2018-2019幼兒園學年計劃范文 ..

1、2018-2019幼兒園學年計劃.經(jīng)過上學期的學 習生活，大部分孩 子已初步樹立自 我動手的意識，同時社會交 往能力、學習生活常規(guī)已 初步建立。但孩子還存 在動手意識弱、動手能力差和 依賴性強以及缺乏 交往技巧、語言表 達弱等不足。這些孩子之間雖然存 在著個體差異，但是相信 通過一學年的 幼兒園學習生活，每個孩子 都有了很大的進步，為了更好 的完成的工作，提高保教質(zhì)量，將綱要精神 貫徹到一日活動中，促進 幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將 本學期工 作計劃如下：一、總目標 本學期，我 們將繼續(xù)認 真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒 園的園務工作計劃為指導，積極開展 特色教育教 學工作。在日常的活動中

2、我們將 從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子 們營造寬松、和諧、平等、互動的活動 環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。幼兒教育 指導綱要精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變 為幼兒活動的伙伴式的支持者，合作者和引導者。根據(jù)我班幼兒的 實際情況，參照本年齡 階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握 我班幼兒的 發(fā)展水平，積極引導，把握 好 教育的時機，并組織生動，有 趣的教學計劃，為孩子創(chuàng) 設良好的學習氛圍。 二、本學期主要工作任務及實施措施 （一）合理安排日常教育教學活動具體措施。1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃。2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)

3、境創(chuàng)設這一資源，促進幼兒認知能力的發(fā)展。 3、根據(jù)幼兒對 游戲的愛好，充分運用游戲 作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓 練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗 試圖形的匹配。 4、教師在活動實施 前作好充分 的教學準備（包括活動材料的準備，經(jīng)驗、知識的準備）。幼兒的操作材料根 據(jù)能力強弱安排準備。 （二）鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施：1、在組織一日活動中保證幼兒每天一小時的戶外活動的時間。 2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。 3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。（三）加強班級常規(guī)管理，形成良好

4、常規(guī)；具體措施如下： 1、根據(jù)本班的情 況，以幼兒園班級 管理為指導，制訂合理、科學的班 務工作計劃，并保證在日常工 作中逐步落實，幫助幼兒 養(yǎng)成良好的行為習慣。 2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3、積極配合幼兒園任務開展各項工作。 （四）安全教育 1、注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施： 1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。 2、認真回饋家園聯(lián)系手冊，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。（六）培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。具體措施：1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設特色氛圍。 2、區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼