22基因在親子代間的傳遞.ppt

1、復(fù)習(xí)舊知：,1、生物的性狀包括哪幾方面？ 2、什么叫“相對性狀”？ 3、什么控制生物的性狀？ 4、性狀由基因控制，但同時(shí)是否受環(huán)境的影響？ 5、親代基因通過什么活動傳遞給子代的？,親代基因是通過生殖活動傳遞給子代的。,第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞,自主學(xué)習(xí)： 自主閱讀29頁至32頁內(nèi)容， 完成長江作業(yè)本P19本節(jié)導(dǎo)學(xué) 小組內(nèi)交流并統(tǒng)一答案,合作探究,1、什么叫基因？2、基因、和染色體是什么關(guān)系？3、在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體有什么變化？,我們知道，大多數(shù)生命是從一個(gè)受精卵開始的。,受精卵,在有性生殖過程中，精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。,基因和染色體,精子,卵細(xì)胞

2、,人體細(xì)胞（女）核內(nèi)染色體,數(shù)一數(shù)，人體細(xì)胞內(nèi)有多少條染色體？,共幾對？,觀察 思考,觀察與思考2,認(rèn)真觀察染色體和DNA的關(guān)系示意圖（如右圖），簡略概括染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系？,基因是染色體上具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,不同對的染色體控制的性狀是一樣的嗎？,人體（女）細(xì)胞核內(nèi)染色體,觀察 思考,一般來說，不同對的染色體控制的性狀是不一樣的。,觀察與思考2,如果用一根長繩來代表DNA分子，在長繩上用紅、橙、黃、綠、藍(lán)等顏色涂在不同的區(qū)段上。這些不同顏色的區(qū)段表示什么？怎樣才能把長繩處理成短棒狀的染色體的樣子？,不同顏色的區(qū)段表示控制不同性狀的

3、基因。不斷把長繩螺旋縮短變粗，就能把長繩處理成短棒狀的染色體樣子。,思考,所有生物的染色體的形態(tài)和數(shù)目是一樣的嗎？,不同生物染色體的形態(tài)和數(shù)目是不同的，,家蠅： 8 蟾蜍： 22 青娃： 26 貓： 38 虎： 38 獅： 38 蚯蚓： 36 大熊貓： 42 金絲猴： 44 黑猩猩： 48 雞： 78,牡丹： 10 豌豆： 14 蘿卜： 16 桃： 16 西瓜： 22 水稻： 24 冬瓜： 24 茶： 30 荔枝： 30 花生： 40 小麥： 42 人參 44,同種生物染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的。,1、基因位于細(xì)胞核的染色體中！,染色體,DNA分子片段,DNA是主要的遺傳物質(zhì),染色體,DNA,

4、蛋白質(zhì),基因,基因,基因,DNA,染色體,染色體，DNA和基因三者關(guān)系圖解,、 、 、,基因,基因,DNA,染色體,細(xì)胞核,細(xì)胞,生物體,基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。,思考,這些遺傳信息是如何一代代傳遞下去的呢？,通過生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞),它們是基因在親子間傳遞的橋梁。,閱讀,請大家閱讀課本35頁，找出以下問題。,1、生殖細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目是正常體 細(xì)胞染色體數(shù)目的多少？,2、在形成生殖細(xì)胞時(shí)染色體是如何分配的？,討論：,1、體細(xì)胞中的染色體的來源怎樣？,2、細(xì)胞中的染色體是怎樣保持恒定的？,生物的體細(xì)胞中每一對染色體，都 是一條來自父方，一條來自母方。,46+46=,92,

5、92+92=,184,父,母,子,子,媳,孫,1883年，比利時(shí)的胚胎學(xué)家比耐登對體細(xì)胞只有2對染色體的馬蛔蟲進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，馬蛔蟲的精子和卵細(xì)胞都只有2條染色體（由每一對里的一條組成），而受精卵則又恢復(fù)到2對染色體。那么，是不是所有進(jìn)行有性生殖的生物都是這樣的呢？,1890年德國細(xì)胞學(xué)家鮑維里，1891年德國動物學(xué)家亨金，通過對多種生物的觀察研究，證實(shí)了在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞,對,對,對,對,（ 條）,（ 條）,（ 條）,（ 條）,條,條,父,母,精子,卵細(xì)胞,受精卵,新個(gè)體（體細(xì)胞）,填寫生殖過程中

6、染色體數(shù)目的變化并回答問題：,23,46,23,46,23,23,23,46,23,46,請寫出染色體變化的規(guī)律（用n、2n表示）,父母的性狀遺傳是通過雙親的 把 傳遞給了子代個(gè)體。,生殖細(xì)胞,基因,親代（ ）,生殖細(xì)胞（ ）,子代（ ）,2n,n,2n,A,a,A,a,生殖過程中染色體的變化,請完成下面的填圖，看誰填得正確。,基因和染色體,小結(jié),細(xì)胞核內(nèi)的染色體是成對存在的，基因也是成對的。 基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。,生殖細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的 。,一半,生殖細(xì)胞內(nèi)染色體 存在。,成單,生殖細(xì)胞內(nèi)基因 存在。,成單,請用N表示染色體在生殖過程中的數(shù)量變

7、化,雙親 生殖細(xì)胞 受精卵 新個(gè)體 .,父親的體細(xì)胞,母親的體細(xì)胞,精子,卵細(xì)胞,23對 (46條),23對 (46條),23條,23條,23(對) 46條,23(對) 46條,受精卵,新個(gè)體,人類在生殖過程中染色體的變化情況,2N,N,2N,2N,生物體的各種性狀都是由 控 制的。性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代 通過 把 傳遞給了子代。在有性生殖過程中， 和 就是基因在子代間傳遞的“橋梁”。,基因,生殖過程,基因,精子,卵細(xì)胞,練一練,練一練,請將各類生物生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目填入下表。,39條,19條,7條,9條,動動腦：,1、父母的性狀是怎樣遺傳給子女的（ ） A、通過父母的言傳身教 B、通過孩子

8、是學(xué)習(xí)和模仿 C、通過長期的共同生活 D、通過生殖細(xì)胞,D,2、天鵝的受精卵發(fā)育成天鵝，而不發(fā)育成丑小鴨，是因?yàn)槠涫芫押刑赜械模?） A、性狀 B、細(xì)胞 C、遺傳物質(zhì) D、細(xì)胞膜,C,動動腦：,3、下列關(guān)系基因的敘述，正確的是（ ） A、動物和植物細(xì)胞內(nèi)沒有基因 B、只有受精卵中才有基因 C、只有生物的體細(xì)胞中才有基因 D、受精卵內(nèi)含有父母雙方的基因,D,4、生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的（ ） A、兩倍 B、一半 C、相等 D、略少,B,動動腦：,5、已知水稻體細(xì)胞的染色體數(shù)是24條，它產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是多少條（ ） A、24條、24條 B、24條、12條 C、12條、12條 D、12條、24條,C,6、發(fā)現(xiàn)