《網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計》課程教學方案

1、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計課程教學方案課程名稱：網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計修讀對象：全校選修本課程的學生預修課程：C語言程序設(shè)計任課教師：徐建平辦公地點： 松江校區(qū)教師辦公樓B332答疑時間：無固定時間，主要利用課前、課間、課后時間和網(wǎng)絡(luò)進行答疑E-mail地址：教 材：動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計與制作實用教程 程偉淵著 水利水電出版社教學目標和要求：本課程以Macormedia公司的網(wǎng)頁三劍客（Flash MX、Fireworks MX、Dreamweaver MX）為技術(shù)支持，講解靜態(tài)、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)，系統(tǒng)地介紹了網(wǎng)頁的構(gòu)思、規(guī)劃、制作和網(wǎng)站建設(shè)的全過程。教學內(nèi)容、重點和課時分配多媒體

2、技術(shù)與Web應(yīng)用開發(fā)課程共安排40學時的教學時間，其中包含實驗學時總數(shù) 20 學時。進度分配：第一周第1章 網(wǎng)頁設(shè)計概述第2章 Flash MX基礎(chǔ)知識第3章 動畫角色的繪制與編輯 上機一：掌握Flash MX的基本工作界面，創(chuàng)建與保存動畫，掌握圖形角色創(chuàng)作第二周第4章 動畫的基本形式 上機二：掌握三種基本動畫形式-逐幀動畫的制作、位移動畫的制作、變形動畫。第三周第5章 洋蔥皮、圖層及聲音的應(yīng)用 上機三：洋蔥皮、圖層及聲音的應(yīng)用第四周第6章 動畫技術(shù)的綜合應(yīng)用上機四：通過實例，掌握動畫技術(shù)的綜合應(yīng)用第五周第7章 Fireworks MX基礎(chǔ)知識 第8章 位圖編輯與動畫制作 第9章 圖像的優(yōu)化與

3、導出 上機五：理解Fireworks MX的工作原理第六周第10章 Dreamweaver MX基礎(chǔ)知識 第11章 設(shè)計頁面布局 第12章 網(wǎng)頁元素的添加與編輯第七周上機六、七：創(chuàng)建包含基本網(wǎng)頁元素的網(wǎng)頁，掌握幾種布局方法。第八周第12章 鏈接、庫與模板 上機八：掌握使用鏈接、庫與模板創(chuàng)建網(wǎng)頁。第九周第13章 瀏覽器動態(tài)網(wǎng)頁的制作 上機九：掌握行為面板的應(yīng)用第十周上機十、十一：創(chuàng)建包含鏈接、庫與模板的復雜網(wǎng)頁，掌握行為與行為面板的綜合應(yīng)用。第十一周第14章 服務(wù)器動態(tài)網(wǎng)頁知識基礎(chǔ) 上機十二：基本數(shù)據(jù)庫的建立第十二周上機十二、十三：創(chuàng)建基本服務(wù)器動態(tài)網(wǎng)頁，掌握服務(wù)器的建立。第十三周第15章 服務(wù)

4、器動態(tài)網(wǎng)頁的制作 -數(shù)據(jù)的顯示及查詢第十四周補充：服務(wù)器動態(tài)網(wǎng)頁的制作 -用程序?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)庫訪問第十五周第16章 服務(wù)器動態(tài)網(wǎng)頁的制作 -表單及身份驗證第十六周上機十三：表單的檢查及用戶的身份驗證第十七周以網(wǎng)上新聞發(fā)布設(shè)計為例分析動態(tài)站點第十八周第十八周 復習總結(jié)教學模式：采用電子網(wǎng)絡(luò)教室，機房投影教學。作 業(yè)：平時作業(yè)包括書面作業(yè)和上機作業(yè)；上機作業(yè)在每次實驗結(jié)束后提交到教師的機器上。考核辦法與評分：考核的內(nèi)容包括平時表現(xiàn)、課后作業(yè)、上機實驗和期末考試成績。評分標準為：平時成績40%（包括平時表現(xiàn)10%、課后作業(yè)10%和上機實驗20%），期未考試60%期末考試題型：上機考試按要求做出動畫和動態(tài)網(wǎng)頁。參考書目及網(wǎng)站：Active Server Pages 3 開發(fā)指南 Alberto Manul icart,Stephen Asbury著 電子工業(yè)出版社Flash MX實用基礎(chǔ)教程 甘登岱著 北京希望出版社Fireworks MX 2004標準教程 胡崧著 中國青年出版社學生須知：1、學生應(yīng)在教師的指導下，深入鉆研教材內(nèi)容，通過教材的例題掌握其使用方法，從而深刻理解和牢固掌握動態(tài)網(wǎng)頁的應(yīng)用技術(shù)。2、學生在學習過程中，應(yīng)加強上機實踐，將理論與實踐充分結(jié)合起來，在實踐的基礎(chǔ)上深刻理解理論知識的真正含義，避免死