2021年關(guān)于個人自我鑒定合集10篇

1、關(guān)于個人自我鑒定合集10篇 關(guān)于個人自我鑒定合集10篇 自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，因此好好準備一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是收集的個人自我鑒定10篇，希望對大家有所幫助。 轉(zhuǎn)眼間，從去年9月參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多?，F(xiàn)總結(jié)一年來的得與失，發(fā)揚好的地方、改進不足的地方，以更好的看清前面的路。 品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，這一年來我堅持學習馬列主義，不斷提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀、價值觀。同時，也積極參加各級組織的活動，

2、對我很有幫助。無論在什么情況下，我都沒有忘記“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己。 這一年來，我一直都很注意自身的行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是農(nóng)村小學，學生在很大程度上都愛模仿、依賴老師，所以必須時刻注意自己的言行。對此，我高標準要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象。同時，以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我所做的一切，目的只有一個，希望能幫助學生健康成長。. 作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異的時代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，

3、繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓，還有各方面的技術(shù)培訓。平時，我虛心向老教師請教，學習、吸收他們的教學經(jīng)驗，不斷提高自己的教學水平。當然，這些是遠遠不夠的，學海無涯，在以后的教學工作中，還有更多的知識和經(jīng)驗等著我去學習呢。 當了一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任小學英語三年級和五年級的數(shù)學教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我明白：自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以，我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。 經(jīng)過一年的

4、工作與學習，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還有待提高；其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。 當今社會的發(fā)展是越來越快了，尤其是發(fā)展比較優(yōu)越的算是計算機科技了。 計算機飛快的發(fā)展必然帶動著其它行業(yè)的發(fā)展，比如說通信技術(shù)。所以選擇就讀通信工程專業(yè)使我感到很幸運。臨近畢業(yè)之際，最后一次的自我鑒定。 大學四年，我一直嚴格要求自己，注重個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。在校期間，能夠端正學習態(tài)度，先后順利通過了該專業(yè)的C語言、計算機網(wǎng)絡(luò)、微機

5、原理、接口技術(shù)、電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路、模擬電路、信號與系統(tǒng)、微波與天線、單片機基礎(chǔ)、通信原理、移動通信等專業(yè)課的考核，注重理論和實踐結(jié)合的我通過課程設(shè)計、專業(yè)課實驗、社會實習等，增強我的動手能力和讓我專業(yè)知識得到不斷的鞏固和加強，在學校的評優(yōu)工作中，也多次獲獎，曾獲得學院X等獎學金X次，X等獎學金X次等。 同時，我積極進取，作為班干部，我積極參與學校和班級的各種活動，這些豐富的大學生活，團隊生活不僅培養(yǎng)了我的組織能力，創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作精神，更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰(zhàn)和困難，在學校評優(yōu)中，獲得兩年校優(yōu)秀學生干部和院優(yōu)秀學生干部的稱號。 除此之外，我還特別注重英語能力

6、的培養(yǎng)，參加全國英語競賽多次獲獎，大學期間順利通過X級。利用課余時間，我積極參加社會實踐，積累了一定的社會經(jīng)驗，提高了自己的工作能力。通過四年大學生活的學習和錘煉，使我掌握了豐富的專業(yè)文化知識，樹立了正確的人生觀與價值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條，養(yǎng)成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。 當然，我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既充滿了機遇、挑戰(zhàn)。我明白人的一生不可能每天都有陽光普照，無論何時，我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰(zhàn)。所以，我深信通過自身的不斷學習和提高，一定能夠在工作中發(fā)揮個人的專業(yè)特長。沒有最好只有更好。 實習

7、期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責，有很強的責任心。有強烈的上進心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力，能很快融入集體。 在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作，努力做到，

8、工作始終以熱心、細心為準則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。 通過實習我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)則：我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，

9、會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。 我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。 短短一年即將過去,在過去的一年里,有收獲也有不足.在單位被評為優(yōu)秀工作者,優(yōu)秀黨員,思想上有了一定的進步,學習上也比較刻苦努力,現(xiàn)將我一年來的思想,工作和學習等方面的情況作一個總結(jié): 在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會。 今年我成為了一名中共

10、正式黨員,這給了無限的信心的同時也有更多的壓力.時刻提醒著我注意,什么是一個黨員該做的,什么是不該做的,更促進了我的進步.我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,并在生活中循序漸進地改善,一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕.所以我做好了充分的心理準備.尤其,在組織生活會上,同志們再次提出了我的不足之處,這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學,當然自己的努力是少不了的.我有信心明年總結(jié)的時候可以完全改正一些不足和缺點.因為我是一名黨員了,就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用.這一年里,我積極響應(yīng)學校組織的多次黨員活動,配合當前的理論前沿,為自己補充

11、新鮮血液. 當然,加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容.不斷加強學習,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),以適應(yīng) _發(fā)展的客觀要求. 作為新世紀的 _,我很驕傲,當然壓力也從來沒有離開過.研究生的課程學習并不是很重,但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力.突然感覺自己好像有好多東西需要學習,所以我不敢放松學習,希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務(wù)做準備.所以,我從來不曠課,課上也是認真聽講,當然學習之余也應(yīng)該勞逸結(jié)合. 在今年學校的運動會上,我報名參加了舞蹈隊的表演,從這次活動中,不但認識了不少同學,也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所,

12、增加了自己的群眾基礎(chǔ).自己從這次活動中收獲不少,就是從這次活動中,我知道了,只要有決心,沒有做不到的事. 進入研究生的學習和生活,相對來說環(huán)境比較寬松,我剛開始也放松了對自己的要求,直接的表現(xiàn)就是早上起床經(jīng)常不疊被了.在一次學習馬祖光院士的活動中,我受到了深深的震撼,一位院士有著如此節(jié)儉的生活,對一件事可以幾十年如一日的堅持完成,多么偉大的人格啊!這使我反省自己,連起碼的生活禮儀都不注意,在關(guān)鍵時刻也許想注意都難了.從那一天起,我就 再也沒有不疊被,感覺自己從那時起,就有了生活原則,有了自我監(jiān)督機制,每天都會想想今天還有什么沒有干好,或是還有什么原定計劃沒有完成.我深刻地感到,一個好習慣一生受

13、益.注意將工作,學習,娛樂,休息有機的結(jié)合起來,將8小時以外的時間合理的利用起來,養(yǎng)成良好的生活習慣. 當然,這一年還留給我一些缺點和不足.首先,在思想上,與黨員的標準之間還存在有一定的差距.還需要進一步加強思想政治學習,深入領(lǐng)會,并堅持作到身體力行.以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平.不斷加強對人生觀,世界觀,價值觀的改造,爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員. 其次是交際能力還有待進一步的提高.這也是我的近期目標和努力方向.通過多參加各種活動,我想會有明顯的改善,這也能增加自己的群眾基礎(chǔ),更廣泛地投身到社會中,堅

14、定為人民服務(wù)的決心.還有,可能是個人性格因素,該嚴肅的場合我并不是非常認真,這也是我的一個缺點,也是我為人處事方面的不足.這樣很容易造成錯覺或誤會,這些不足基本還是比較一致的,一個改善了另一個也會有提高.我有信心,有思想準備,更有改正的決心,希望黨組織考驗我. 最后,今后的學習生活和工作中,我要發(fā)揮帶頭作用,認真努力地完成自己的分內(nèi)工作,注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣,堅決摒棄壞習慣.嚴格按照黨員標準衡量自己,做好群眾的思想工作,在向周圍群眾宣傳黨的路線,方針,政策,進一步提高自己的綜合素質(zhì). 上班的這些日子以來，也是讓我收獲了在課本上所接觸不到的知識，不光是純粹的知識技能，更多的是人與人之間

15、的相處，他們給了我不少的幫助，有了他們的幫助讓我的工作變的十分的順利，讓我在知識的增長上突飛猛進，我感謝他們，雖然工作有時候會很辛苦，很累，但是想到我們這一大家子人共同在這條路上埋下了汗水和心酸，為社會做著貢獻。我暫時的累就不算什么了。 回往xx年我來到公司，我自覺遵守公司的規(guī)章制度，對待工作認真負責、高標準嚴要求，能夠做好的，爭取把它做得更好。吸取更多的工作經(jīng)驗。 xxxx年xx月我被公司派往這個新的工作環(huán)境里，在xxxx的指導(dǎo)和幫助下開始了工作。最初接觸的是xxx慢慢的在xx的帶領(lǐng)下逐漸的了解到這些工作的重要性。 在我熟悉了這些基礎(chǔ)工作以后，xx又在現(xiàn)場耐心的教我從開始慢慢的發(fā)現(xiàn)問題，排除

16、問題，到后來的解決問題，心中的自信也一天天的增強。xxxx年xx月，我在做xx，可謂年少輕狂以為可以勝任所有碰到的問題。沒想到在接下來xx，我卻吃了自己種的苦果他也教會了我虛心和謹慎。 從xxxx年的xx月到現(xiàn)在一年多，xx月有余，xx多天，我深深感覺到我已與光一結(jié)合在一起，因為公司的進步而喜悅，因為公司的強大而自豪，今天我寫下這份申請報告，愿為公司創(chuàng)造價值，同時也實現(xiàn)自身的人生追求。與光一共發(fā)展，與光一同努力轉(zhuǎn)正之后，我將一如繼往地保持高度的工作責任心。不斷提高自己的工作水平，增長自己的知識體系，爭取在今后的工作中發(fā)揮更大的作用，為公司創(chuàng)造價值，同時也實現(xiàn)自身的人生追求。 一年的支教工作，與

17、我而言是生命的一次轉(zhuǎn)身，是一場磨練和修行。打破原有的生活規(guī)律，來到一個全新的工作環(huán)境，面對不一樣的教學對象，我除了要戰(zhàn)勝自我練就好駕車技術(shù)，還要早出晚歸，克服家庭中的種種困難，一路辛苦但也學習到了農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)、教師身上那種吃苦耐勞的精神。他們幾十年如一日的獻身農(nóng)村教育，毫無怨言，樂觀面對，讓我也學會了從容面對生活的態(tài)度和對學生要有足夠耐心的教學心態(tài)。 因材施教，科學育人。農(nóng)村孩子自有他的純樸，但視野和靈性與城里孩子比是有一定的差距的。我通過談?wù)摃r事、送學生雜志，引領(lǐng)學生關(guān)注時事，開闊視野；每周開設(shè)閱讀課，培養(yǎng)學生課外閱讀的習慣，并從生活與做人的角度讓學生在閱讀中去了解生活、學習生活的智慧，鼓勵他們

18、樹立理想，遇事從大局出發(fā)，大氣做人等人格教育；讓學生每周寫生活微作文，讓學生因為寫才會寫，并在記錄生活中引導(dǎo)學生去接近農(nóng)村這個自然資源、去體會四季、去感受生活中的真善美就在身邊，讓學生熱愛生活、學會感恩。課堂上培養(yǎng)學生獨立思考、敢于質(zhì)疑、合作學習、注重感悟的學習習慣，偶爾還讓學生來當小老師等，用盡方法鼓勵學生去表現(xiàn)自我，施展優(yōu)勢；并注重在細節(jié)處促進學生一些良好習慣的養(yǎng)成。如：與學生探討早餐的重要性，希望學生在飽滿的狀態(tài)下去迎接每一天。創(chuàng)設(shè)情境讓學生傾訴我的煩惱，給學生支招，鼓勵學生坦然面對生活和學習上的煩惱，教給他們一些方法去改變自我和取得周圍人的接納和信賴等。與學生聊什么是美的話題，讓學生感

19、受到自信、大方、勇敢、文明才是真正的美，涵養(yǎng)自我、腹有詩書氣自華才是對生命的化妝。對于學生的一些進步我會發(fā)棒棒糖等獎勵方式給他們以肯定和精神的鼓舞。一年中學生深深地愛上我，愛上語文。 教科研上發(fā)揮輻射示范作用。我上過金色花、音樂巨人貝多芬等觀摩課，然后和各位老師談本節(jié)課的設(shè)計理念、設(shè)計思路以及平日教育教學和班級管理工作的一些做法和體會，并帶動老師們積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，和那里的老師一起探討新的教學理念和教學方法，相互交流，共同提高，在一定程度上促進了這里的教師教育觀念、方法和手段的轉(zhuǎn)變。有老師們經(jīng)常找我交流他們在教學中遇到的一些問題，我都會熱情地傾盡我所能地幫助他們，提供解決類似問題的方法供他們參

20、考。同時，通過聽課摸清了教師們課堂教學的基本情況，找到了教師課堂教學中普遍存在的一些突出問題，然后通過議課，對教師課堂上暴露出的這些問題，進行了認真分析，歸類，并利用校周一次的教研活動時間，有針對性地，有計劃地舉行輔導(dǎo)講座。個別青年教師，我通過跟課，隨堂聽課，進行跟蹤指導(dǎo)。 我的支教工作結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在xx中學。這一年，與xx的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯干、純樸真摯、無私奉獻太多我可以學習的優(yōu)點。 支教的經(jīng)歷，如青蛙跳出了溫水，然后通過向外觀察，改變了一些主觀和偏見，

21、反省到原有環(huán)境中的優(yōu)劣，檢查到自身校園文化以及班級管理中很多應(yīng)該反省的東西，也是這場出發(fā)，讓我獲得了寧靜，讓我慢下來去思考一些問題。 生命就是在不斷的經(jīng)歷。每一次的轉(zhuǎn)身，再回到原點，獲得的是別樣的體驗和不竭的動力 在校經(jīng)過四年的學習，由于受客觀條件限制，不管如何努力，想當舞蹈家的愿望似乎離自己很遠， 如何尋找自己的人生價值，認識自己的力量，發(fā)揮自己的才能？ 我認為，自己不能當舞蹈家還可以當舞蹈老師，舞蹈編導(dǎo)，自己不能實現(xiàn)的夢想，還可以讓自己的學生去實現(xiàn)，讓自己的作品去完成。 天生我材必有用做不到的事，不必苛求，但能做到的事，一定竭盡全力，朝著切合自己的目標邁進吧！ 雖說我人生的開始并不順利，但

22、我相信經(jīng)歷苦難后便是福！ 而一帆風順的人生并不是完整的人生，因為它缺少了份苦難！ 只有從困苦中挺過來后的人才是最有意志，才懂得事情的來之不易！所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得！ xx科室作為一個單位的綜合協(xié)調(diào)部門，在其工作過程中，如何落實“三個dai表”的重要思想，堅持以民為本，是我們需要不斷探索和掌握的方法論。堅持以民為本，很重要的一點就是在實踐中，實現(xiàn)實干與干實的統(tǒng)一。在干實上要提高層次，不僅日常工作要準確到位，而且更主要的應(yīng)當進一步研究如何把以民為主這一科學的思想方法真正自覺地、全面地貫徹到服務(wù)工作和輔助領(lǐng)導(dǎo)抓大事的具體實踐當中去，在吃透上情的同時，更加注重深入體察并準確反映全區(qū)工

23、作的整體情況和行業(yè)的民情民意?；谶@種認識，我們在工作中堅持做到了四個增強： 一是堅持為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)與積極主動關(guān)注基層和機關(guān)建設(shè)的辯證統(tǒng)一，增強工作的創(chuàng)造性。領(lǐng)導(dǎo)決策和推動工作開展的過程，實際上就是一切為基層服務(wù)，為群眾謀利益的過程。在工作實踐中，我們針對行業(yè)發(fā)展中存在的問題和職工關(guān)心的熱門話題，有見解的提出建議和意見，通過各種渠道輸送合理化的建議，在盡力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)不斷豐富和完善決策思想上有所創(chuàng)見、有所作為的同時，最大努力的注重、利用不同方式和渠道，了解基層在想什么、做什么;職工需要什么、反對什么，并根據(jù)上級的精神和領(lǐng)導(dǎo)的意圖，實事求是地分析情況，進行理性思考，提出意見和建議，在上情與下情的結(jié)

24、合和把握上體現(xiàn)求實、務(wù)實的工作作風。 實踐中我們認識到，缺乏超前意識，工作被動應(yīng)付，是影響xx科室工作上質(zhì)量、求實效的一個重要因素。克服懶惰思想，銳意進取，就必須發(fā)揮工作的主動性、創(chuàng)造性，做到察領(lǐng)導(dǎo)所察，察領(lǐng)導(dǎo)未察，力爭在某些情況的把握上能夠先于領(lǐng)導(dǎo)，寬于領(lǐng)導(dǎo)，在主動服務(wù)上跟上領(lǐng)導(dǎo)決策的節(jié)拍，做到與時俱進。 增強工作的針對性，工作中，我們堅持把察實情、寫實話、謀實事作為xx科室協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)出主意、當參謀的著力點。對省、市局的重要決策的貫徹落實，我們不滿足于在上面等匯報、填報表，而是利用參加會議和下縣調(diào)查等機會，掌握第一手資料。在系統(tǒng)全面收集材料的基礎(chǔ)上，總結(jié)出在全區(qū)或大部分縣(市)公司存在的共性問

25、題，本著喜憂兼報的工作原則，向領(lǐng)導(dǎo)反饋實情，為決策提供參考依據(jù)，特別是針對影響工作進展，群眾關(guān)心關(guān)注的深層次問題，不斷的開展專題調(diào)查研究，做到了既提出問題，又研究解決的對策。從今年7月份起，根據(jù)各縣工作進展情況，每月確定一個調(diào)研課題，利用不少于10天的時間，分別就“如何保持結(jié)構(gòu)、銷量高速發(fā)展”、“三項制度改革”、“專賣戶籍化管理”、“大訪銷、大配送”、“財務(wù)管理”為題，選擇成績突出的典型縣(市)公司進行了專題調(diào)研，寫出調(diào)研報告，及時為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考。 在政治方面，我們延續(xù)著一貫認真學習的作風，積極學習部里下達的學習內(nèi)容。在部里號召集中學習“樹組工干部形象”的學習中，吸取文章精神，對照自己，改

26、正不足。讓自己在政治覺悟上有了不少提高?？吹嚼蠋焸兎e極的向黨組織靠攏，深感自己在這一方面的學習是不夠的，在今后還要進一步的充實自己，不斷提高自身的政治覺悟。 在業(yè)務(wù)方面，不斷吸取知識，從而提升業(yè)務(wù)水平。今年外出學習的機會很多，我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園，吸取別的園好的地方，把它帶回來，結(jié)合自己加以改進和創(chuàng)新。通過參觀學習，學習到一些平時自己看不到的新觀念和主題活動。從而提高了業(yè)務(wù)學習能力。 在每周的教研學習中，我們開展了“每周一談”活動。通過學習一些有價值的文章，我們大家一起討論分析，積極起到了學習的目的，達到了深入學習的效果。無意間提高了自己的自主自學和表達的能力。 不斷充實自己，學習新綱要

27、，這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的，但只有理論沒有實踐，一味的紙上談兵，是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實踐方面大下力度。年初我們迎來了一級一類的復(fù)驗工作。這正是理論聯(lián)系實踐的鍛煉大好機會。 業(yè)務(wù)學習中大家一起討論解答每個班遇到的問題，請專家來指導(dǎo)幫助，漸漸的我感到自己越來越清楚了，并大膽的嘗試。在這次的活動中，我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動，活動的開展完全是結(jié)合孩子的意愿與需要。讓孩子走出去，把和有關(guān)主題活動的事物請進來。孩子親身去探索去感受，這次的活動真正做到了理論結(jié)合實踐。，更貼近社會更貼近生活。結(jié)果告訴我們，是成功的。孩子是快樂的。 緊接著我又迎來了一次充分的鍛煉機會，六一兒童節(jié)。兒童節(jié)對孩子來說是一年中很重要的日子，今年的六一我園開放半日活動，一方面請家長到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天，另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園里的學習和生活。這樣一個重要的日子，園長來讓我組織活