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文檔簡介
1、填圖:填出七大洲和四大洋的名稱:,亞 洲,南 美 洲,大 洋 洲,歐洲,非 洲,南 極 洲,北美洲,太 平 洋,大 西 洋,印 度 洋,北冰洋,太 平 洋,第二節(jié) 海陸的變遷,第二章 陸地和海洋,一、學習目標 知識目標: 1. 學生能舉出實例說明海陸是變遷的:井歸納造成海陸變注的個膜因 2.學生能通過讀圖說出大陸漂移和板塊構造學說的基本觀點。 3.能解釋世界主要山系及火山、地震的分布。 4.學生能通過讀圖說出喜馬拉雅山太平洋,大西洋等的形成原因和變化趨勢,能力目標:分三大塊進行逐步深入的學習,從具體、局部的現(xiàn)象入手,到宏觀的:全球的探討,最后是學以致用。 情感目標:分三大塊進行逐步深入的學習從
2、具體,局部的現(xiàn)象入手,到宏觀的:全球的探討,最后是學以致用。,你知道“滄海桑田”的故事嗎? 它的原意是指什么? 現(xiàn)在用來比喻什么?,海陸變遷,海洋變陸地,陸地變海洋,喜馬拉雅山上的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石說明了什么問題?,海陸變遷的證據(jù):,我國東部海底發(fā)現(xiàn)古河道、水井等人類 活動遺跡反映了該海域過去是什么狀況?,荷蘭位于歐洲西部,全國1/4的國土面積低于海平面,為了獲得更多的土地,荷蘭人構建圍海大壩,為了抽出海水又建了許多風車,形成了獨特的景觀。,自然因素(主要),人為因素(次要),海陸變遷的原因 :,地殼的變動,海平面的升降,人類活動,考考你?連連線:,喜馬拉雅山上的 海洋生物化石,東部海底
3、的 古河流遺跡,荷蘭的圍海大壩,地殼的變動,海平面的升降,人類活動, 如填海造陸,從世界地圖上得到的啟示,二、從地圖上得到的啟示,南美洲大陸凸出的部分與非洲大陸凹進的部分幾乎吻合。,大陸漂移的證據(jù)1,生物的相似性,古老地層的相似性,大陸漂移的證據(jù)2,大陸的漂移,板塊構造學說要點: (1)全球大致劃分為六大板塊。 (2)各大板塊處于不斷的運動之中。 (3)板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定,板塊間交界 地帶比較活躍。,全球共分為哪六大板塊?哪些是大陸板塊,哪些是大洋板塊?板塊與大陸是一回事嗎?板塊的邊緣與內(nèi)部有何差異?,阿拉伯半島,印度半島,中南半島,索馬里半島,板塊運動 (運動方向不同),碰撞:山脈,張裂:
4、裂谷,海洋,板塊擠壓,板塊1,板塊2,高山,喜馬拉雅山,喜馬拉雅山是怎樣形成的? 珠穆朗瑪峰為什么還在不斷升高?,提示:喜馬拉雅山是印度洋板塊和亞歐板塊碰撞擠壓隆起形成的。,板塊張裂,裂谷和海洋,東非大裂谷,紅海面積會隨著板塊張裂運動變的越來越大 并成為新的海洋,地中海面積會越來越小,并最終消失,板塊運動,世界兩大火山地震帶,環(huán)太平洋火山地震帶 地中海喜馬拉雅火山地震帶,意大利西西里島 埃特納火山噴發(fā),東京大地震,海陸的變遷,課堂小結,海陸變遷原因: A.地殼的變動 B.海平面的升降 C.人類活動的影響 大陸漂移假說 板塊構造學說要點: A.全球劃分為六大板塊; B.各大板塊處于不斷地運動之中
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