高中重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案2020年度熱門模板

1、高中重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案2020年度熱門模板 重陽(yáng)節(jié)，也是中國(guó)的“老人節(jié)”。近年的重陽(yáng)節(jié)，逐漸掀起了一股“團(tuán)圓風(fēng)”。整理了“高中重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案”僅供參考，希望能幫助到大家！高中重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案第一篇一、指導(dǎo)思想：農(nóng)歷九月初九是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中，“九九”與“久久”同音，包含著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。1989年，我國(guó)把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛(ài)老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞

2、，他們無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣20xx年小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案。本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)孩子敬老、愛(ài)老、助老的美德。二、主題活動(dòng)目標(biāo)：1、幫助孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗風(fēng)情，豐富孩子的社會(huì)知識(shí)。2、讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)，并把長(zhǎng)輩的愛(ài)“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂(lè)，同時(shí)讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂(lè)，讓老人為孩子的成長(zhǎng)感到欣慰與驕。3、通過(guò)制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說(shuō)祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動(dòng)，讓孩子以不同的形式表達(dá)對(duì)老人的愛(ài)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、

3、表達(dá)能力、想象能力。4、舉辦親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子觀山秋游、開(kāi)闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的情操。三、活動(dòng)時(shí)間：2019年10月28日四、活動(dòng)要求：1、1-2年級(jí)各班舉行一次“故事會(huì)”活動(dòng);在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務(wù)。開(kāi)展孝親從我做起的爭(zhēng)做“小孝星”。2、3-5年級(jí)各班舉行一次“孝親主題班會(huì)”活動(dòng);在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開(kāi)展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書(shū)”八個(gè)一活動(dòng)。3、活動(dòng)中的原

4、始材料于重陽(yáng)節(jié)后兩天上交，做好活動(dòng)記錄。高中重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案第二篇一、呈事件師：同學(xué)們，大家都知道，農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，也叫老人節(jié)，在那天我們做了什么？生：我們?nèi)ゾ蠢显何繂?wèn)老人的。師：想起那天，我的胸中就蕩起汩汩暖意，讓我們一起回顧那溫馨美好的一天。（幻燈出示敬老院場(chǎng)景，配樂(lè)，并做簡(jiǎn)單介紹。）師：這是我們自己親身做過(guò)的事情，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，你有什么感想？生1：當(dāng)我們走進(jìn)敬老院時(shí)，沒(méi)有我想象中的熱鬧，只見(jiàn)老人們?nèi)齼蓛稍陉?yáng)光下，安安靜靜的，感覺(jué)特安詳。生2：我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發(fā)時(shí)，她感動(dòng)得抓住我的手，連聲夸我是好孩子，一個(gè)勁的說(shuō)謝謝，我都不好意思了。生3：我在敬老院遇到一位老爺爺，老爺

5、爺已經(jīng)快80歲了，耳朵有點(diǎn)聾，他給我們講了許多他年輕時(shí)的故事，還給我們看了他身上的傷疤，臨走時(shí)還為我們表演了用拐杖鍛煉的絕活，真希望他能身體健康，幸?？鞓?lè)。生4：我看到有一些老人腿腳不便，有的雙目失明，我覺(jué)得他們很可憐，不過(guò)看到我們，他們都很高興，我想以后我一定會(huì)再去的。師小結(jié)：看來(lái)，這半天的活動(dòng)讓大家頗有感觸，老人們那喜笑顏開(kāi)的樣子感染了你們，也感染了我。二、明責(zé)任1、師：其實(shí)，尊老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，許多感人的故事讓人動(dòng)容，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)尊老愛(ài)老的故事?；脽舫霈F(xiàn)故事一：小黃香溫席待雙親故事二：20xx感動(dòng)中國(guó)人物，孟佩杰師：聽(tīng)完故事，我們學(xué)校的“愛(ài)心小記者”想采訪我們班的同學(xué)。記

6、者提問(wèn)：請(qǐng)你談?wù)劼?tīng)了故事后，有什么感想？生1：聽(tīng)了小黃香的故事，我感到很震驚，他9歲就能侍雙親，他為父母做的事我連想都沒(méi)想過(guò)，難怪他9歲就成為有孝心的楷模，被無(wú)數(shù)人稱頌，贊揚(yáng)。生2：我很敬佩90后的大姐姐孟x(chóng)，媽媽癱瘓?jiān)诖玻?dú)自撐起一片天，用稚嫩的雙肩挑起生活的重?fù)?dān)，對(duì)不是親生的母親盡到了責(zé)任。看著這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，想到她只比我大幾歲，卻懂事，堅(jiān)強(qiáng)，能干，作為一個(gè)女生我感到羞愧，我要向她學(xué)習(xí)。生3：我想對(duì)孟x(chóng)姐姐說(shuō)，我敬佩你，敬佩你的孝心，敬佩你的毅力，敬佩你那種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。記者：謝謝你們的發(fā)言。2、師過(guò)渡：是呀，不論是古人還是今人，尊老敬老的故事比比皆是，老人們?cè)?jīng)為我們付出了巨大的艱辛

7、和無(wú)限的關(guān)愛(ài)，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出我們今天的幸福和快樂(lè)，如今，他們老了，我們理應(yīng)給他們溫暖和慰藉，然而，我們身邊卻出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，下面我們一起看看小品的奶奶的心肝。3、師過(guò)渡：看了這個(gè)故事，是不是有種似曾相識(shí)的感覺(jué)，故事中的某某說(shuō)不定就是你，剛才的故事并不時(shí)普遍現(xiàn)象，下面我們來(lái)爆爆料，你身邊或家庭、鄰居、親戚朋友中是不是也有類似的事情發(fā)生。生1：我外婆癱瘓了，我媽和舅舅輪流照顧她，但是我舅舅不怎么管她，我和我媽回去看外婆時(shí)，發(fā)現(xiàn)外婆癱瘓的那半邊身子開(kāi)始腐爛，真可憐。生2：我鄰居家的阿姨對(duì)張爺爺張奶奶一點(diǎn)都不好，經(jīng)?？梢月?tīng)到阿姨對(duì)老人的冷嘲熱諷，有時(shí)還要罵他們，哎，真可憐。生3：

8、我在村里聽(tīng)到的一件真實(shí)的事，一個(gè)王姓的老人，快90歲了，有一天，他拄著拐杖去街上買日用品，走到一座橋的橋尾時(shí)，一個(gè)不小心，摔下河去，等家人發(fā)現(xiàn)時(shí)他已經(jīng)去世了，在河邊還能看到老爺爺十指抓地的印記，深深的痕跡看出老人強(qiáng)烈的求生-。事后，有一個(gè)年輕人告訴大家，當(dāng)時(shí)他看到的，但他沒(méi)有下去，他說(shuō)以為老人在河邊不知干什么。再多的借口都不能說(shuō)明問(wèn)題。我感到真寒心。三、盡責(zé)任1、師：剛才某某同學(xué)說(shuō)“真寒心呀”，的確，尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭，尊敬老人的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì)，尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校，尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生，我們李港小學(xué)的教養(yǎng)教育更讓我們知道，尊老愛(ài)老，我們責(zé)無(wú)旁貸，那我們可以怎么做，

9、才是在關(guān)愛(ài)老人。請(qǐng)小組討論。師提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)我們?cè)鯓幼?，才是在關(guān)愛(ài)老人。生1：在家時(shí)，對(duì)自己的爺爺奶奶好點(diǎn)，爺爺奶奶勞累時(shí)，我給他們捶捶背，在田間勞作時(shí)，及時(shí)送杯水，禮拜天在家做一些力所能及的家務(wù)，洗碗、洗衣服。生2：爸爸媽媽不在家，我每天吃完晚飯陪爺爺奶奶散步，聊一些學(xué)校里的事，匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況。生3：我們不僅要對(duì)自己的爺爺奶奶好，在大街上看到老人要主動(dòng)攙扶，在公車上看到老人要主動(dòng)讓座。生4：我媽媽對(duì)奶奶不是很好，我要想辦法讓他們和睦相處。生5：或許對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不能在經(jīng)濟(jì)上給老人支持，但我可以生6：我想在學(xué)校成立一個(gè)小團(tuán)體，經(jīng)常組織大家一起做關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)，讓大家逐步養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品德

10、。2、師：大家說(shuō)得多好，老人要關(guān)心時(shí)來(lái)一句親切的慰問(wèn)，孤獨(dú)時(shí)為他們唱歌解悶，生病時(shí)噓寒問(wèn)暖，勞累時(shí)為他們按摩捶背等等都是我們關(guān)愛(ài)老人的一種詮釋?，F(xiàn)在大家是不是感覺(jué)到關(guān)愛(ài)老人是自己一份應(yīng)盡的責(zé)任呢？心中是不是充滿了滿腔熱情呢？下面我們就先到“愛(ài)心加油站”里去加加油吧。（出示關(guān)心老人的名人名言，讀）3、過(guò)渡：這些話真是字字顯真情，句句露責(zé)任。其實(shí)，現(xiàn)在的社會(huì)也已經(jīng)關(guān)注起老人來(lái)，一首?；丶铱纯?，道出了天下父母的心里話，感恩的心震撼了無(wú)數(shù)人的心靈，但是，社會(huì)上還是有很多空巢老人無(wú)人問(wèn)津，央視還為此制作了多個(gè)公益廣告，請(qǐng)看播放關(guān)愛(ài)空巢老人視頻。師提問(wèn)：看了視頻，想想我們身邊有空巢老人嗎？生1：我爸爸媽媽

11、都在荊江上班，平時(shí)很少回來(lái)，平時(shí)就我和爺爺奶奶生活在一起，現(xiàn)在馬上到農(nóng)忙了，家里有兩畝多田，每每看到爺爺彎著腰拖拖車，奶奶蹣跚著收黃豆，我很辛酸。生2：我來(lái)自貴州的一個(gè)小村子，我跟隨爸爸媽媽來(lái)到南通，家里就留下了一個(gè)年邁的奶奶，家里又沒(méi)有電話，真不知道奶奶在家里是怎么生活的？2、師過(guò)渡：老人們的生活有很多不便，可是我們的力量又太小，只能看在眼里，急在心里，此時(shí)我們就可以尋求大人的幫助。有沒(méi)有辦法得到大人的支持呢？請(qǐng)聽(tīng)某某寫給爸爸媽媽的一封信（配樂(lè)朗讀）3、倡議書(shū)四、朗誦五、總結(jié)尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛(ài)老人是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起尊老、敬老、愛(ài)老，用我們

12、朝陽(yáng)般真誠(chéng)的愛(ài)心，用我們沉甸甸的責(zé)任，去換取夕陽(yáng)最幸福的微笑。高中重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案第三篇活動(dòng)目標(biāo)：1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義2.學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。2、事先讓家長(zhǎng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)民俗?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù)，就是了解重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，你們都了解了重陽(yáng)節(jié)的哪些內(nèi)容，誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)?二、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷通過(guò)故事重

13、陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)，加深學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。2.介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)，人們有豐富的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。3.關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌采桑子重陽(yáng) -九月九日憶山東兄弟 王維過(guò)故人莊 孟浩然三、發(fā)表感言播放圖片，發(fā)表感想。(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電 話或陪老人吃一頓飯。b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽(tīng)。c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。d.陪伴老人一起散步。e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。(2)我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句心里話。四、活動(dòng)總結(jié)

14、通過(guò)這節(jié)課，我們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!高中重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案第四篇活動(dòng)目標(biāo)1、讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義;2、鼓勵(lì)兒童自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力;3、培養(yǎng)兒童敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備(1)布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。(2)錄音機(jī)、投影

15、儀、錄像機(jī)等音響設(shè)備。(3)學(xué)生準(zhǔn)備自備的各種材料，用于制作風(fēng)箏及給老人的禮物。(4)活動(dòng)時(shí)間一天?；顒?dòng)過(guò)程一、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意義：同學(xué)們，你們知道重陽(yáng)節(jié)嗎?重陽(yáng)節(jié)在哪一天?重陽(yáng)節(jié)有什么特殊的含義嗎?(登高辟邪，祈福免禍)你知道重陽(yáng)節(jié)有什么新的意義?(尊敬老人)在重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們利用這次活動(dòng)，來(lái)體驗(yàn)我們中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，加深我們對(duì)自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。播放投影儀(活動(dòng)課件)：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。 因?yàn)楣爬系囊捉?jīng)中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日， 日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，

16、并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽(yáng)節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪西經(jīng)雜記中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北

17、京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上，“解除兇穢，以招吉祥”。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來(lái)相贈(zèng)佩戴的?，F(xiàn)在的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義。1989年，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。全國(guó)各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、街道，往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的老人們秋游賞景，或臨水玩樂(lè)，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里，開(kāi)闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養(yǎng)人們回歸自然，熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的高尚品德。不少家庭的晚輩也會(huì)攙扶著年老的長(zhǎng)輩到郊外活動(dòng)或?yàn)槔先藴?zhǔn)備一些可口的飲食。高中重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案第五篇活動(dòng)目標(biāo)：1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)

18、俗及民族文化含義2.學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。2、事先讓家長(zhǎng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)民俗?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù)，就是了解重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，你們都了解了重陽(yáng)節(jié)的哪些內(nèi)容，誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)?二、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷通過(guò)故事重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)，加深學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。2.介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)，人們有豐富的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。3.關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌采桑子重陽(yáng) -九月九日憶山東兄弟 王維過(guò)故人莊 孟浩然三、發(fā)表感言播放圖片，發(fā)表感想。(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電 話或陪老人吃一