初三化學練習

1、初三化學練習（酸堿鹽） 考試時間為60分鐘江蘇江陰高級中學初中部 高云瑾 班級 姓名 可能用到的相對原子質量：H-1 Ca-40 Cl-35.5 C-12 O-16 Ba-137 Na-23一、選擇題：1、下列變化或操作一定發(fā)生化學變化的是（ ）(A)粗鹽提純(B)酸溶液或堿溶液使指示劑變色(C)敞口放置濃硫酸(D)配制生理鹽水2、下列關于化學反應類型的敘述正確的是（ ）(A)復分解反應一定沒有單質參加(B)生成一種單質和一種化合物的反應一定是置換反應(C)分解反應的生成物一定有單質(D)凡生成鹽和水的反應都是中和反應3、下列物質中與硝酸鉀、硫酸銅可歸為同一類化合物的是（ ）(A)生石灰(B)

2、食鹽溶液(C)純堿(D)冰水4、根據你所做過的家庭小實驗，下列各項能夠導電的是（ ）食鹽溶液碳酸鈉溶液酒精溶液糖水 （A） （B） （C） （D）5、下列各組物質的溶液混合后，能在水中大量共存的是（ ）(A)Na2CO3和CaCl2(B)CaCl2和NaNO3(C)NaOH和HCl(D)MgCl2和NaOH6、下列物質既能與水反應，又能與鹽酸反應的是（ ）(A)CO2(B)CaO(C)CaCl2(D)CaCO37、在一定條件下，下列轉化不能一步實現的是（ ）(A)CO2CaCO3(B)HClNaCl(C)FeFeSO4(D)FeFe2(SO4)38、可溶性鋇鹽有毒。既不溶于水，又不溶于酸的硫酸

3、鋇不但對人體無毒，還由于它不易被X射線透過，被醫(yī)療上作為X射線透視胃腸的內服藥一“鋇餐”。若誤食了溶于水的BaCl2 可用于解毒的藥劑是（D ）(A)硫酸(B)食鹽水(C)硫酸鈉溶液(D)碳酸鈉溶液9、如右圖所示的密封裝置，先調節(jié)天平平衡，經過一段時間，出現的情況是（ ）(A)指針偏左，食鹽溶液一定變濃，燒堿變質 (B)指針偏右，食鹽溶液一定飽和，燒堿溶解(C)指針偏左，食鹽溶液一定變濃，燒堿潮解(D)指針偏右，食鹽溶液一定變濃，燒堿潮解10、用水作試劑，不可能區(qū)分開來的一組物質是（ ）(A)生石灰、食鹽、燒堿(B)汽油、酒精、濃硫酸(C)無水硫酸銅、碳酸鈣、碳酸鈉(D)氯化鉀、硝酸鈉、硫酸鉀

4、二、選擇題（每小題有1-2個選項符合題意）11、有甲、乙、丙、丁4瓶無色溶液，分別是稀鹽酸、稀硝酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鋇溶液中的一種。通過下圖所示實驗過程可將它們一一鑒別。其中所加試劑X可能是（ ）甲乙丙丁紫色石蕊試液分別滴加試液變藍試液變紅甲乙丙丁另取甲、乙分別滴加試劑X另取丙、丁分別滴加AgNO3溶液甲乙生成白色沉淀無變化丙丁生成白色沉淀無變化(A)稀硫酸(B)硝酸銅溶液(C)硫酸鈉溶液(D)氯化鈉溶液12、為除去NaCl溶液中混有少量的Na2CO3雜質，應加入適量的（ ）(A)稀硫酸(B)鹽酸(C)氯化鈣溶液，再過濾 (D)氫氧化鈣13、把生石灰、二氧化碳、食鹽分別放在水中，往它們所得

5、的溶液里分別滴入紫色石蕊試液，溶液呈現的顏色依次是（ ）（A）藍、紅、紫 （B）紅、無、藍 （C）無、藍、紫 （D）紫、藍、紅14、某溶液能使紫色石蕊試液變色，使無色酚酞試液不變色，該溶液可能是（ ）(A)食醋(B)食鹽水(C)石灰水(D)稀鹽酸15、質量相同的NaOH和Ba(OH)2分別溶于質量相同的水中，所得溶液中相同的是（ ）(A)氫氧根離子的質量分數(B)金屬離子的數目(C)溶液的PH值 (D)溶質的質量分數三、填空題：16、寫出下列符號：不同的酸溶液里的陽離子 ，不同的堿溶液里的陰離子 ， 銨鹽里的陽離子 。17、完成下表（類別選酸、堿、鹽、氧化物）物質生石灰純堿燒堿堿式碳酸銅醋酸氨

6、水硝酸化學式NaHCO3Cu2(OH)2CO3類別18、從H、C、O、Ca四種元素中，選擇適當元素填寫符合下列要求的化學式（各寫一個）：（1）活潑金屬 ；（2）具有還原性的氣態(tài)氧化物 ；（3）汽水里的酸 ；（4）改良酸性土壤的堿 ；（5）補鈣劑 19、用方程式表示下列變化： 用鹽酸來除熱水瓶膽內的水垢（水垢的成份是氫氧化鎂） 用碳酸氫鈉溶液除胃酸過多 燒堿變質 ， 純堿與石灰水 。以上反應屬于復分解反應的是（填序號） 屬于中和反應的是（填序號） 。20、某工業(yè)園區(qū)擬新建一硫酸廠，在生產硫酸的過程中會產生SO2，如SO2直接向大氣排放，則易形成酸雨，酸雨的PH為 ，為防止SO2污染大氣，有以下方

7、案可供選擇：建造高煙囪，將廢氣向高空排放用廢NaOH溶液吸收SO2用熟石灰吸收SO2用廢硫酸溶液吸收SO2，你認為可行的方案是（填序號） 可能發(fā)生的化學方程式為 、 。21、要除去粗鹽中的泥沙等不溶于水的雜質，通過以下三個基本實驗操作 ，就得到精鹽。22、一些食品包裝袋內常有一小袋干燥劑，干燥劑袋上的部分文字如圖，請閱讀文字，并回答問題：干燥劑DESICCANT 請勿食用 DONOTEAT請注意：本干燥劑的主要成分為生石灰(CaO)請勿食用萬一誤入眼睛，請先以清水沖洗后求診于醫(yī)師謹防兒童取玩“請勿食用”是因為干燥劑食用后，對人體有 作用。寫出干燥劑的主要成分吸水過程中，發(fā)生的化學反應方程式 。

8、誤入眼睛應該 。23、2004年4月16日，重慶天原化工廠發(fā)生氯氣泄漏成嚴重污染。氯氣是一種黃綠色并有強烈刺激性氣味的氣體，可與水反應，化學方程式為：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）（1）HClO中氯元素的化合價是 。事故現場產生白霧的原因是 。（2）消防官兵搶險時，配戴的防毒面具中裝有活性炭，其作用是 。他們噴酒大量的 某種溶液來消除或減輕污染，這種溶液最好是（ ）(A)食鹽水(B)稀鹽酸(C)堿溶液24、為區(qū)別NaOH和Na2CO3兩種無色溶液，某同學設計了以下兩種實驗：方案1：分別取少許兩種溶液，各滴入幾滴無色酚酞試液，根據酚酞試液是否變紅色判斷各是哪種溶液？方案2：分別取少許

9、兩種溶液，各加入少量澄清石灰水，根據是否有白色沉淀生成判斷各是 哪種溶液？請回答：（1）該同學設計的兩個方案有一個是正確的，該方案是 ；另一個方案是不正確的，原因是 。（2）請你再設計一個實驗，區(qū)別上述兩種溶液：實驗操作實驗現象實驗結論化學反應方程式25、有人設計如圖所示的實驗來驗證質量守恒定律：把裝有硫酸銅溶液的小試管放入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，將燒杯放到托盤天平上，用砝碼平衡。取下燒杯并將其傾斜，使兩種溶液混合反應，再把燒杯放到天平上，觀察天平是否平衡。你認為上述實驗設計是否嚴密？ 。理由是： 。如你認為，不嚴密，你的改進意見是： 。26、取碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物13.6g，與質量為73g的稀鹽酸恰好完全反應，生成4.4g二氧化碳，計算：混合物中碳酸鈉的質量？反應生成的氯化鈉質量該稀鹽酸中溶質質量分數反應所得溶液中溶質質量分數。（最后結果保留一位小數）三、附加題：27、有一包白色的粉末，可能是Na2CO3、CuSO4、Na2SO4、BaCl2、NaNO3中的一種或幾種 組成，為了確定其成分，興趣小組同學做了如下實驗：（1）取