國學(xué)經(jīng)典主持詞開場白

1、國學(xué)經(jīng)典主持詞開場白主機(jī)字是主機(jī)在程序運(yùn)行過程中連接程序的一個(gè)系列字。在今天的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成為主角，而主持人在舞臺(tái)上的表演是集會(huì)的靈魂我應(yīng)該如何寫中國研究經(jīng)典主持人的開場白？文言文主持人開幕辭(一)“文言文”閱讀大賽主持人。開場白男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師，女:親愛的同學(xué)們女:大家好！男:中國文化，歷史悠久，女:國學(xué)經(jīng)典，歷久不衰男:郭雪是中國傳統(tǒng)文化的精華，沉淀在歷史的長河中，升華在現(xiàn)代社會(huì)。女性:它不僅是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，也是創(chuàng)造未來的階梯。男:中國經(jīng)典是古人留給我們的一杯酒，醇厚而清澈；女:國學(xué)經(jīng)典是先賢留給我們的杰作。它溫暖而持久。男:背誦中國經(jīng)典，讓中國精神在我們的血脈中

2、流淌，女:背誦中國經(jīng)典，讓民族文化支撐我們的人格脊梁男:今天，我們相聚在這里，女:誦讀中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典，彰顯中華文明，男:弘揚(yáng)民族精神，展示自我風(fēng)格:讓我們跟隨祖先的腳步，聆聽古人的教誨，背誦圣人的篇章。女:劉河中學(xué)“中國名著閱讀大賽”現(xiàn)在開始中國名著閱讀大賽主持人演講結(jié)論男:這本書是一扇神秘的門，他喜歡每一個(gè)敲門者敞開的門里有一口取之不盡的井和一個(gè)取之不盡的礦女:這本書是激勵(lì)每個(gè)夢想者的新鮮窗口。推開我心靈的窗戶是一個(gè)我看不夠的場景，用一個(gè)聲音表達(dá)我不知疲倦的感覺。男:讀！讓貧窮和平庸遠(yuǎn)離我們；女:讀！讓博學(xué)和智慧豐富我們；:讀?。∽寶v史和時(shí)間記住我們；男:充滿智慧，微笑著看著東方的黃河入海

3、。我們的聲音渾厚有力。女:品味書籍的芳香，當(dāng)我們坐著看云和翻滾的云時(shí)，我們看起來很平靜。:讀取！讓年輕清澈的心，一路走來，燦爛人生！男:劉河中學(xué)“讀經(jīng)”比賽到此結(jié)束。:再見，老師和同學(xué)們！(2) 親愛的老師，所有的學(xué)生: 大家好！金色的秋天是充滿詩意的季節(jié)。在這美好的時(shí)刻，我們相聚在此，共同舉辦中國經(jīng)典朗誦比賽閱讀永恒的佳作，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，伴隨經(jīng)典，與圣賢同行。中國經(jīng)典是中華民族在5000多年的漫長歲月中積累和傳承下來的經(jīng)典權(quán)威著作。它記錄了從古至今中國人民的喜怒哀樂，記錄了我們?nèi)祟惛星橹凶钫滟F的時(shí)刻。它是中華民族不可或缺的文化基因和精神食糧，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)在品質(zhì)，滋養(yǎng)著子孫后代的高尚品格。背

4、誦經(jīng)典、理解經(jīng)典、與圣賢對(duì)話是我校創(chuàng)建傳承民族精神的學(xué)術(shù)校園的促進(jìn)和激勵(lì)。愿學(xué)生和老師們以這次活動(dòng)為契機(jī)，熱愛閱讀，讀得好，讀得好，感受中華民族深厚的文化底蘊(yùn)和精髓，同時(shí)感受生命的深度和永恒最后，我祝愿本次比賽的每一個(gè)班級(jí)都有自己的風(fēng)格、成績和品位！也祝愿本次活動(dòng)圓滿成功！國學(xué)經(jīng)典主持人開場白(3) 主持人:趙男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師，女:親愛的同學(xué)們，女:大家下午好！男:中國文化，歷史悠久，女:國學(xué)經(jīng)典，歷久不衰男:中國經(jīng)典是古人留給我們的一杯酒，醇厚而清澈；女:國學(xué)經(jīng)典是先賢留給我們的杰作。它溫暖而持久。男:背誦中國經(jīng)典，讓中國精神在我們的血脈中流淌；女:背誦中國經(jīng)典，讓民族文化支撐我們的人格

5、脊梁:讓我們跟隨祖先的腳步，聆聽古人的教誨，背誦圣人的篇章。男:優(yōu)雅的語言傳承文明，女:經(jīng)典滲透生活，聯(lián)合:南關(guān)小學(xué)“中國經(jīng)典閱讀大賽”現(xiàn)在開始首先，讓我們熱烈歡迎敬愛的劉校長蒞臨本次活動(dòng)。男:這是圣賢們用文字雕刻的燈。永恒的光穿過歷史的煙霧，默默地照亮我們心中的黑暗。讓我們聽聽圣賢的真言請(qǐng)聽增廣賢文節(jié)選:閆安女:漢樂府指漢代樂府機(jī)關(guān)收集整理的詩歌這是我國繼詩經(jīng)之后的又一部古代民歌集。漢樂府中的許多詩歌廣為流傳。請(qǐng)聽背誦“龍宋行”:李翔男:苔綠、草綠、琵琶、金經(jīng)多么簡陋的小屋，多么簡陋的主人請(qǐng)聽背誦陋室銘:張女:看！雨中飛舞的長槍，夢回了一千年前的宋朝，將軍憑吊在欄桿上，滿心的憤怒和驕傲，化作

6、了這細(xì)雨聽著。那是將軍無法釋懷的千愁.閱讀！那是英雄無量的思想請(qǐng)聽背誦“滿江紅”:董女:這是圣賢用思想編織的風(fēng)帆。渡過歲月風(fēng)霜的船槳默默地把我們帶到一個(gè)更好的海岸。讓我們一起接受圣賢的教誨。請(qǐng)聽增廣賢文的朗誦:高自恒男:這是圣賢們選擇的座右銘。擁有它，我們就能找到生命之舟新浪。練習(xí)它，我們將寫出一首完美的生活詩。請(qǐng)聽小劉背誦弟子規(guī):蔡新如涅強(qiáng)女:有多少英雄被滾滾東流的長江沖走了羽毛扇和黑色絲巾不在那里，雄偉的外觀和英雄的頭發(fā)仍然存在。有多少古代和現(xiàn)代的事情在笑話中被談?wù)撨^。請(qǐng)聽背誦念奴嬌赤壁懷古:楊文靜男:蔣超與海相連，月亮與潮汐相伴而生。河水迂回曲折，繞過了春天的袁野，那里花草繁茂，宇宙清澈

7、見底，似乎人們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界。請(qǐng)欣賞春江月色。背誦:唐女:背誦唐詩300首。即使你不會(huì)寫詩，你也會(huì)唱歌。中國古代詩歌和諧而朗朗上口，許多優(yōu)秀作品成為我們背誦的首選。請(qǐng)聽“古詩三首”并背誦:馮文靜男:秦漢圣人，儒雅灑脫，見解深刻閱讀它的優(yōu)秀作品，修身養(yǎng)性，保持清潔、自給自足和自信。請(qǐng)聽淮南子選段并背誦:楊新宇女:三國鼎立，被他的偉大所束縛，八面堡就是建立在他的功名之上羽扇輕輕搖擺，使敵人保持?jǐn)?shù)千英里的距離。這就是傳說中的軍事家諸葛亮公元228年冬，諸葛亮得知魏軍在攻打吳國時(shí)被打敗，而關(guān)中又很虛弱，于是他決定以“戰(zhàn)后模式”再次參加北伐這張桌子很相配。音節(jié)鏗鏘有力，感情真摯，心情平和輕松。

8、請(qǐng)欣賞李丹彤朗誦的后記范本男:當(dāng)我們看著夜空，看著明亮的月亮，我們的心中總是充滿了遐想。我們自然會(huì)想到“明月幾時(shí)，向天要酒”，請(qǐng)聽“水調(diào)歌頭”并背誦:王雪女:禮貌、浪漫、美麗、文明、優(yōu)雅。聽父母的話，照孩子說的去做。請(qǐng)聽弟子規(guī)的節(jié)選并背誦出來:所有一年級(jí)的學(xué)生男:時(shí)間流逝，就像河流流入大海，沒有回頭路。生命如此短暫，以至于不能在黎明和黃昏之間看著綠色的絲綢變成白色的雪。悲傷但堅(jiān)強(qiáng)，悲傷但不受傷請(qǐng)欣賞李白的來喝酒并背誦給五年級(jí)的所有學(xué)生聽女:我是一只小鷹，在藍(lán)天翱翔；我是雪蓮，裝飾著巍峨的玉龍雪山。我是一個(gè)中國的青少年，我的心是在信念，加強(qiáng)我們的祖國。請(qǐng)聽“中國青年”并大聲朗讀:所有六年級(jí)的學(xué)生

9、男:這是一幅彩色的卷軸，讓人看了會(huì)驚嘆不已。這是一座美麗的宮殿，讓人無限留戀。它有關(guān)于如何與人相處的建議和一個(gè)有教養(yǎng)的妙言。請(qǐng)聽“座右銘對(duì)聯(lián)墻”并背誦:所有二年級(jí)的學(xué)生女:在游戲中看到你的心，試著展示你的真實(shí)感受泰山曾經(jīng)做得很好，大海揚(yáng)起了幾次塵土。優(yōu)美的詩句和優(yōu)美的旋律展現(xiàn)了中國的魅力。請(qǐng)聽“李翁對(duì)韻”并背誦出來:所有三年級(jí)的學(xué)生男性:透過歷史的眼睛，我們站在歲月的肩膀上，眺望遠(yuǎn)方。女:面對(duì)這個(gè)承前啟后、與時(shí)俱進(jìn)、繼往開來的時(shí)代，女:我們肩負(fù)重任，展望美好未來。男:請(qǐng)聽少年中國說并背誦:四年級(jí)所有學(xué)生男:中國經(jīng)典的高亢聲音仍在我們耳邊回響女:中國經(jīng)典的永恒魅力仍在我們心中揮之不去。男:今天，在