《網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)方案

1、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程教學(xué)方案課程名稱：網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)修讀對(duì)象：全校選修本課程的學(xué)生預(yù)修課程：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)任課教師：徐建平辦公地點(diǎn)： 松江校區(qū)教師辦公樓B332答疑時(shí)間：無(wú)固定時(shí)間，主要利用課前、課間、課后時(shí)間和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行答疑E-mail地址：教 材：動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作實(shí)用教程 程偉淵著 水利水電出版社教學(xué)目標(biāo)和要求：本課程以Macormedia公司的網(wǎng)頁(yè)三劍客（Flash MX、Fireworks MX、Dreamweaver MX）為技術(shù)支持，講解靜態(tài)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)，系統(tǒng)地介紹了網(wǎng)頁(yè)的構(gòu)思、規(guī)劃、制作和網(wǎng)站建設(shè)的全過(guò)程。教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)和課時(shí)分配多媒體

2、技術(shù)與Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)課程共安排40學(xué)時(shí)的教學(xué)時(shí)間，其中包含實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)總數(shù) 20 學(xué)時(shí)。進(jìn)度分配：第一周第1章 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)概述第2章 Flash MX基礎(chǔ)知識(shí)第3章 動(dòng)畫(huà)角色的繪制與編輯 上機(jī)一：掌握Flash MX的基本工作界面，創(chuàng)建與保存動(dòng)畫(huà)，掌握?qǐng)D形角色創(chuàng)作第二周第4章 動(dòng)畫(huà)的基本形式 上機(jī)二：掌握三種基本動(dòng)畫(huà)形式-逐幀動(dòng)畫(huà)的制作、位移動(dòng)畫(huà)的制作、變形動(dòng)畫(huà)。第三周第5章 洋蔥皮、圖層及聲音的應(yīng)用 上機(jī)三：洋蔥皮、圖層及聲音的應(yīng)用第四周第6章 動(dòng)畫(huà)技術(shù)的綜合應(yīng)用上機(jī)四：通過(guò)實(shí)例，掌握動(dòng)畫(huà)技術(shù)的綜合應(yīng)用第五周第7章 Fireworks MX基礎(chǔ)知識(shí) 第8章 位圖編輯與動(dòng)畫(huà)制作 第9章 圖像的優(yōu)化與

3、導(dǎo)出 上機(jī)五：理解Fireworks MX的工作原理第六周第10章 Dreamweaver MX基礎(chǔ)知識(shí) 第11章 設(shè)計(jì)頁(yè)面布局 第12章 網(wǎng)頁(yè)元素的添加與編輯第七周上機(jī)六、七：創(chuàng)建包含基本網(wǎng)頁(yè)元素的網(wǎng)頁(yè)，掌握幾種布局方法。第八周第12章 鏈接、庫(kù)與模板 上機(jī)八：掌握使用鏈接、庫(kù)與模板創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)。第九周第13章 瀏覽器動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作 上機(jī)九：掌握行為面板的應(yīng)用第十周上機(jī)十、十一：創(chuàng)建包含鏈接、庫(kù)與模板的復(fù)雜網(wǎng)頁(yè)，掌握行為與行為面板的綜合應(yīng)用。第十一周第14章 服務(wù)器動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)知識(shí)基礎(chǔ) 上機(jī)十二：基本數(shù)據(jù)庫(kù)的建立第十二周上機(jī)十二、十三：創(chuàng)建基本服務(wù)器動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)，掌握服務(wù)器的建立。第十三周第15章 服務(wù)

4、器動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作 -數(shù)據(jù)的顯示及查詢第十四周補(bǔ)充：服務(wù)器動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作 -用程序?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)第十五周第16章 服務(wù)器動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作 -表單及身份驗(yàn)證第十六周上機(jī)十三：表單的檢查及用戶的身份驗(yàn)證第十七周以網(wǎng)上新聞發(fā)布設(shè)計(jì)為例分析動(dòng)態(tài)站點(diǎn)第十八周第十八周 復(fù)習(xí)總結(jié)教學(xué)模式：采用電子網(wǎng)絡(luò)教室，機(jī)房投影教學(xué)。作 業(yè)：平時(shí)作業(yè)包括書(shū)面作業(yè)和上機(jī)作業(yè)；上機(jī)作業(yè)在每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后提交到教師的機(jī)器上?？己宿k法與評(píng)分：考核的內(nèi)容包括平時(shí)表現(xiàn)、課后作業(yè)、上機(jī)實(shí)驗(yàn)和期末考試成績(jī)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：平時(shí)成績(jī)40%（包括平時(shí)表現(xiàn)10%、課后作業(yè)10%和上機(jī)實(shí)驗(yàn)20%），期未考試60%期末考試題型：上機(jī)考試按要求做出動(dòng)畫(huà)和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。參考書(shū)目及網(wǎng)站：Active Server Pages 3 開(kāi)發(fā)指南 Alberto Manul icart,Stephen Asbury著 電子工業(yè)出版社Flash MX實(shí)用基礎(chǔ)教程 甘登岱著 北京希望出版社Fireworks MX 2004標(biāo)準(zhǔn)教程 胡崧著 中國(guó)青年出版社學(xué)生須知：1、學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下，深入鉆研教材內(nèi)容，通過(guò)教材的例題掌握其使用方法，從而深刻理解和牢固掌握動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的應(yīng)用技術(shù)。2、學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐，將理論與實(shí)踐充分結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上深刻理解理論知識(shí)的真正含義，避免死