福建省永春第八中學(xué)2020學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題（無答案） 新人教版

1、福建省永春第八中學(xué)2020學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題一、選擇題：1. 下列選項(xiàng)中屬于生物的是（）A生物標(biāo)本 B甲型流感病毒C機(jī)器人D枯葉2下列選項(xiàng)中，不具有生命現(xiàn)象的是（）A滴水穿石B遺傳變異C螳螂捕蟬D蜘蛛織網(wǎng)3某興趣小組的同學(xué)設(shè)置了“有光”和“無光”兩種環(huán)境條，探究“光對大豆發(fā)芽的影響”。這種研究方法屬于（ ）A觀察法 B分類法 C調(diào)查法 D實(shí)驗(yàn)法4. 含羞草受觸動(dòng)時(shí)小葉會(huì)合攏，草履蟲受鹽粒刺激會(huì)避開。這些現(xiàn)象說明生物具有的特征是（）A.能呼吸 B.能繁殖 C.能生長 D.能對刺激作出反應(yīng)5. 在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)不能作為一組對照的是（）A、0和25B、有空氣和無空氣C、有光和無

2、空氣D、有水分和無水分6. 下面幾種生物構(gòu)成的一條食物鏈的起點(diǎn)是（）A青草B鷹C雞D蟲7. 為了探究大豆種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)裝置編號(hào)放入種子的數(shù)量提供的環(huán)境條件光照水分溫度空氣1100粒有光適量20充足2100粒無光適量20充足由此可知，他們準(zhǔn)備探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要（）A.光照 B. 適量的水分 C.適宜的溫度 D.充足的空氣8. 2020年烏茲別克斯坦將國寶“汗血寶馬”做為友誼的使者贈(zèng)送給我國。馬在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 （ ）A. 消費(fèi)者 B生產(chǎn)者 C分解者 D捕食者9香蕉在南方能正常生長，而在北方不能生長。與此相關(guān)的主要影響因素是（）A水分B土

3、壤C光照D溫度 10草原上影響鹿群生長的重要生物因素包括（） 草 狼 土壤 水分A. B. C. D. 11. 小郭自制了一個(gè)密閉的生態(tài)瓶，要使模擬的生態(tài)系統(tǒng)維持更長時(shí)間，該生態(tài)瓶最好放在（ ）A、床柜上 B、陽臺(tái)上 C、冰箱里 D、衣柜里12如圖表示生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系，不正確的是（ ）A圖中的食物鏈可表示為B和是消費(fèi)者，是分解者C生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者是相互依存、相互影響的D共同構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)13右圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是（）A甲乙丙B丙乙甲C甲丙乙D乙丙甲14（接上題）這些生物中，能量最多的生物是

4、（）A甲B乙C丙D不能確定15. “草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是（）A合作B競爭C共生D捕食16生態(tài)系統(tǒng)平衡狀態(tài)下，各種生物的數(shù)量和所占比例將會(huì)( )A逐漸增加B逐漸減少C穩(wěn)定不變D相對穩(wěn)定17下列生物中，不是由細(xì)胞構(gòu)成的生物是（）A珊瑚蟲B蚯蚓C海豚D病毒18. 下面可以成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）A一片森林中所有的樹B一個(gè)池塘中所有的生物C一片麥地D一片草地上的陽光、土壤和空氣19.“地球，我的母親，我過去，現(xiàn)在，未來，食的是你，衣的是你，住的是你”。 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（） A. 生物圈 B. 海洋生態(tài)系統(tǒng) C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)20. 生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存

5、在的下列能體現(xiàn)生物對環(huán)境適應(yīng)的是（）A仙人掌的葉變成刺狀B千里之堤，潰于蟻穴C北方的水稻比南方的水稻成熟晚 D在沙漠上植樹防風(fēng)固沙21. 下列各項(xiàng)中正確的食物鏈?zhǔn)牵?）A、草羊狼 B、陽光草昆蟲蛙C、兔狐細(xì)菌 D、草兔狼細(xì)菌22. 蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松、肥沃。說明了（）A生物依賴環(huán)境 B環(huán)境影響生物C生物影響環(huán)境 D生物適應(yīng)環(huán)境23. 某地大量捕殺青蛙，結(jié)果蟲災(zāi)暴發(fā)，糧食減產(chǎn)，造成這種現(xiàn)象的直接原因是（ ）A.環(huán)境污染 B.消費(fèi)者減少 C.食物鏈被破壞 D.缺水干旱24. 下列關(guān)于生物圈的說法，正確的是（ ）A生物圈就是地球上所有的生物的生活環(huán)境B生物圈包括所有的大氣圈、水圈和巖石圈C生物

6、圈是指地球上的人類及人類生活的環(huán)境D生物圈是指地球上所有生物及其生活的環(huán)境25. “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，描述的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.城市生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)26. 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，最終把生物部分的有機(jī)物還原成自然環(huán)境中無機(jī)物的是( )A生產(chǎn)者B消費(fèi)者 C分解者D不能確定27.小亮調(diào)查完公園的生物種類后，將有關(guān)的生物分成了動(dòng)物、植物和其它生物三類。他所采用的分類依據(jù)是( )A生活環(huán)境 B形態(tài)結(jié)構(gòu) C生物用途 D個(gè)體大小28. 生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小主要取決于（）A生產(chǎn)者B食物網(wǎng)的復(fù)雜程度C分解者D非生物的物質(zhì)和能量29. 海洋中的生物大多數(shù)生

7、活在距海平面150米以內(nèi)的水層，主要是因?yàn)椋?）A食物豐富B陽光充足C水溫適宜D氧氣豐富30. 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述正確的是（ ）.食物鏈中處于第一個(gè)環(huán)節(jié)的生物是綠色植物 .生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng).生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的 .生物是不會(huì)影響環(huán)境的A. B. C. D. 31. 在同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，下列生物之間屬于競爭關(guān)系的一組是（）A青草與山羊B青草與青蛙C工蜂與蜂王D水稻與稗草32. 分解者是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成成分，以下生物屬于分解者是（ ）A.貓頭鷹 B. 蘑菇 C. 青蛙 D. 向日葵33. 下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，那么下

8、列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的()生物種類ABCDE單位體積農(nóng)藥含量（毫克）00540033000201610010AABCDE BEDCBA CDABEC DCEBAD34. 有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A森林生態(tài)系統(tǒng)B草原生態(tài)系統(tǒng)C淡水生態(tài)系統(tǒng)D海洋生態(tài)系統(tǒng)35. 洛陽江紅樹林曾遭嚴(yán)重人為破壞，為恢復(fù)其原狀，應(yīng)采取的正確做法是A補(bǔ)種并保護(hù)紅樹林 B張網(wǎng)捕獵各種鳥類C大面積圍海造田 D大量排入生活用水2020年秋七年級(jí)上冊生物月考試題班級(jí) 姓名 號(hào)數(shù)選擇題：(每小題只有一個(gè)正確答案。本大題共50分，其中120小題每小題1分； 2035小題每小題2分)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8

9、9 10答案題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案以下每小題2分題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案題號(hào) 31 32 33 34 35 答案二.非選擇題（本大題共50分）36. 閱讀并分析下列資料蚯蚓適合生活在陰暗、潮濕、富含有機(jī)物的土壤中。蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤變得疏松，蚯蚓的糞便還能增加土壤肥力。斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃；含羞草的葉受到觸碰后會(huì)立即合攏。一粒玉米能發(fā)育成一顆高大的植株，并結(jié)出許多個(gè)玉米粒；一個(gè)雞蛋能孵化出一只小雞。（1）資料說明了生物與環(huán)境的關(guān)系是生物不僅能_ 環(huán)境，而且能_環(huán)境。（2）資料說明生物具有_的特

10、征。（3）資料說明生物能_和_。37. 當(dāng)你搬開花盆或石塊時(shí)，生活在下面的鼠婦很快爬走了，為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變亮嗎？某小組的同學(xué)對此進(jìn)行了探究（1）提出問題：光會(huì)影響鼠婦的生活？（2）作出假設(shè)： （3）探究過程中，實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該始終保持有 一個(gè)，在探究“光對鼠婦生活的影響”中，實(shí)驗(yàn)變量是 光（4）得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ，（5）如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”，則應(yīng)該設(shè)計(jì)出 和潮濕的兩種不同環(huán)境，這時(shí)的實(shí)驗(yàn)變量則是 。象這樣，在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件 以外，其他條件都 的實(shí)驗(yàn)，叫 實(shí)驗(yàn)（6）每次實(shí)驗(yàn)用10只而不用1只或2只的原因是 （7）實(shí)驗(yàn)完成后，你們小組是如何處

11、理鼠婦的？ 38. 某草原生態(tài)系統(tǒng)中草、兔、鷹三種生物構(gòu)成一條食物鏈。右圖是這三種生物所構(gòu)成的能量金字塔。請回答：CBA（1）A代表的生物是 海豹；B代表的生物是 企鵝；C代表的生物是 （2）能量在沿該食物鏈逐級(jí) 的傳遞過程中，兔最多只能把所獲得能量的約10%-20%傳遞給鷹。（3）鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于 。（4）由于大量捕殺鷹，導(dǎo)致鷹滅絕，兔的數(shù)量將會(huì)發(fā)生怎樣的變化？ 39.某校生物興趣小組進(jìn)行了探究“影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)記錄如表： 裝置 種子數(shù) 空氣 水 溫度 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 A 30 充足 適量 2 0粒萌發(fā) B 30 充足 適量 20 28粒萌發(fā)請回答下列問題；（1）該實(shí)

12、驗(yàn)要探究的問題是 對種子的萌發(fā)有影響嗎？（2）請為該小組作出相應(yīng)的假設(shè)： （3）在這一實(shí)驗(yàn)中，變量是 （4）該實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置B裝置的目的是 作用（5）上述研究方法屬于 _ 法。40. 研究者對某池塘中部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析，并將結(jié)果記錄在下表中。請回答下列問題 : (1)表中的生物屬于生產(chǎn)者的是 。生物種類體內(nèi)食物成分小魚蜻蜓的幼蟲小球藻蜻蜓的幼蟲水蚤水蚤小球藻 (2)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分除生產(chǎn)者和消費(fèi)者外,還應(yīng)包括腐生的 和真菌 。(3)根據(jù)表中的信息寫一條食物鏈 : 。(4)該池塘受到汞污染,表中體內(nèi)汞含量最高的生物是 。(5)該池塘生態(tài)系統(tǒng)各種生物的數(shù)量和所占的比例能夠保持 狀態(tài)，是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ哪芰Α?1. 如圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)請據(jù)圖回答：（1）生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分有空氣、 陽光、 水、溫度等（2）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 草因?yàn)樗鼈兡軌蛲ㄟ^光合作用來制造 有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量（3）依據(jù)圖上箭頭所示，此食物網(wǎng)中共有 5條食物鏈請寫出其中最長的一條 草鼠蛇鷹（4）此生態(tài)系統(tǒng)的組成成份中，生物部分缺少了 ，它們能將失去生命的生物回歸到無機(jī)環(huán)境，對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì) 功