀罕事，那么我們先來看一下行星的定義：行星通常是指自身不發(fā)光、環(huán)繞著恒星的天體。其公轉(zhuǎn)方向常與所繞恒星的自轉(zhuǎn)方向相同。一般來說行星需具有一定質(zhì)量，行星的質(zhì)量要足夠的大且近似于圓球狀，自身不能像恒星那樣發(fā)生核聚變反應(yīng)。在人們的通常認(rèn)識(shí)中，行星的確不能發(fā)光，只能依靠反射太陽的光線。但科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，

2、木星正在把巨大的能量不斷地向周圍的宇宙空間釋放，它釋放的能量，相當(dāng)于兩倍從太陽那里所獲得的能量，說明木星有一半的能量來自它的內(nèi)部。,分別于1972年和1973年發(fā)射的“先驅(qū)者”10號(hào)與11號(hào)飛船探測(cè)的結(jié)果顯示，液態(tài)氫構(gòu)成了整個(gè)木星。它同太陽一樣，沒有堅(jiān)硬的外殼，主要是通過對(duì)流形式來實(shí)現(xiàn)能量的釋放。蘇聯(lián)科學(xué)家齊巴羅夫和蘇齊科夫認(rèn)為，木星的核心溫度已達(dá)到30000之高，熱核反應(yīng)還在其內(nèi)部繼續(xù)進(jìn)行。 那么，我們不禁要問一個(gè)嚴(yán)肅的問題：未來，木星會(huì)漸漸取代太陽嗎？ 正如之前所說，木星是由液態(tài)氫構(gòu)成的，本身并無堅(jiān)硬的外殼。木星的這種構(gòu)成與太陽的構(gòu)成方式十分相似，主要是通過對(duì)流形式來實(shí)現(xiàn)能量的釋放。,木星

3、不僅把自己的引力能轉(zhuǎn)換成熱能，還在不斷吸收太陽釋放的能量，這就使它的能量越來越大，且熱度越來越高，并使它達(dá)到了現(xiàn)在的高度。從木星目前的發(fā)展趨勢(shì)看，它很可能成為太陽系中與太陽相差無幾的第二顆恒星。 30億年以后，太陽到了晚年，木星很可能取代太陽的地位。雖然時(shí)間還很遠(yuǎn)，但人類不得不面對(duì)的一個(gè)事實(shí)是，太陽已經(jīng)是一顆垂暮的恒星了，它的光輝總有一天會(huì)熄滅，而木星的自帶光源，點(diǎn)燃了生命頑強(qiáng)延續(xù)下去的希望。 (選自探索與發(fā)現(xiàn)2016年第5期，有改動(dòng)),1請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括木星的主要特征。 體積和質(zhì)量大；能發(fā)光，有自己的能源；由液態(tài)氫構(gòu)成，無堅(jiān)硬的外殼；主要通過對(duì)流形式釋放能量。 2為什么說木星會(huì)漸漸取代太陽

4、？ 木星與太陽的構(gòu)成方式十分相似；木星釋放能量的方式與太陽一樣；木星的能量越來越大，熱度越來越高。,3文章第段是如何說明木星的？ 運(yùn)用打比方、列數(shù)字、作比較的說明方法，形象而準(zhǔn)確地說明了木星的體積和質(zhì)量是行星中的“巨無霸”這個(gè)特點(diǎn)。 4請(qǐng)分析第段畫線句中“很可能”的表達(dá)效果。 “很可能”說明從目前的發(fā)展趨勢(shì)看，木星取代太陽的概率很大，但并不是絕對(duì)的，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。,(二)(2015遵義)閱讀下文，完成文后各題。 太陽能飛機(jī) 近日，一架來自瑞士的奇怪飛機(jī)引起了國人的持續(xù)關(guān)注。這架名為“陽光動(dòng)力”2號(hào)的飛機(jī)，其翼展達(dá)72米，但重量僅有2.3噸，狹小的機(jī)艙只能容納一名飛行員。單看這些數(shù)

5、據(jù)指標(biāo)，“陽光動(dòng)力”2號(hào)簡(jiǎn)直不值一提，但這架飛機(jī)卻有個(gè)絕活不需要傳統(tǒng)燃料，因?yàn)樗且患芴柲茱w機(jī)。,太陽能飛機(jī)是以太陽輻射的光能為動(dòng)力的飛機(jī)。與常規(guī)飛行器相比，太陽能飛機(jī)由于不需傳統(tǒng)的石化燃料，因此具有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。它通常在白天爬升至平流層20千米至30千米的高度，將太陽能最大限度地轉(zhuǎn)存到儲(chǔ)能電池中，夜晚則逐漸降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飛行。太陽能飛機(jī)源源不斷的動(dòng)力，使它一次飛行可長達(dá)數(shù)月乃至數(shù)年。同時(shí)，由于太陽能飛機(jī)以太陽能為動(dòng)力，故其燃油、維護(hù)和維修費(fèi)用基本為零。,為獲得較高升力，以便在高空持續(xù)飛行，太陽能飛機(jī)在設(shè)計(jì)上通常采用大展弦比機(jī)翼，因此我們看到的太陽能飛機(jī)都會(huì)有一

6、個(gè)巨大的機(jī)翼。這樣設(shè)計(jì)，使太陽能飛機(jī)具備了很高的升阻比。目前，各國研制的太陽能飛機(jī)的升阻比普遍達(dá)到30至40左右，而常規(guī)飛機(jī)中升阻比最高的美國“全球鷹”無人機(jī)，升阻比也僅達(dá)到30左右。 與常規(guī)飛機(jī)使用的航空燃油相比，太陽能提供的能量卻十分有限。以“陽光動(dòng)力”2號(hào)飛機(jī)為例，其機(jī)身太陽能電池面積達(dá)270平方米，但全部功率只有50千瓦左右，僅相當(dāng)于一輛排氣量為1.0升的小汽車。,1請(qǐng)簡(jiǎn)要概括太陽能飛機(jī)的主要特點(diǎn)。 翼展大、重量輕、空間??； 持續(xù)飛行時(shí)間長；燃油、維護(hù)、維修成本低； 巡航速度普遍較慢。 2導(dǎo)致太陽能飛機(jī)巡航速度普遍較慢的原因主要有哪些？ 太陽能提供的能量十分有限； 太陽能電池的能量轉(zhuǎn)化

7、率還比較低。,3第段主要運(yùn)用了什么說明方法？有何作用？ 作比較。用常規(guī)飛機(jī)中升阻比最高的美國“全球鷹”無人機(jī)與太陽能飛機(jī)比較，突出強(qiáng)調(diào)了太陽能飛機(jī)大展弦比機(jī)翼的作用。 4請(qǐng)分析第段中加點(diǎn)詞“只有”的表達(dá)效果。 “只有”一詞說明了單晶硅太陽能電池非常的薄，更能體現(xiàn)它在國際上的領(lǐng)先地位，也體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。,(三)(2014遵義)閱讀下文，完成文后各題。 電磁輻射污染 電磁波是電場(chǎng)和磁場(chǎng)周期性變化產(chǎn)生波動(dòng)并通過空間傳播的一種能量，也稱電磁輻射。它既可以造福人類，但同時(shí)也給環(huán)境帶來負(fù)面影響。產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)超過標(biāo)準(zhǔn)的電磁輻射強(qiáng)度就是電磁輻射污染，也被稱為電子“煙霧”或電子垃圾。,電磁輻射

8、污染的來源可分為天然電磁輻射源和人為電磁輻射源。天然電磁輻射源是由大氣中的自然現(xiàn)象引起的，比如自然放電、雷電、火山爆發(fā)等此類大氣與空氣污染源，具有黑子活動(dòng)和黑子放射的太陽電磁場(chǎng)源，以及有恒星爆發(fā)、宇宙間電子移動(dòng)等現(xiàn)象的宇宙電子場(chǎng)源。人為電磁輻射源是指人工制造的各種系統(tǒng)、電器和電子設(shè)備產(chǎn)生的電磁輻射，可以分為工頻輻射源和射頻輻射源。各類電磁波發(fā)射系統(tǒng)、工頻輻射系統(tǒng)、利用電磁能的工業(yè)、科學(xué)、醫(yī)療設(shè)備等，甚至包括家用電器，均是電磁輻射的污染源(見下表)。,電磁輻射污染源,現(xiàn)代生活中，處處離不開電子設(shè)備，我們要學(xué)會(huì)從日常生活中防止電磁輻射污染。購買通過國家電磁兼容性安全認(rèn)證的電子產(chǎn)品；盡量使用座機(jī)，少

9、用手機(jī)撥打電話；給有顯示屏的電器安裝電磁輻射保護(hù)屏；積極鍛煉身體，多食用富含維生素A、維生素C及蛋白質(zhì)的食物，還需作定期檢查，有效防止電磁輻射污染對(duì)人體健康造成的影響。 (選自環(huán)保與生活，重慶大學(xué)出版社2014年版，有刪改),1本文說明的主要內(nèi)容是什么？ 電磁輻射污染的來源、危害及防止。 2電磁輻射污染的危害有哪些？ 它會(huì)引發(fā)意外重大事故；它會(huì)干擾信號(hào)；它還會(huì)危害人體健康。 3你從文章表格中獲得了關(guān)于電磁輻射污染源的什么信息？ 電磁輻射污染源的種類多、分布廣，存在于方方面面。,4第段是怎樣說明電磁輻射污染的？ 用下定義的說明方法，說明了電磁輻射污染的特性(或說明了什么是電磁輻射污染)。 5第段

10、畫線句中加點(diǎn)的“極易”一詞能否換成“容易”？為什么？ 不能?！皹O易”指“非常容易”，準(zhǔn)確地說明了電磁輻射污染對(duì)人體健康的危害之大。,近8年遵義真題本考點(diǎn)展示 12016年說明文未來，木星會(huì)取代太陽嗎？第11題：請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括木星的主要特征。(4分) 22015年說明文太陽能飛機(jī)第11題：請(qǐng)簡(jiǎn)要概括太陽能飛機(jī)的主要特點(diǎn)。(3分) 32014年說明文電磁輻射污染第14題：本文說明的主要內(nèi)容是什么？(3分),中考提分 攻略,考點(diǎn)1說明對(duì)象及特征,解題技法 1概括說明內(nèi)容(中心、對(duì)象)的方法 (1)看標(biāo)題。有些說明文標(biāo)題直接點(diǎn)明說明對(duì)象。 (2)觀首段。有些說明文在第一段的結(jié)尾處往往會(huì)點(diǎn)出文章的說

11、明對(duì)象。 (3)找結(jié)尾處。有的說明文會(huì)在文章的結(jié)尾處點(diǎn)明文章的說明對(duì)象。 (4)抓關(guān)鍵句。有些說明文還往往利用一些段首的中心句或段尾的總結(jié)句點(diǎn)明文章的說明對(duì)象。 (5)歸納總結(jié)。如果以上的方法都找不到說明對(duì)象，我們就需要研讀全文，逐段分析、歸納、總結(jié)，最后確定說明對(duì)象。,備注：做此類題時(shí)要認(rèn)真審題(要分析清楚題目問的是整篇文章還是某段或某幾段)；要分清是事物說明文還是事理說明文(因?yàn)槭挛镎f明文只答到對(duì)象即可，而事理說明文有時(shí)還需要答到事理)。,2. 概括說明對(duì)象特征的方法 確定好范圍，找到相關(guān)語句，篩選關(guān)鍵性文字，然后加工改造。 (1)說明對(duì)象的特性： 答題模板 本文的說明對(duì)象是，它的特征是：

12、， (2)說明文的內(nèi)容(中心)： 答題模板 本文屬于說明文，主要從方面，說明了的特征(或說明了的事理)。,近8年遵義真題本考點(diǎn)展示 12016年說明文未來，木星會(huì)取代太陽嗎？第12題：為什么說木星會(huì)逐漸取代太陽？(3分) 22015年說明文太陽能飛機(jī)第12題：導(dǎo)致太陽能飛機(jī)巡航速度普遍較慢的原因主要有哪些？(3分) 32014年說明文電磁輻射污染第15題：電磁輻射污染的危害有哪些？(3分) 42014年說明文電磁輻射污染第16題：你從文章表格中獲得了關(guān)于電磁輻射污染源的什么信息？(3分),考點(diǎn)2內(nèi)容理解與概括,解題技法 解題順口溜：先讀原文通大意，再讀題干做標(biāo)記，找出范圍來概括。 具體的答題步

13、驟為： 1鎖定答題區(qū)域：先閱讀試題，從題干中找到突破點(diǎn)，從整體著眼，明確篩選整理的目的，確定展開篩選整理的范圍。 2篩選提取有效信息：根據(jù)試題的要求，從確定范圍內(nèi)的關(guān)鍵句意、層意入手，對(duì)篩選整合的信息一一辨別。辨別時(shí)找準(zhǔn)一一對(duì)應(yīng)點(diǎn)，從語意重點(diǎn)，修飾限制語的范圍、程度、正反方向等角度辨析，發(fā)掘隱含的信息，淘汰無關(guān)的信息，篩選出合乎題干要求的有關(guān)信息。說到底，就是要把符合考題要求的字詞句等語言材料挑選出來。,3權(quán)重信息：根據(jù)試題的要求，將“篩選”后的信息進(jìn)行歸納、總結(jié)、概括，使之符合題干的目的和要求。即依據(jù)題目要求，來區(qū)分信息的有無、主次、輕重，去粗取精，去次留主。 4整合答案：答案大致形成后要與

14、題干問法、賦分進(jìn)行對(duì)照，檢查有沒有漏掉要點(diǎn)。答題時(shí)，語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、要點(diǎn)全面。,近8年遵義真題本考點(diǎn)展示 12016年說明文未來，木星會(huì)取代太陽嗎？第13題：文章第段是如何說明木星的？(3分) 22015年說明文太陽能飛機(jī)第13題：第段主要運(yùn)用了什么說明方法？有何作用？(3分) 32014年說明文電磁輻射污染第17題：第段是怎樣說明電磁輻射污染的？(3分),考點(diǎn)3說明方法及作用,解題技法 針對(duì)運(yùn)用了哪種說明方法的題型，要先判定屬于哪種說明方法，再結(jié)合下表的作用與原文內(nèi)容聯(lián)系整合得出答案。 常見說明方法辨別標(biāo)志及其作用,近8年遵義真題本考點(diǎn)展示 12016年說明文未來，木星會(huì)取代太陽嗎？第14題：請(qǐng)分析第段畫線句中“很可能”的表達(dá)效果。(2分) 22015年說明文太陽能飛機(jī)第14題：請(qǐng)分析第段中加點(diǎn)詞“只有”的表達(dá)效果。(3分) 32014年說明文電磁輻射污染第18題：第段中加點(diǎn)的“極易”一詞能否換成“容易”？為什么？(3分),考點(diǎn)4說明文語言的準(zhǔn)確性,解題技法 題型1分析加點(diǎn)字詞的表達(dá)效果 解釋該字詞在這句話中的含義，在程度、狀態(tài)、性質(zhì)、范圍等方面加以限制，要結(jié)合具體的句子進(jìn)行分析。結(jié)尾一定要有“這體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性與科學(xué)性”的字眼。 答題模板 該字詞突出了該事物的特點(diǎn)，或加點(diǎn)的(“可能”“