議論文開頭技巧1.ppt

1、作文,1,開篇破題，顧名思義，就是在文章的開頭用簡潔的文字點(diǎn)破題意、點(diǎn)明主旨。 議論開篇的方式很多，有人喜歡比興開頭，以展含蓄詩情；有人喜歡排比起始，彰顯語言氣勢；只有開篇破題，方能立于不敗之地。 為什么開篇必須破題？怎樣才能準(zhǔn)確深刻的破題呢？,作文,2,2009廣東高考標(biāo)桿11號文 百花都在春暖大地之時(shí)競相開放，而野菊卻選擇了蕭愁敗霧的秋天；萬紫千紅都鋪滿在綿綿油綠的青草地上，而青蓮卻執(zhí)意挺立在污泥之間；花草總有凋謝的時(shí)候，唯有竹子的蒼勁松翠終不變節(jié)。 點(diǎn)評：開頭寫三個(gè)離開常識的排比，堆砌，花里胡哨，華而不實(shí)。是虛假的感情，表達(dá)的是虛假的水平。 15+15+0=30分 啟發(fā)1：比興排比，華而

2、不實(shí),作文,3,2009廣東高考標(biāo)桿10號文 水有三態(tài)，固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，這也許是我們生活中最平凡不過的常識，因?yàn)樗Ｒ姡时环Q作常識，但常識背后隱藏著的，往往卻又是一些極具哲理的學(xué)問。于是，從水的三態(tài)中我看見了人生的三態(tài)。 判為偏離題意，掛羊頭賣狗肉。8+10+0=18 啟發(fā)3：中途易轍，開篇跑題 啟發(fā)4：要為破題找方法,作文,4,議論文開頭技巧,（一）若是材料作文，引述材料，提出中心論點(diǎn)；若是話題作文，引述故事，寓言等，提出中心論點(diǎn)。 主要方法： 始發(fā)敘述+連接句+中心論點(diǎn),作文,5,例如：,開頭1 美國某大學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一只青蛙冷不防地丟進(jìn)煮沸的鍋里，它奮力地跳出鍋外，可當(dāng)它被丟進(jìn)慢

3、慢地加熱的鍋后，它卻不做任何反抗，最終葬身鍋底。是什么使青蛙失去了反抗的力量呢？是安逸，溫水中安逸的環(huán)境使青蛙忘記了潛在的危險(xiǎn)，最終走向死亡。故居安必當(dāng)思危。,作文,6,例子2： 開頭1： 成名后的李斯特為了讓雖有才華卻又默默無聞的好友肖邦為眾人所識，于是，公演時(shí)提議熄燈演奏，期間，偷偷換上了肖邦，結(jié)果，演出取得了轟動的效果，由此，肖邦被以這種獨(dú)特的方式介紹給了眾人。 “千里馬常有，而伯樂不常有”，（引用）我想，如果沒有李斯特的偶遇，沒有他對肖邦才華的賞識，也不會有肖邦在巴黎民眾面前展示的機(jī)會，他將還是那個(gè)身處窘境的肖邦。（假設(shè)） 由此可見，伯樂精神是多么地可貴！,作文,7,例子2： 開頭2：

4、 成名后的李斯特為了讓雖有才華卻又默默無聞的好友肖邦為眾人所識，于是，公演時(shí)提議熄燈演奏，期間，偷偷換上了肖邦，結(jié)果，演出取得了轟動的效果，由此，肖邦被以這種獨(dú)特的方式介紹給了眾人。 如果李斯特沒有發(fā)現(xiàn)有才華的肖邦，并且沒有給他展示才華的機(jī)會，那么，恐怕世界樂壇上會損失一顆明星，（假設(shè)）這使我想起了一句話“世有伯樂，然后有千里馬”（引用）。 故伯樂精神可貴??！,作文,8,成名后的李斯特為了讓雖有才華卻又默默無聞的好友肖邦為眾人所識，于是，公演時(shí)提議熄燈演奏，期間，偷偷換上了肖邦，結(jié)果，演出取得了轟動的效果，由此，肖邦被以這種獨(dú)特的方式介紹給了眾人。 如果不是李斯特發(fā)現(xiàn)了肖邦并給了他一個(gè)展現(xiàn)才能

5、的機(jī)會，肖邦這一音樂奇才也許就會被埋沒于世了。（假設(shè)）古人云：“千里馬常有，而伯樂不常有” （引用）如果沒有識人善任之士。（假設(shè)） ，自古及今，還會有多少杰出人士被埋沒？可想而知！（設(shè)問）故曰：伯樂精神是可貴的。,作文,9,（二）描述反思生活現(xiàn)象引出中心論點(diǎn),1、直入法 例：現(xiàn)在有些年輕人慨嘆自己生不逢時(shí)，沒能讓自己的才華在兵荒馬亂之時(shí)大顯身手。然而我卻要說：“我是時(shí)代幸運(yùn)兒，因?yàn)槲矣行疑旮母飼r(shí)。 -有幸生逢改革時(shí),作文,10,2、設(shè)疑法 例：也許你很聰明，也很勤奮，但你卻沒有成功。你知道這是為什么嗎？讓我來告訴你：因?yàn)槟銢]有機(jī)遇，或者你有機(jī)遇，但是你沒有及時(shí)抓住它。 成功需要抓住機(jī)遇,作文

6、,11,3、類比聯(lián)想法 一滴水是小的，一塊石是硬的。但一滴滴的水不斷地滴在石頭的同一地方，天長日久，水滴竟可穿石，同樣一個(gè)人一次努力的作用是渺小的，但是堅(jiān)持不懈，不斷努力，舊后就會成功。 -貴在堅(jiān)持,作文,12,（三）排比法 1、排比事例：,例如：馬謖師心自用終痛失街亭，關(guān)羽大意輕敵終卒命荊州，項(xiàng)羽唯我獨(dú)尊終烏江自刎。歷史用三個(gè)字簡潔而嚴(yán)正地告訴我們一個(gè)真理：驕必?cái)。?驕兵必?cái)?作文,13,2、排比抒情 為了給心靈的墳?zāi)归_墾一片清新的綠洲，為了讓世界更加美好，為了讓人間充滿溫情，讓我們來學(xué)會關(guān)心別人。 -學(xué)會關(guān)心別人,作文,14,（四）引用法 引用名言+解析名言+中心觀點(diǎn),例1：反用法 古語說

7、：“君子動口不動手”，講的是有德之士的有理智的言行，然而千百年流傳下來的這種教化仍然能成為現(xiàn)代人的行動標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為就有失明智。 -有感于“君子動口不動手”,作文,15,例2、正用法 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話原是三國時(shí)期蜀國劉備告誡其子劉禪時(shí)說的。這就是說，不要因?yàn)閻盒【腿プ鏊灰驗(yàn)樯菩【筒恍既プ鏊?-勿以惡小而為之,作文,16,引名言,析名言,悟你我他,這就是說，鳥類翅膀本是用來追求翱翔藍(lán)天的自由與快樂的，如果讓它們與金錢聯(lián)系起來，那就會失去這種快樂和自由。/,鳥如此，人亦然。人的生命本是用來追求知識與真理、正義與自由的，倘若是僅僅將生命與金錢聯(lián)系在一起，那么人類也將失

8、去生命本來的價(jià)值與尊嚴(yán)。因此，我們千萬不要做金錢的奴隸。,泰戈?duì)栍幸痪涿裕骸叭魏硒B翼，墜上黃金，都不能再高飛?！?/,例3：正用法,作文,17,巴爾扎克有一句名言, “不幸,是天才的進(jìn)身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價(jià)之寶,弱者的無底深淵?！?人的一生中難免會遇到形形色色的打擊。在不幸的重壓下,天才、信徒和能人心中都有著一股頑強(qiáng)的毅力,促使他們不屈不撓地奮斗,直到成功和勝利,從而獲得幸福。而弱者缺乏這種毅力,以至于被壓下苦難的萬丈深淵而無法抽身。,因此,當(dāng)你遇到困難時(shí)不要退縮,用你的毅力去戰(zhàn)勝它。當(dāng)困難向你認(rèn)輸時(shí),你定會感嘆道,我飄越苦海的神舟正是頑強(qiáng)不屈的毅力 談毅力,作文,18,議論文結(jié)

9、尾的技巧,作文,19,1、總結(jié)法 總而言之，跨越語言障礙，筑起溝通橋梁，是我們自身發(fā)展的前提，是民族振興的基石，是人類營造和平的生存環(huán)境所必不可少的基石。 。-跨越語言障礙筑起溝通橋梁,作文,20,2、回應(yīng)法 “不積硅步 無以致千里；不積小流，無以致江海。 -飛瀑之下必有深淵,“這兩名言恰為“飛瀑之下，必有深淵”的含義從反面作了最好的詮釋，如果每個(gè)人都能學(xué)一些“飛瀑”精神，那么成功決不會是遙遠(yuǎn)的了。我贊揚(yáng)“深淵”，我更贊揚(yáng)“飛瀑”。我期望有“深淵”似的成就，我更愿付出“飛瀑” 似的辛勞。“深淵”啊，你使我神往傾倒；“飛瀑”啊，你催我奮發(fā)自強(qiáng)。,作文,21,3、建議法 我們都是學(xué)生，充分利用時(shí)間

10、，就會學(xué)得更多知識，浪費(fèi)時(shí)間就等于毀滅自己的前程。漫無目的的閑談更是在埋葬自己；要知道“盛年不再來，一日難再晨”，我們時(shí)時(shí)刻刻地勉勵(lì)自己，不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。朋友們，生命是有限的，讓我們珍惜時(shí)間吧！當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不要因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不要因?yàn)槁德禑o為而羞恥。 -閑談不過五分鐘,作文,22,4、引用法 馬克思曾引用過這樣一句話：“偉人之所以看起來偉大，只是因?yàn)槲覀冏约涸诠蛑?。站起來吧！”是啊，讓我們正視自己，相信自己，不要跪著，站起來，站起來吧?談自信力,作文,23,5、類比聯(lián)想法 當(dāng)你看著滿湖鮮艷美麗的荷花，可曾想到她們是從湖底黑色的爛泥中長出來的嗎？改革開放，國門打

11、開，魚目混雜，泥沙俱下。愿沒每一個(gè)有自己人生原則的人，無論在什么環(huán)境 ，都能像一朵“出淤泥而不染”的荷花。 -近墨者未必黑,作文,24,不可取的開篇,1、遠(yuǎn)離中心； 2、交待不清； 3、戴大帽子； 4、平淡、平庸； 5、浮泛，似是而非。,寫作寄語,俄國作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音?！?同學(xué)們，用自己的心打造自己各富特色的叫聲吧！,作文,26,美國某大學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一只青蛙冷不防地丟進(jìn)煮沸的鍋里，它奮力地跳出鍋外，可當(dāng)它被丟進(jìn)慢慢地加熱的鍋后，它卻不做任何反抗，最終葬身鍋底。 這到底是為什么呢？（設(shè)問）很簡單“生于憂患，死于安樂”，（引用）沸水中的青蛙之所以成功脫險(xiǎn)，是因?yàn)榉兴械?/p>