四年級下冊數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-《折線統(tǒng)計圖》XXXX年制)

1、 四年級下冊數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-折線統(tǒng)計圖xxxx年制)精心整理 折線統(tǒng)計圖 精心整理 導(dǎo)入： 同學(xué)們在生活中都見過不同種類的統(tǒng)計， 比如說： 學(xué)校每個班級的人數(shù)。 同學(xué)們每天的運(yùn)動量。 這些統(tǒng)計，我們看來很不直觀，所以今 天就帶大家學(xué)習(xí)另外一種統(tǒng)計圖折 線統(tǒng)計圖。 精心整理 你能提出什么問題？ 精心整理 合作探究 濱海市xxxx年人均公共綠地面積變 化情況怎樣呢？ 我用條形統(tǒng)計圖來表示。 精心整理 濱海市xxxx年人均公共綠地面積情況統(tǒng)計圖 面積（平方米） xxxx年xxxx年人均公共綠地面積情況統(tǒng)計圖 先 面積（平方米） xxxx年xxxx年人均公共綠地面積的多少。 與條形統(tǒng)計圖相比，折線統(tǒng)計圖

2、能 清楚地看出濱海市xxxx年人 均公共綠地面積的變化趨勢。 精心整理 臨江市xxxx年人均公共綠地面積變化怎樣呢？ 我用折線圖來表示 臨江市市xxxx年人均公共綠地面積情況統(tǒng)計圖 面積（平方米） xxxx年xxxx年級一班同學(xué)家庭擁有計算情況如 下表。 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計圖。 精心整理 某個小學(xué)四年級一班家庭擁有計算機(jī)情況統(tǒng)計圖 單位：臺 xxxx年 xxxx年 xxxx年 xxxx年 xxxx年 比較折線統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，你有什么想法？ 你能預(yù)測今后幾年中同學(xué)們家庭擁有計算機(jī)的情況嗎？ 精心整理 小紅跳繩前后每分心跳情況統(tǒng)計圖 單位：次 xxxx年5月 xxxx年人均公共綠地面積

3、情況統(tǒng)計表 你能提出什么問題？ 精心整理 合作探究 分別選用什么樣的統(tǒng)計圖表示上面的兩組 數(shù)據(jù)比較合適呢？ 第一組數(shù)據(jù)反映的 是5個城市人均公 共綠地面積的多少。 哪些統(tǒng)計圖能比較 清楚地表示數(shù)量的 多少呢？ 用條形統(tǒng)計圖 表示比較直觀。 部分 精心整理 城市xxxx年人均公共綠地面積情況統(tǒng)計圖 面積（平方米） 年月 xxxx年人均公共綠地面積情況統(tǒng)計圖 面積（平方米） 年月 xxxx年份 想一想，如何根據(jù)解決問題的需要合理地選擇統(tǒng)計圖？ 精心整理 下面是某小學(xué)xxxx年入學(xué)的男生、女 生每年患近視的情況統(tǒng)計表。 （xxxx年份 精心整理 （2）從圖中你獲得了哪些信息？與同伴交流。 從xxxx年到xxxx年入學(xué)的男生患近視的人數(shù)一 直在增加，女生患近視的人數(shù)也呈增加的趨勢， 且增長幅度較大，但在xxxx年有所下降。 （3）該年級男、女患近視的變化趨勢是怎樣 的？預(yù)計xxxx年男、女生患近視的情況會怎樣？ 從總體上看，男、女生患近視的人數(shù)均呈增長 的趨勢，且女生增長趨勢較大；預(yù)計