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文檔簡介

1、軟件交互設計,課程介紹,軟件交互設計,什么是人機界面與交互,誰來做軟件界面與交互設計,UI設計中的常見問題,UI設計準則與規(guī)范,對UI設計進行評估,聯創(chuàng)軟件學院,Page-2,第一章,什么是人機界面與交互,聯創(chuàng)軟件學院,Page-3,什么是人機界面與交互,1 人機交互(Human-Computer Interaction): 關于設計、評價和實現供人們使用的交互計算機 系統(tǒng)以及有關這些現象進行研究的科學。,2 人機界面(Human-Computer Interface): 人與計算機之間傳遞、交換信息的媒介和對話接 口,計算機系統(tǒng)的重要組成部分。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-4,生活中的人機交互-

2、減速板的困擾,住宅區(qū)或學校道路上的減速板,是凸 起的一道鐵板,用于限制機動車的行駛 速度,是增強行人安全性的好辦法。 但騎自行車的人只能溜邊,從減速板 和馬路牙子間的狹小縫隙中穿過。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-5,生活中的人機交互-減速板的困擾,解決方案:把長長的減速板分 成若干塊短板,短板間留出十幾 厘米的空隙便于自行車通過。,這就是“人性化”思維方式在人 機交互設計中的體現,考慮了“可 用性”和“用戶體驗”,才能真正提 升用戶在使用產品時的感受。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-6,生活中的人機交互-失敗的產品設計,如果你不考慮用戶,或者說沒有考 慮所有的用戶,那么有可能就會出現 類似下面這種情況:

3、,聯創(chuàng)軟件學院,Page-7,為什么沒有設計UI的產品還能被用戶接受,只有在沒有選擇的條件下,用戶才忽略用戶界面,在功能相似的條件下,用戶會重點關注用戶界面,不幸的是,很多產品或服務在原始 設計的時候,雖然從功能的角度來看 或許可以工作,但往往忽略了真實用 戶如何方便地使用系統(tǒng)的要求。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-8,軟件界面與交互設計的目標,軟件界面與交互設計的目標:優(yōu)化人機界面,讓 軟件界面更具可用性,讓用戶有更好的體驗,使用 戶更方便地完成任務,從而提高我們的商業(yè)價值。,軟件界面與交互涉及人體工程學、 軟件工程學、心理學、美學、計算機 科學、社會科學,聯創(chuàng)軟件學院,Page-9,軟件界面上存

4、在什么問題?,聯創(chuàng)軟件學院,Page-11,不容樂觀的現狀,盡管國內有很多技術出色、聰明過人的軟件 工程師,但開發(fā)的軟件產品卻既難用又難看, 客戶很不滿意,導致經常要修改軟件的用戶界 面,造成極大的生產力浪費。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-12,不容樂觀的現狀,我們見到的用戶界面設計缺陷不勝枚舉:,界面措辭含糊,甚至有錯別字。 連簡單的消息框都設計不好,經常存在文不對題的語病。 界面布局混亂,缺乏邏輯,凡是能放的東西都堆積在屏幕 上,讓用戶不知從何下手。 沒有出錯處理,不對用戶輸入的數據進行檢驗。 不根據用戶權限自動隱藏或禁用某些功能。 不提供進度條、動畫反映正在進行的耗時過程。 對于重要的操作也

5、不返回結果,讓用戶干著急。 執(zhí)行破壞性的操作之前,不提醒用戶確認,總之,如果用 戶執(zhí)行了錯誤的操作,那他活該。 。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-13,第二章,誰來做軟件界面與交互設計,聯創(chuàng)軟件學院,Page-16,誰來做軟件界面與交互設計,很多從事界面圖形設計的人 經常會彼此發(fā)牢騷:“那個程序 員剛才又在叫我美工了?!?聯創(chuàng)軟件學院,Page-17,誰來做軟件界面與交互設計,很多管理者并不了解美術設計師和UI設計師的 區(qū)別。認為用戶界面只是一個應用程序的外殼, 漂亮和酷就等于好用,所以安排美術設計師來設 計用戶界面,往往產品演示看起來很吸引人,而 一旦真正工作起來就不好用或者不實用了。,聯創(chuàng)軟件學

6、院,Page-18,誰來做軟件界面與交互設計,軟件設計師 or 美術設計師,對于軟件設計師來說,即使是拔尖的程序員,即便是在時間和資源都很充足 的情況下,也仍然可能開發(fā)出拙劣的用戶界面。,缺乏設計用戶界面的經驗 編程經驗豐富的程序員并不一定具有 很多設計用戶界面的經驗。進行用戶界 面設計也不一定需要太多編程知識。,拔尖的程序員往往意志堅強 不愿意和他人協(xié)商,不輕易妥協(xié)。不 同程序員開發(fā)的界面風格嚴重的不統(tǒng)一, 每個人都按自己的理解去做界面開發(fā)。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-19,誰來做軟件界面與交互設計,軟件設計師 or 美術設計師,對于美術設計師來說,擅長設計各種元素和控件的藝術外觀,形象地表

7、達功能,為軟件創(chuàng)建一致的藝術風格,讓數據排列 起來更美觀,讓用戶感覺軟件確實漂亮或很酷。 但美術設計師很少關心怎樣使用戶更方便地使用 產品,漂亮和酷并不等于好用,很可能產品只是 “看上去很美”,但其實只是個繡花枕頭。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-20,誰來做軟件界面與交互設計,UI設計師(User Interface Designer,用戶界 面設計師):對軟件的人機交互、操作邏輯、 界面美觀的進行設計。使軟件的操作變得更舒 適、簡單、自由,體現軟件的定位和特點。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-21,UI設計師的具體工作,擅長分析和理解用戶的任務需求,使控件和信息的 安排更合理,簡化產品復雜度。能認識到

8、用戶在學習 或使用產品的過程中,可能會在哪些地方遇到問題。,協(xié)助為擬定開發(fā)的產品定義用戶模型。 參與產品的可用性測試和評估,并提出修改建議。 將完成一個普通任務所需要的鼠標動作減少一半。 將網站中彈出窗口的總數量從27個減少到15個以內。 修改菜單中的命令,將原來不一致的、令人困惑的短語 改成容易理解的詞。 ,聯創(chuàng)軟件學院,Page-22,UI設計師與美術設計師的區(qū)別,頁面上需要放置一個按鈕。美術設計師考慮的 是讓按鈕更好看,顯得時髦,或者符合界面中其 它元素的美術風格。UI設計師考慮的是按鈕的擺 放位置、顯示什么文字,或者要不要這個按鈕。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-23,廣義的UI設計崗位,交

9、互式產品的范圍已經大大拓寬,人們對界面重要性 的認識也隨之提高,廣義的UI設計崗位包括:,UI設計師:參與交互設計,不僅是界面美術設計 可用性工程師:使用可用性方法及原理進行產品優(yōu)化 Web 設計師:設計網站的視覺效果,例如排版和按鈕 信息規(guī)劃師:規(guī)劃和組織信息的架構,尤其是網站 用戶體驗工程師:組織用戶測試、分析結果并且協(xié)助 制定改進方案 ,聯創(chuàng)軟件學院,Page-24,UI設計工作的分工,聯創(chuàng)軟件學院,Page-25,第三章,UI設計中的常見問題,聯創(chuàng)軟件學院,Page-26,人員意識上的誤區(qū),用戶界面是次要的工作,很多軟件開發(fā)人員和產品經理都認為,用戶界面 與其它工作相比是次要的,覺得雇

10、一個只是寫點代 碼(或者干脆不寫)的人來做用戶界面設計和可用 性測試,這簡直是一種浪費。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-27,人員意識上的誤區(qū),可用性不太重要,又很浪費錢,有些人認為用戶界面的好壞對于產品銷售影響不大, 重視可用性在開發(fā)初期增加了開銷(人員、時間、資 金),但今后可以從增加的收入中收回投資,并節(jié)省后 期開銷(例如售后服務費用)。 一個更為可用的產品,會很快被市場和客戶接納。如 果產品未考慮可用性而匆匆上市,必定減緩銷售量的增 長,導致用戶的抱怨。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-28,人員意識上的誤區(qū),用戶界面不過就是“字體和顏色”,有些人對于“用戶界面”的理解很狹隘,認為不過就是 讓界面更

11、清晰、漂亮一些而已,可以等到發(fā)布之前再 做,甚至干脆不做。用戶界面包含深層次的問題:,用戶學習使用產品的時候是否感到費力 產品功能是否能滿足用戶的目標 用戶完成任務的效率如何,這些問題不能在開發(fā)后期才考慮,如果不進行用戶 界面設計及測試,那么最終版本一定不能滿足要求。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-29,人員意識上的誤區(qū),認為用戶能夠適應所有的情況,有些人堅信,只要軟件提供足夠的功能,用戶就 能學會使用。但一個潛在用戶會不顧用戶界面的糟 糕狀況,只是為了產品功能而購買產品,這種邏輯 是錯誤的。 如果競爭者的產品更加容易使用,也提供相似的 功能。不管什么原因,只要用戶覺得你的產品“有點 討厭”,他們就

12、不會去購買和使用你的產品。,誰受到了損失?不是用戶,而是你自己。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-30,人員意識上的誤區(qū),資源不足時可以放棄用戶界面設計,有些產品經理在預算緊張、資源不足或時間進 度很緊的情況下,認為只能“挑重要的事情來做”, 而用戶界面這種“不太重要”的事情可以放在一邊。 用戶界面不是產品的一種特性,而是超越了產 品的所有特性,可以決定每一個特性的好壞,進 而決定了整個產品的好壞。,一個無有效用戶界面的產品就像一個沒有窗戶 和門的倉庫:貨物就在里面,但沒有人能拿到。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-31,常見的UI設計缺陷 界面視覺表達不清,沒有明顯的視覺順序和用戶焦點。例如頁面的內容 之間

13、沒有明確分類、用戶不清楚什么地方可以點擊、 到處都是閃動的信息等,用戶很難把注意力集中到關 鍵信息上。,用戶想得到的信息才是屏幕 中最應明確顯示的部分!,聯創(chuàng)軟件學院,Page-32,常見的UI設計缺陷 操作步驟非常繁瑣,哪怕是最常見的基本任務也需要執(zhí)行很多步驟。,即使產品功能再強大,開發(fā)人員夜以繼日 地開發(fā)代碼,如果用戶做一個操作需要超過 20分鐘的時間,其間經過一系列繁瑣、緩慢 地步驟,而到頭來卻發(fā)現往往不能如愿,這 個軟件不會受到歡迎。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-33,常見的UI設計缺陷,提示信息十分混亂,例如:沒有明確告訴用戶所要執(zhí)行的操作 到底是什么意思,是否能達到自己的目標。,請稍候

14、再試什么樣 的操作?,聯創(chuàng)軟件學院,Page-34,常見的UI設計缺陷 使用難以理解的詞匯,例如:使用了很多用戶不太能理解的詞匯, 或者容易引起誤解的詞匯。,難以理解的詞匯,聯創(chuàng)軟件學院,Page-35,常見的UI設計缺陷 強迫用戶接受糟糕的界面,系統(tǒng)提供的一些元素讓用戶難以接受。例 如:難聽的按鈕點擊聲音,或強制播放的背 景音樂。,精美絕倫、眼花繚亂的Flash演示片頭,從 美術角度來看很完美,但用戶要花上數分鐘的 下載時間,也許他們在下載完之前就不耐煩地 把頁面給關掉了,連一個畫面都沒顯示出來。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-36,常見的UI設計缺陷,當然這也有點夸張,聯創(chuàng)軟件學院,Page-3

15、7,第四章,UI設計準則與規(guī)范,聯創(chuàng)軟件學院,Page-38,軟件界面與交互設計的關鍵,設計的關鍵:如何優(yōu)化用戶與產品之間的交互, 從而使產品滿足用戶的期望,設計依據涉及到:,考慮人們擅長什么、不擅長什么。 考慮什么可能對用戶的當前做法有所幫助。 考慮如何提供高質量的用戶體驗。 聽取人們想要些什么,并讓他們參與設計。 在設計過程中,讓用戶來嘗試和驗證。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-39,UI設計流程,第一步:用戶需求分析,了解誰是目標用戶、他們需要哪些支持, 才可能設計出能支持這些用戶的產品。 首先找到真正的用戶,然后從他們那里找 到需求。 用戶需求是所有設計、開發(fā)工作的基礎。 簡而言之,在這個階

16、段我們需要知道:,用戶想要什么? 我們要做什么?,聯創(chuàng)軟件學院,Page-40,練習:分析軟件用戶的類型和特征?,要求:試分析軟件用戶分為哪幾種類型,,不同類型的用戶對軟件界面與交互有哪些,不同的需求。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-41,用戶分類,偶然型用戶:既沒有計算機應用領域的專業(yè)知識,也缺少計算機系統(tǒng)基本知識的用戶。 生疏型用戶:他們更常使用計算機系統(tǒng),因而對計算機的性能及操作使用,已經有一定程度的理解和經驗。但他們往往對新使用的計算機系統(tǒng)缺乏了解,不太熟悉,因此對新系統(tǒng)而言,他們仍舊是生疏用戶。 熟練型用戶:這類用戶一般是專業(yè)技術人員,他們對需要計算機完成的工作任務有清楚地了解,對計算機系

17、統(tǒng)也有相當多的知識和經驗,并且能熟練地操作、使用。 專家型用戶:對需要計算機完成的工作任務和計算機系統(tǒng)都很精通的,通常是計算機專業(yè)用戶,稱為專家型用戶。,UI設計流程,第一步:用戶需求分析,用戶界面需求舉例:,在客戶資料錄入界面中,,應明確標示哪些信息是必填信息,哪些信息是選填信息。 在客戶資料錄入界面 中,輸入框如果是選擇項方式錄入,必須顯示信息的中文意 義,不能用0、1、2或a、b、c等數字或英文代碼代替。 在客戶資料錄入界面中,所 有中文均為宋體,12號字,英文和數字均為Arial,12號字。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-42,UI設計流程,第二步:概念設計與物理設計,形成多個設計方案,進行

18、評審,確定最優(yōu)方案。,概念設計:用一種用戶能夠理解的方式去描述產品 應該做些什么、如何運作、外觀如何;,物理設計:考慮的是產品的細節(jié),包括要使用的色 彩、聲音和圖像,還有菜單設計和圖標設計。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-43,UI設計流程,第三步:制作軟件界面原型,軟件界面原型并不是能夠運行的最終軟件版本, 可以采用很多工具來實現“交互”設計。比如使用 AxureRP Pro工具軟件來設計WEB軟件界面原型, 可在設計的早期階段發(fā)現問題。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-44,案例:使用AxureRP工具繪制的軟件界面原型,聯創(chuàng)軟件學院,Page-45,UI設計流程,第四步:用戶測試和評估,制作某個設計方

19、案的軟件界面原型,請用戶進 行評估,從而得到反饋,比如進行哪些界面修 改,或哪些需求仍未滿足等。再次明確需求,提 出修改設計的方案。,這個相互聯系并且重復進行的特征被稱為“迭代”, 是交互設計過程的關鍵特征之一。,不論設計人員多么優(yōu)秀,也不論用戶對新產品 多么有想象力,都必須使用反饋來修正構思,而 且需要反復若干次。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-46,UI設計遵循的原則,可行性,用戶能否通過產品達到意圖,還有達到 意圖的程度有多少。,例1:用戶提出的界面需求,哪些需求得到了 實現,哪些需求未被實現。 例2:用戶通過系統(tǒng)操作,是否可以得到預期 的輸出結果。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-47,UI設計遵循

20、的原則,有效性,用戶在執(zhí)行任務時,產品支持用戶的方式 是否有效,從而避免繁瑣的操作。,例如:在查詢框中輸入關鍵字后,按“回車”鍵 就觸發(fā)搜索動作。如果還要把手從鍵盤挪到鼠標 上,再點擊“查詢”按鈕,很明顯就不夠靈活有效。,目標:用最少的操作步驟完成操作任務, 獲得最高的使用效率。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-48,UI設計遵循的原則,安全性,保護用戶以避免發(fā)生錯誤,以及令人不快的 情形。不管是新手還是老手,他們都有可能會 犯錯誤。,例1:降低用戶按錯鍵或按鈕的風險,從而預防用 戶犯嚴重的錯誤(例如不要把“退出”或“刪除”命令與 “保存”命令安排在一起); 例2:為用戶提供出錯后的復原方法,從而讓他

21、們 更有信心,敢于嘗試新操作; 例3:采用其他安全機制,包括取消選項和確認對 話框,讓用戶有機會再次考慮自己的意圖。 例4:用戶有權自主中斷某進程,而不是當系統(tǒng)出 錯或誤操作后,只能看著錯誤繼續(xù)發(fā)展而無可奈何。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-49,UI設計遵循的原則,易學性,對于任何產品,用戶都希望能立即開始操作, 而且不費多大力氣就能學會使用。,所有界面元素提供必要的提示,圖標按鈕的含義 直觀明了,輔之以文字說明,防止用戶誤解。當鼠 標移動到圖標按鈕時,該圖標旁出現功能提示。 界面結構能夠清晰地反映工作流程,以便用戶按 部就班地操作。 為幫助用戶學習使用產品,或者解決實際問題, 應該提供易于檢索和

22、學習的幫助信息。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-50,UI設計遵循的原則,易記性,用戶在學會使用某個產品后,是不是能迅速 回想起使用方法。不應該每次都需要重新學習 如何執(zhí)行任務,借助一些簡單提示就能回想起 操作方法。,例1:使用簡潔明了的圖形或文字提示用戶某項操 作的功能、目的以及可能發(fā)生的結果;或者把同類 型的命令或選項歸置在同一個區(qū)域內。 例2:使用用戶的語言,使用他們熟悉的那些詞 匯、慣用語和概念,而不是高深莫測的技術用語。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-51,UI設計遵循的原則,一致性,在設計界面時使用相似的操作,并且為相似的任務 使用相似的元素。,例1:一般點擊鼠標左鍵選取界面對象。如果有個界面

23、, 某些對象用左鍵選取,另一些對象卻用鼠標右鍵選取,這種 不一致性導致用戶很難記住,當然也更容易出錯。 例2:如果用戶無法確定不同詞匯/情景/動作,是否具有相 同含義,比方說軟件中的確定按鈕都是“確定”兩個字,但突 然冒出個“OK”或者“好的”,用戶就會很莫名其妙。,例3:所有需要用戶確認操作的對話框都至少包含“確,認”和“放棄”兩個按鈕。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-52,UI設計遵循的原則,信息最小化,避免使用無關或極少使用的信息,最簡 單的方法:把每個認為可能不必要的元素 逐一去掉,如果沒有它系統(tǒng)仍能很好的工 作,那么就撤銷它。,如果把過多的信息塞進有限 的屏幕空間中去,用戶便很難 找到自己

24、感興趣的東西!,聯創(chuàng)軟件學院,Page-53,案例:信息繁雜的軟件界面,聯創(chuàng)軟件學院,Page-54,UI設計規(guī)范,常見的界面配色方案,聯創(chuàng)軟件學院,Page-55,案例:界面配色方案-SP服務門戶,聯創(chuàng)軟件學院,Page-56,案例:界面配色方案-動感地帶,聯創(chuàng)軟件學院,Page-57,UI設計規(guī)范,系統(tǒng)響應時間,時間長度:,系統(tǒng)響應時間過長,用戶會感到不安和沮喪;響應時間過 短,會造成用戶加快操作節(jié)奏,從而導致錯誤系統(tǒng)易變性。,時間的易變性:,指相對于平均響應時間的偏差,即使響應時間較長,低的 響應時間易變性,有助于用戶建立穩(wěn)定的操作節(jié)奏。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-58,UI設計規(guī)范,系統(tǒng)

25、響應時間,系統(tǒng)響應時間長度遵循的界面設計規(guī)則:,0-10 秒:鼠標顯示成為沙漏 10-15秒:由微幫助顯示處理進度(狀態(tài)欄提示或 控件上提示文本) 15秒:顯示處理窗口或顯示進度條 一個長時間的處理完成時,應給予完成提示信息,聯創(chuàng)軟件學院,Page-59,UI設計規(guī)范,屏幕信息顯示,屏幕信息顯示遵循的界面設計規(guī)則:,只顯示與當前用戶語境環(huán)境有關的信息。 不要用數據將用戶包圍,使用便于用戶迅速吸取信 息的方式表現信息。 使用一致的標記:標準縮寫和可預測的顏色顯示, 信息含義非常明確,用戶不必參考其它信息源。 在頁面上分隔不同類型的信息。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-60,UI設計規(guī)范,數據輸入,數據

26、輸入遵循的界面設計規(guī)則:,盡量減少用戶輸入動作的數量; 應對鍵盤和鼠標輸入的靈活性提供支持; 對輸入數據進行正確性校驗; 讓用戶控制交互流,可跳過不必要的動作,改變動作 的順序,在不退出系統(tǒng)的情況下從錯誤狀態(tài)中恢復。 消除冗余輸入,提供缺省值,絕不要讓用戶計算和填 寫可自動獲取或計算出來的數據。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-61,UI設計規(guī)范,預防錯誤,在系統(tǒng)設計中可以合理限制用戶的操作, 預防錯誤現象的發(fā)生。,例如:把某些按鈕或菜單選項設 置為灰色,無法點擊,把用戶活動 限制在允許范圍內,無法進行不正 確操作,錯誤就不會發(fā)生。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-62,UI設計規(guī)范,出錯信息和警告,用戶操作出現問題時系統(tǒng)應給出出錯信息和警告,遵 循的界面設計規(guī)則:,信息以用戶可以理解的術語描述; 信息應提供如何從錯誤中恢復的建設性意見; 信息應指出錯誤可能導致那些不良后果,以便用戶檢查 是否出現了這些情況或幫助用戶進行改正; 信息應伴隨視覺的提示,如特殊圖像顏色或信息閃爍;,信息不能帶有判斷色彩,即任何情況下不能指責用戶。,屏幕上冷冰冰地出現一行文字: “由于類型2錯誤,本程序意外終止”。,聯創(chuàng)軟件學院,Page-63,UI設計規(guī)范,常見提示信息,常見的提示信息遵循的界面設計規(guī)則:,當操作會帶來嚴重后果時,默認按鈕為“否“; 當操作會帶來

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