孫素珍古詩(shī)詞課件.ppt

1、,七上古 詩(shī) 詞 復(fù) 習(xí)（默寫(xiě)）,了 解 題 型 特 點(diǎn) 掌 握 解 題 方 法,中考常見(jiàn)詩(shī)詞默寫(xiě)題型,1、 ，自將磨洗認(rèn)前朝。 （杜牧赤壁） 2、王灣在次北固山下中抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是： ，。 3、抒發(fā)對(duì)千古離人的美好祝愿，我們常說(shuō)： ，。（用水調(diào)歌頭中的句子回答） 4、中國(guó)古代詩(shī)詞中，描寫(xiě)“春”、“月”的句子很多，請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句： ，。,1、續(xù)寫(xiě)型默寫(xiě)題：主要是出上句（下句）寫(xiě)下句（上句），或是出兩頭寫(xiě)中間（出中間寫(xiě)兩頭）等 2、理解型默寫(xiě)題：提供詩(shī)人及詩(shī)篇，點(diǎn)出某一詩(shī)句的含義或特點(diǎn)，要求填寫(xiě)這一詩(shī)句 3、情境運(yùn)用型默寫(xiě)題：設(shè)置生活中的一個(gè)具體情境，要求根據(jù)這一情境，填寫(xiě)指定篇目的相應(yīng)詩(shī)

2、句。 4、綜合歸納型默寫(xiě)題：設(shè)置一定情境，讓學(xué)生根據(jù)提示按要求默寫(xiě)一句或一組同類的古詩(shī)文名句。答案是開(kāi)放的。,一、續(xù)寫(xiě)型默寫(xiě)：,1. ，行舟綠水前。,2.天街小雨潤(rùn)如酥， 。,4. ，札札弄機(jī)杼。,5.晴空一鶴排云上， 。,6. , 路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。,客路青山外,草色遙看近卻無(wú),纖纖擢素手,便引詩(shī)情到碧霄,海日生殘夜，,江春入舊年。,舊時(shí)茅店舍林邊,識(shí)記型默寫(xiě) 平時(shí)要熟記熟背，答題時(shí)認(rèn)真細(xì)致，務(wù)必做到不添字、漏字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。,老師的話。,二、理解型默寫(xiě)：,3、李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄一詩(shī)中，將月亮人格化，成了善解人意的知心人。詩(shī)句是：,1、辛棄疾在西江月中，用嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)來(lái)捕捉景物特征的句子

3、是:,稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。,2、王灣次北固山下一詩(shī)中暗示時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含自然理趣的詩(shī)句是：,海日生殘夜，江春入舊年。,我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。,5、蘇軾的浣溪沙一詞中描寫(xiě)清泉寺優(yōu)美的自然景色的詩(shī)句是：,山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。,6、杜牧在赤壁以兩個(gè)美女的命運(yùn)象征國(guó)家命運(yùn)的詩(shī) 句是：,東風(fēng)不與周郎便， 銅雀春深鎖二喬。,4、“ ， ”是蘇軾對(duì)千古離人美好的祝愿。,但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟,老師的話。,理解型默寫(xiě) 復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確把握詩(shī)文的意思，做題時(shí)應(yīng)審清題意，根據(jù)題目的提示找出相應(yīng)的語(yǔ)句，正確默寫(xiě)。,三、情境運(yùn)用型默寫(xiě)：,1、面對(duì)人生中成功的歡樂(lè)和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有, 的

4、心態(tài)。（用岳陽(yáng)樓記中原句填寫(xiě)） 2、如何正確對(duì)待別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？孔子曾說(shuō)過(guò)： 3、人們常用出自歐陽(yáng)修的醉翁亭記中的來(lái)比喻本意不在此而在別的方面，也比喻別有用心。,不以物喜 不以己悲,擇其善者而從之，其不善者而改之。,醉翁之意不在酒,老師的話。,情境運(yùn)用型默寫(xiě) 審清題意，根據(jù)情境的要求默寫(xiě)出正確的文句。答題的要領(lǐng)在于對(duì)情境的把握，切忌所答非所問(wèn)。,1、 抒發(fā)思鄉(xiāng)之情是我國(guó)古代詩(shī)詞曲中的一個(gè)經(jīng)久不衰的主題，其中有許多名句，請(qǐng)你任意寫(xiě)出兩句：“_、_”。,鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁 今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家 夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯 人不寐，將軍白發(fā)征夫淚,四、綜

5、合歸納型默寫(xiě)：,2、 古詩(shī)詞中有很多抒寫(xiě)愛(ài)國(guó)情懷 的名句，請(qǐng)你寫(xiě)出兩句,人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。,先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。,老師的話。,綜合歸納型默寫(xiě) 平時(shí)多注意積累詩(shī)句，并認(rèn)真歸納整理積累的詩(shī)文；做題時(shí)要看清題意，寫(xiě)出符合要求的詩(shī)句。,你們來(lái)做做 。,3、舊時(shí)茅店舍林邊， 路轉(zhuǎn)溪橋忽現(xiàn)。,4、盈盈一水間，脈脈不得雨。,5、纖纖擢素手，札札弄機(jī)抒。,7、起舞弄青影，何似在人間。,8、折戟沉沙鐵未消，自將磨洗認(rèn)前朝。,9、最是一年春好處，絕甚煙柳滿皇都。,1、門(mén)前流水淌能西，休將白發(fā)唱黃雞。,（見(jiàn)）,（語(yǔ)）,（杼）,（清）,（銷）,（勝）,（尚）,2、但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬絹。,（

6、嬋娟）,6、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之舟。,（洲）,一、讀詩(shī)句,找錯(cuò)誤。,拓展延伸（附加題）,觀察圖片，說(shuō)出詩(shī)句 賽一賽，比一比 看誰(shuí)既快又準(zhǔn)!,落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。,龔自珍己亥雜詩(shī),游山西村 陸游,山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村,忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。,白雪歌送武判官歸京 ,情境一：根據(jù)情境，活學(xué)活用 三湘都市報(bào)消息：長(zhǎng)沙橘子洲移民搬遷工程已 經(jīng)啟動(dòng)，橘子洲上首批居民已棄洲登岸，預(yù)計(jì) 在兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)，橘子洲上居民將整體搬遷至 石嶺塘楓林綠洲小區(qū)。從此，年年都遭水淹的 1600多戶、4000多名橘子洲居民將永遠(yuǎn)脫離水 患之苦。由長(zhǎng)沙市政 府 這一行動(dòng)，你聯(lián)想 到哪句詩(shī)句？,安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！,情境二： 中秋佳節(jié)，遠(yuǎn)在 美國(guó)留學(xué)的小王 無(wú)法回國(guó)和家人 團(tuán)聚，只能通過(guò) 賀卡祝家人身體 健康，生活平安， 請(qǐng)你替小王在他的賀卡上寫(xiě)一句詩(shī)，來(lái)表達(dá)他對(duì)家人的美好祝愿：,但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。,情境三： 初中畢業(yè)在即，同窗好友就要分離，在寫(xiě)給你好友的同學(xué)錄上，你將用一句什么詩(shī)句來(lái)表達(dá)你對(duì)他的友情？,海內(nèi)存知己， 天涯若比鄰。,作業(yè)：,1、古代詩(shī)人如蘇軾、辛棄疾