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文檔簡介
1、,關(guān)于大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查報(bào)告 90后大學(xué)生對于婚戀觀的看法的報(bào)告分析 城市管理101班調(diào)查小組 小組成員: 組長: 張烽 成員: 樓憶春 黃慧娜 蔣浙軍 陳毅峰 顏陳陽,一、調(diào)查概況(方式和方向) 本次的小調(diào)查的主體是天目學(xué)院的大一、大二、大三的學(xué)生,調(diào)查的范圍以及調(diào)查期間主要分別在教室下課或者選修課時(shí)、食堂用餐或者排隊(duì)時(shí)、以及圖書館學(xué)習(xí)時(shí)等環(huán)境中進(jìn)行的,調(diào)查時(shí)間為2011年9月12日到2011年9月16日。小調(diào)查采用的比較普及而實(shí)用性強(qiáng)的“大學(xué)生的婚戀觀調(diào)查問卷”的問卷調(diào)查形式,采用簡單隨機(jī)抽樣中的分層抽樣法隨機(jī)分層抽取若干學(xué)生作為調(diào)查樣本。紙質(zhì)筆填寫的方式,由本小組成員親自出題構(gòu)思并主動(dòng)發(fā)
2、放回收,統(tǒng)計(jì)共收有效問卷30份。經(jīng)過我們小組的仔細(xì)整理,統(tǒng)計(jì)分析,數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,能夠比較客觀、側(cè)面地反應(yīng)了我校大學(xué)生的婚戀觀狀況以及對于婚戀觀的有所看法。對于對待戀愛的態(tài)度以及戀愛對今后的影響有所促進(jìn)作用。當(dāng)然更希望希望通過這次簡單的問卷調(diào)查為更層次的了解我們天目學(xué)院在校學(xué)生的婚戀現(xiàn)狀和婚戀特點(diǎn),解讀大學(xué)生婚戀觀能有所幫助。 二、調(diào)查目的和意義 9 0后的大學(xué)生作為一批同于其他年齡段的新型青年群體,那么相對于90后的婚戀觀也是一個(gè)新式的觀念,對于這個(gè)觀念有沒有和以往大學(xué)生的較大差距,有什么未知的特點(diǎn)以及我們能不能調(diào)查探討出新一代婚戀觀的價(jià)值以及是否就是和當(dāng)今輿論所說的:當(dāng)代大學(xué)生在愛情婚戀觀上
3、,越來越采取了比較開放、自我的態(tài)度,呈現(xiàn)出婚戀觀的價(jià)值多元化和情愛關(guān)系形式的多樣化等等,帶著這些問題我們認(rèn)為做一個(gè)關(guān)于90后大學(xué)生婚戀觀是有相當(dāng)大的必要的,同時(shí)我們小組認(rèn)為正確的婚戀觀對于一個(gè)人的一生來說是至關(guān)重要也是美好的,愛情會(huì)給人無限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù)。 “ 繁華如三千東流水,我只取一瓢愛了解,只戀你化身的蝶?!贝髮W(xué)生考慮愛情問題是無須指責(zé)的,正確認(rèn)識(shí)愛情。當(dāng)代大學(xué)生只有把愛情融入理想,學(xué)業(yè)以及事業(yè)才能給自己的人生及愛情賦予真正的含義?;閼僦袑ふ抑就篮?,互相促進(jìn)的伴侶,在戀愛中互相促進(jìn),以達(dá)到學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的雙利,在以后的日子里,才能走到永遠(yuǎn),經(jīng)歷任何事情的洗禮。因此,通
4、過調(diào)查分析幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)愛情、樹立正確婚戀觀是本次調(diào)查意義所在。 三、調(diào)查過程出現(xiàn)的問題 首先,我們本次調(diào)查也只能算是管中窺豹,不能很全面的調(diào)查清楚整個(gè)大學(xué)生婚戀觀的情況,這不僅在于我們調(diào)查的樣本數(shù)據(jù)少,以及調(diào)查面小和時(shí)間緊迫等客觀原因,當(dāng)然,我們在調(diào)查問卷題目制作和數(shù)據(jù)整理的知識(shí)都有所欠缺,不夠系統(tǒng)全面,問題的對比度不夠鮮明,我們也虛心聽取所有受調(diào)查的同學(xué)反饋的信息,種種問題表明我們的調(diào)研還存在不足之處,但這些對我們都是認(rèn)識(shí)與提高,我們會(huì)從中總結(jié),得以進(jìn)步。當(dāng)然,我們小組的努力也是不容質(zhì)疑的,這份問卷調(diào)查是我們奮斗了一個(gè)星期的結(jié)晶。,四、調(diào)查問卷數(shù)據(jù)結(jié)果分析 我們所采取的隨即抽樣的分層抽
5、樣的調(diào)查方法,因?yàn)闃颖緸橹饕獮榇笠?、大二、大?因此,我們分析的突破口在于分別分析三個(gè)年級(jí)對于婚戀觀的看法。三個(gè)年級(jí)回收的問卷 好各十份也也有便于由于樣本容量小,因此和往常的問卷調(diào)查男女比例分析也就沒有做重要 的分析和整理。 1、大學(xué)生的消費(fèi)情況以及戀愛中的花費(fèi)承擔(dān)問題 俗話說任何感情的支撐需要物質(zhì)作為保障,首先我們從30份調(diào)查問卷上來看,大學(xué)生的月消費(fèi)情況和戀愛花費(fèi)承擔(dān)者是誰的問題(由于對于學(xué)生的私人收入有所隱晦,所以我們所得的月消費(fèi)數(shù)據(jù)只有23份),如表所示 我們可以看出,總的來說,消費(fèi)在10001500之間的大學(xué)生占大多數(shù),而5001000之間的學(xué)生也將近40%,特別表現(xiàn)出大一、大二、大
6、三消費(fèi)降低的趨勢,可以分析出,隨著年級(jí)的增長,大學(xué)生更懂得利用好金錢,更加節(jié)省,也從側(cè)面反映出對于婚戀觀的一種更為理智的趨勢。 從戀愛中的花費(fèi)有誰承擔(dān)問題上,表現(xiàn)出兩派意見,而且比重都相對持平,看來花費(fèi)問題主要還是集中在男方和AA制上,2、大學(xué)生的擇偶條件以及擇偶方式 我們分析婚戀的物質(zhì)前提,自然的我們聯(lián)想到了,婚戀的必要的精神前提,那就是擇偶,再讓我們看看天目學(xué)院學(xué)生在選擇戀人及結(jié)婚對象最看重哪方面的條件和會(huì)通過,如表所示 從表中顯示大學(xué)生在擇偶的問題上大多把對方的氣質(zhì)性格放在比較重要的位置。甚至是絕對的位置,當(dāng)代大學(xué)生擇偶標(biāo)準(zhǔn)的主流還是健康的。當(dāng)然從經(jīng)濟(jì)收入、家庭背景和長相分別占很低的比重
7、來看當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀還是較為純潔的。從擇偶方式上看,占較大比重的分別是在認(rèn)識(shí)中尋找和通過其他方式,可以說明當(dāng)代大學(xué)生更注重日久生情,沒有選通過親友介紹和邂逅這說明90后的大學(xué)生在婚戀觀更加的主動(dòng)和理智,3、大學(xué)生的婚戀動(dòng)機(jī)、婚戀打算 當(dāng)我們初步掌握了大學(xué)生擇偶的一系列條件后,最重要的調(diào)查也是調(diào)查的核心當(dāng)然是婚戀這一概念,那么從我們調(diào)查的婚戀動(dòng)機(jī)(原因)、婚戀打算(怎么樣)、入手也可以初步從分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。,大學(xué)戀愛的原因 (圖一),你是否有和大學(xué)戀人結(jié)婚的打算(圖二),你希望現(xiàn)在戀愛伴侶在自己的生活中扮演怎樣的角色 (圖三),如圖所示 從圖一上看很直觀的可以顯示大學(xué)戀愛原因是彼此吸引,而且
8、相對來說空虛寂寞的占少數(shù),為事業(yè)跳板等功利性的婚戀觀也較少,這足以說明我們天目學(xué)院的學(xué)生對于婚戀愛情的成熟,她們談戀愛不是單純的玩玩,彌補(bǔ)內(nèi)心空虛的,所以天目學(xué)院的90后大學(xué)生對于婚戀愛情觀的主流是積極向上的,健康的。并且也產(chǎn)生的單純的一面,從圖二分析,發(fā)現(xiàn)不想結(jié)婚的占大多數(shù),而大一的現(xiàn)在有的觀點(diǎn)有50%而大二、大三的結(jié)婚觀點(diǎn)各有起伏,這說明大學(xué)生三年生涯對于結(jié)婚的問題始終是漂浮不定,各有各的見解,這是值得好好分析的,令人奇怪的是表三卻驚人的表現(xiàn)出對于婚戀的渴望長久的心愿,并且最終走向結(jié)婚殿堂,這可以說明,當(dāng)代大學(xué)生有著美好的久遠(yuǎn)的婚戀觀點(diǎn)但與現(xiàn)實(shí)中客觀問題相沖突,對于結(jié)婚的問題還存在價(jià)值觀的
9、不夠穩(wěn)定,社會(huì)閱歷還相對缺乏,大學(xué)生已經(jīng)到達(dá)戀愛的時(shí)期,但未必能很好的處理兩者之間的關(guān)系則引發(fā)出許多爭議問題,但總的來說,表現(xiàn)出的相對積極的婚戀觀是不可否認(rèn)的,4、大學(xué)生失戀的原因、以及對失戀的看法 我們知道愛情不是一帆風(fēng)順的,總有船只會(huì)在風(fēng)雨中顛簸,總有青春的花朵不小心結(jié)出澀澀的果實(shí),既然會(huì)產(chǎn)生愛情,難免會(huì)遇到愛情的挫折,失戀同樣作為大學(xué)生婚戀觀的重要組成部分,通過我們對于失戀的原因和以及大學(xué)生對于失戀的看法調(diào)查分析,你認(rèn)為愛情可能最終會(huì)輸給什么(圖一),你是如何看待失戀的(圖二),從圖一顯示,大學(xué)生普遍認(rèn)為失戀的原因是實(shí)際,這是大一至大三的共同觀點(diǎn),分別是80%和70%,表現(xiàn)出來的問題便是
10、前面所提到的心中單純美好的婚戀觀與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,現(xiàn)實(shí)中就業(yè)的壓力,畢業(yè)的壓力以及生活的現(xiàn)實(shí)摩擦是導(dǎo)致失戀的主要原因,但大學(xué)生又普遍能放正心態(tài)認(rèn)為失戀不能影響正常生活,這是值得欣慰的,不過也值得令人反思,大學(xué)生對于失戀時(shí)抱有存在的態(tài)度的也就是說認(rèn)為失戀過后仍會(huì)有美好生活,生活得繼續(xù)下去,因此對于現(xiàn)實(shí)的戀愛便少了份至關(guān)重要的愛,現(xiàn)在社會(huì)上學(xué)校里所說的找不到真愛也體現(xiàn)出來了,相對于現(xiàn)實(shí),大學(xué)生的婚戀則顯得脆弱,但也沒有表現(xiàn)出對愛情的不專一和不理智,從再去尋找和糾纏不清低比率可以說明。,5、大學(xué)生的這一群體與婚戀的關(guān)系 最后,我們所要補(bǔ)充的便是,大學(xué)生首先擁有了一個(gè)是學(xué)生的身份對于婚戀的關(guān)系那么相區(qū)
11、別的便是社會(huì)工作者婚戀關(guān)系是有很大不同的,我們從較為露骨的未婚同居、婚戀與學(xué)業(yè)的關(guān)系分析,這一分析也同樣是為現(xiàn)代大學(xué)生自由婚戀的現(xiàn)象的最好詮釋,如表所示,關(guān)于未婚同居,近一半大學(xué)生選擇視情況而定,近三分之一的學(xué)生不贊同,這說明現(xiàn)在大學(xué)生還是比較理智的,沒有盲目決定;三分之一的人數(shù)選擇了“未婚同居 “是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),由此我們知道,大部分 的學(xué)生認(rèn)為,不應(yīng)該在婚前和對方有性行為,因?yàn)檫@樣是對自己負(fù)責(zé)人也是對對方不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),畢竟婚前的關(guān)系始終都只是情侶的關(guān)系;關(guān)于學(xué)業(yè)與愛情的取舍,大部分的人群認(rèn)為戀愛并不是浪費(fèi)時(shí)間的事情,由此而進(jìn)一步說明大部分人還是對談戀愛看好的,認(rèn)為是有意義的。這個(gè)數(shù)
12、據(jù)相對來說是可靠的符合實(shí)際的,由此,我們知道,她們戀愛的動(dòng)機(jī)大致可以理解為是為了相互關(guān)心可以相互促進(jìn)學(xué)習(xí),他們大部分人戀愛的特點(diǎn)很明顯,相對還是很純潔、真實(shí)的。,五、調(diào)查統(tǒng)計(jì)大學(xué)生對于婚戀觀的直接看法以及總結(jié) 從直接的問卷調(diào)查主觀題訪談上來看,多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為學(xué)業(yè)為主,在不影響學(xué)習(xí)的情況下可以適度發(fā)展,學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職從20份問卷中調(diào)查以學(xué)業(yè)為重同時(shí)談戀愛要慎重的看法有8個(gè),占40%,也有部分學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生婚戀觀應(yīng)該順其自然,體驗(yàn)過程,適合才能在一起,這個(gè)比例也是可觀的,占25%這進(jìn)一步說明,90后的大學(xué)生至少天目學(xué)院的大學(xué)生對于大學(xué)生婚戀觀還是比較理智,并沒有輿論所說的那么自由化,開放化,較為
13、謹(jǐn)慎保守,開放程度也限于適合就好,順其自然。 當(dāng)然從側(cè)面也能反映出,90后的大學(xué)生對于婚戀觀還是較為現(xiàn)實(shí)的,認(rèn)為大學(xué)的愛情大多會(huì)敗給實(shí)際,占73.3%的數(shù)據(jù)足以說明問題,同時(shí)認(rèn)為大學(xué)生談戀愛只是到了該戀愛的時(shí)間和從來沒有想過結(jié)婚的打算也不在少數(shù)。存在著現(xiàn)在的大學(xué)生談戀愛多半不求長久而是抱著好聚好散的想法,這儼然深受現(xiàn)在的速食主義的影響的問題,持好聚好散看法的大學(xué)生,他們也沒有想欺騙別人感情或者什么,只不過他們認(rèn)為能夠長久這是很難得的,沒有辦法在一開始就想到為了結(jié)婚而戀愛,因?yàn)樗麄兤毡檎J(rèn)為這還是很久很久以后的事情,可以反映出當(dāng)代大學(xué)生的性生理發(fā)育雖然基本成熟,但他們的心理發(fā)育相對滯后,人生觀,價(jià)
14、值觀還不夠穩(wěn)定,學(xué)業(yè)基礎(chǔ)還不夠牢固,社會(huì)閱歷還相對缺乏,沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),大學(xué)生已經(jīng)到達(dá)戀愛的時(shí)期,但未必能很好的處理兩者之間的關(guān)系,則引發(fā)出許多爭議問題,影響大學(xué)生的身心健康。 總的來說,這次調(diào)查反應(yīng)出來的情況要是僅僅從婚戀愛情的角度來看,并不讓人覺的悲觀,因?yàn)橥ㄟ^現(xiàn)實(shí)的數(shù)據(jù)我們大致的知道了天目學(xué)院的大部分學(xué)生確實(shí)是懷揣著真誠的心思,想尋找到自己的另一半,并且更希望因?yàn)橐院罂梢宰呷虢Y(jié)婚的殿堂,可以通過調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)在大學(xué)談戀愛是成熟的一個(gè)表現(xiàn),通過上面的數(shù)據(jù)分析知道,在認(rèn)為天目學(xué)院的大學(xué)生選擇戀愛對象是主要為了相互關(guān)心,相互促進(jìn)學(xué)習(xí),一起為了共同的志向拼搏。所以他們大部分人戀愛的特點(diǎn)很明顯,
15、是純潔,真實(shí)的。大部分人的戀情也是值得可定和羨慕的。 通過最后的調(diào)查,我們也總結(jié)了一些我們的建議: 應(yīng)端正學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)。學(xué)生在大學(xué)期間還是以求學(xué)為主,戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶,而不是為了安慰、解悶、尋找刺激的抒發(fā)方式。戀愛是一個(gè)復(fù)雜的過程,有共同的理想的指向、共同品德感情趨向是最根本的。大學(xué)生作為新時(shí)代的先鋒,其戀愛觀應(yīng)該是理想、學(xué)業(yè)、事業(yè)等方面的有機(jī)結(jié)合,是人生一件大事,但并不是人生的全部。 正如調(diào)查問卷中某一大噓聲很精辟的觀點(diǎn),我們也列入其中他認(rèn)為大學(xué)生真的應(yīng)該談戀愛,但不是隨意而談,而是認(rèn)真的談,力爭可以做到畢業(yè)之后能順適結(jié)婚。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì),大學(xué)生畢業(yè)之后面對殘酷的
16、競爭,何來時(shí)間戀愛?更何談?wù)娓星椋克?,趁大學(xué),感情也真,時(shí)間也充足,壓力也小,真的應(yīng)該好好的認(rèn)真的戀愛一場。 愛情與婚姻是人生的兩大主題,我們應(yīng)積極向往和追求,大學(xué)階段是人的一生智慧與才華發(fā)展最快的黃金季節(jié),大學(xué)生只有樹立正確的戀愛觀,形成健康的戀愛心理,把愛情融進(jìn)成才目標(biāo)中,才能使愛情成為我們奮發(fā)向上的力量,成為我們學(xué)有所成、有所作為的動(dòng)力。保持正確,積極,樂觀,真誠的婚戀觀是我們的明智之選。,我國當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀調(diào)查設(shè)計(jì)方案 象牙塔中,大學(xué)生戀愛早已不是諱莫如深的話題。留心的人們會(huì)發(fā)現(xiàn),不論是在林蔭小徑、操場邊上,還是教室角落、熙攘餐廳,戀愛著的大學(xué)生出雙入對、纏綿依依,毫不理會(huì)旁人的
17、存在,別人似乎也是見多不怪、視若平常??墒?,他們的戀愛是僅僅為了隨大流,還是為了將來能與彼此結(jié)婚?我國當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀到底是怎樣的呢?設(shè)計(jì)關(guān)于這個(gè)話題的社會(huì)調(diào)查時(shí),在參考了一些資料后,結(jié)合自己的考慮,我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面考慮:1.是否有結(jié)婚的打算;2.心中理想的家庭模式;3.最合適的結(jié)婚年齡;4.與配偶間最理想的年齡差距;5.在選擇配偶時(shí)最優(yōu)先考慮對方的什么條件;6.是否認(rèn)為應(yīng)當(dāng)婚前簽訂婚前財(cái)產(chǎn)協(xié)議書,自己在結(jié)婚時(shí)是否會(huì)簽訂婚前財(cái)產(chǎn)協(xié)議書;7.婚后,是希望自己的妻子做全職的家庭主婦,還是希望其有一份工作;8.最希望的婚后家庭開支分配方式;9.是否打算生育小孩?婚前還是婚后生育小孩?婚后什
18、么時(shí)間生育小孩;10.婚后是否會(huì)瞞著妻子僅僅因?yàn)樯硇枰虼碳づc異性發(fā)生“一夜情”;11.如果婚后發(fā)現(xiàn)自己的妻子與其他異性發(fā)生性關(guān)系將會(huì)又怎樣的行為;12.對于配偶的精神出軌和身體出軌,最不能忍受的是那一種;13.婚后最想為妻子做的一件事是什么。,一、大學(xué)生戀愛中不良傾向的主要表現(xiàn),1、功利色彩漸濃。人們常說,校園里的愛情是最純潔、最真誠的,喜歡就是喜歡,愛就是愛,這種不攙雜任何物質(zhì)利欲的真、純是你走進(jìn)社會(huì)后談戀愛所無法擁有的。但曾幾何時(shí),社會(huì)上所謂的“唯物”、“拜金”、“實(shí)用”主義之風(fēng)讓這一方“凈土”也開始變得浮躁和功利。“白手起家、共同打拼”的愛情被更多的大學(xué)生們視作一個(gè)美麗的童話,他們對
19、未來生活的規(guī)劃日趨現(xiàn)實(shí)。對方對于自己今后的發(fā)展是否有足夠的“利用價(jià)值”,對方的家庭背景、錢財(cái)?shù)鹊饶芊癯蔀樽约和ㄏ虺晒?、享受安逸的捷徑成為戀愛的首選條件,“因?yàn)槲覑?,所以我愛”的神圣而純潔的校園愛情開始蒙上一層實(shí)際而功利的外衣。2、虛榮心理膨脹。真正的愛情是心與心的碰撞、情與情的相悅。但在談及為什么談戀愛時(shí),一些大學(xué)生們卻認(rèn)為能交上朋友是自身能力和魅力的體現(xiàn),“沒人愛”是讓人瞧不起的。而且為了顯示自己的本事,一味追求面容姣好、經(jīng)濟(jì)富裕的戀愛對象,而不關(guān)心彼此是否相互愛慕;為了要面子,博得旁人的艷羨也滿足戀人的虛榮,不顧自身的經(jīng)濟(jì)能力和水平,花錢大手大腳,看電影、進(jìn)舞廳、下館子、送生日禮物,都要講
20、排場、擺闊氣;更有甚者,以頻繁更換戀人來充分展現(xiàn)自己的魅力“不可阻擋”,玩世不恭的“快餐式”戀愛成為一種炫耀的資本。3、對“性”的輕視。西方“性自由、性解放”思想的影響以及當(dāng)前社會(huì)中魚龍混雜的性文化的泛濫和長期以來性知識(shí)教育的淡薄,使得大學(xué)生們的性觀念發(fā)生了顯著變化。從最初“猶抱琵琶半遮面”的羞澀到現(xiàn)在花前月下?lián)ПвH吻已構(gòu)成不文明的校園“風(fēng)景線”,默許贊同婚前性行為、預(yù)支性行為、主張“試婚”的大學(xué)生不在少數(shù)。一些大學(xué)生對婚前性行為的不以為然和無所顧忌令很多高校德育工作者莫名驚詫。什么時(shí)候還“遮著”、“藏著”的“性”在大學(xué)生看來已讓人“臉不紅、心不跳”,如此司空見慣?,二、大學(xué)生戀愛中不良傾向帶
21、來的消極影響,1、破壞了美好愛情和幸福生活的基礎(chǔ)。著名作家雨果說,人生有兩次出生,頭一次是在開始生活的那一天,第二次則是在萌發(fā)愛情的那一天??梢?,愛情是一種多么崇高的感情,兩情相悅,心心相印,同甘共苦,相濡以沫,美好的愛情是幸福生活的源泉。任何功利主義的私念都是對這種美好感情的褻瀆,也破壞了戀愛者獲得美好愛情和幸福生活的基礎(chǔ)。建立在“實(shí)用”主義基礎(chǔ)之上的“功利性”愛情是不會(huì)牢固和長久的,任何風(fēng)吹草動(dòng)和人生突來的變故都會(huì)使之頃刻間崩塌。而且,戀愛觀其實(shí)也是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的折射,戀愛中的投機(jī)取巧對大學(xué)生的身心健康成長極為不利。2、經(jīng)濟(jì)壓力沉重,違法違紀(jì)現(xiàn)象增多。大多數(shù)在校大學(xué)生都還是
22、純消費(fèi)者,學(xué)雜費(fèi)、日?;ㄤN主要靠父母、家庭供給。但虛榮的“攀比”心理讓很多大學(xué)生戀愛者花錢如流水,逢年過節(jié)禮物不能少還要上檔次,平常聚會(huì)吃飯不能寒磣要翻花樣,自己的女(男)朋友絕對不能比別人寒酸要時(shí)尚,而這些都需要“錢”來支撐。戀愛帶來的沉重經(jīng)濟(jì)壓力讓“攀比”者不堪重負(fù),有的甚至鋌而走險(xiǎn),進(jìn)行偷竊和詐騙。同時(shí),校園中因戀愛爭風(fēng)吃醋而打架斗毆更是屢見不鮮。違法違紀(jì)現(xiàn)象的增多嚴(yán)重?cái)牧诵oL(fēng)校紀(jì),也給當(dāng)事人造成了終生遺憾,因之被警告處分、勒令退學(xué)甚至繩之以法,“十年寒窗苦讀”一朝化為烏有。3、引發(fā)心理問題。大學(xué)生年齡一般在1722歲左右,這個(gè)年齡段的學(xué)生經(jīng)歷逆境與磨難比較少,心理雖然正快速趨于成熟,
23、但又尚未完全成熟,心理承受能力十分有限。戀愛中一旦感情受挫,自尊心和自信心將受到沉重打擊,很容易產(chǎn)生心理問題。郁郁寡歡、意志消沉或陷入糾纏與報(bào)復(fù)之中不能自拔,有的甚至看破紅塵而輕生。4、戀愛道德意識(shí)和法紀(jì)意識(shí)淡薄。校園垃圾里隨處可見的安全套、大學(xué)生在校外非法租房子同居、有的女生因懷孕而被“勒令退學(xué)”,更多的大學(xué)生對“性”的輕視和錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),損害了愛情的尊嚴(yán)和圣潔,污染了校園文化環(huán)境,嚴(yán)重影響了大學(xué)生們身心健康正常發(fā)展。,三、加強(qiáng)對大學(xué)生戀愛問題的正確引導(dǎo),1、積極幫助、引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀,教育大學(xué)生增強(qiáng)戀愛的道德責(zé)任感。性生理和心理的發(fā)展,使大學(xué)生談戀愛成為一種較為普遍的現(xiàn)象。作為高校教
24、師,特別是高校的德育工作者必須要清醒認(rèn)識(shí)和積極正視這一問題,并加以科學(xué)地教育和引導(dǎo)。要一改往日放任自流、“出了問題才處理”的被動(dòng)工作局面,變被動(dòng)解決為主動(dòng)預(yù)防,可利用課堂教育或邀請戀愛、婚姻方面的專家來校開展定期或不定期的專題講座、舉辦豐富多彩的校園活動(dòng)、組織同學(xué)們就戀愛問題展開專題討論等,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀,慎重選擇戀愛時(shí)機(jī),以純潔的動(dòng)機(jī)、高尚的情操、文明的行為審慎對待自己的愛情,用學(xué)業(yè)的目標(biāo)去引導(dǎo)愛情的航向。要讓大學(xué)生們明了任何從功利思想出發(fā),把物質(zhì)條件放在第一位,希望從戀愛中獲得“靠山”,為日后就業(yè)和發(fā)展創(chuàng)造條件的行為,都是缺乏戀愛道德責(zé)任感的表現(xiàn)。2、大力開展心理健康教育和心理咨詢工作,引導(dǎo)大學(xué)生保持健康的心理。要將心理健康教育滲透到高校教育的各項(xiàng)工作中,改變心理咨詢工作坐等來訪、流于形式的被動(dòng),積極主動(dòng)地深入大學(xué)生之中,可通過個(gè)別訪
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