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探索規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容,教科書第6061頁例題, 課堂活動, 練習(xí)十三第1、2、3題。,教學(xué)目標(biāo),1.引導(dǎo)學(xué)生觀察、 分析分?jǐn)?shù)的排列規(guī)律。 2.在小組內(nèi)開展合作學(xué)習(xí), 培養(yǎng)學(xué)生自主探究不同規(guī)律, 初步掌握探索規(guī)律的方法。 3.開展小組之間交流、評價活動, 了解不同的規(guī)律產(chǎn)生不同的排列方法, 培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。 4.在數(shù)學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣, 增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。,猜一猜,猜一猜,把分?jǐn)?shù)按以下排列,你發(fā)現(xiàn)了什么?,你能猜出這組排列中問號代表的分?jǐn)?shù)嗎?,?,?,?,?,你發(fā)現(xiàn)了什么?,把分?jǐn)?shù) 按這樣 的排列,把分?jǐn)?shù)按以下排列,課堂活動,按某種規(guī)律重新排列,并說出理由。,再見,
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