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1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,執(zhí)教:安岳縣馴龍小學(xué) 鄧小艷,西南師范大學(xué)出版社,四年級(jí)上,角的度量,頂點(diǎn),邊,邊,記作：1 讀作：角1,31,把半圓平均分成180份，每一份所對(duì)的角就是1度的角。記作：,1,認(rèn)識(shí)量角器,中心點(diǎn),0刻度線,內(nèi)刻度線,外刻度線,90刻度線,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,里面的一圈叫內(nèi)刻度線。,這是圓心，也就是量角器的中心。,通過中心的這條直線，叫做零刻度線。,量角器上有許多刻度，為了使用方便，把這些刻度分成了兩圈，,外面的一圈叫外刻度線。,50,頂點(diǎn)與中心點(diǎn)重合,一條邊與零刻度線

2、重合,一看數(shù),60,想一想，議一議：,怎樣用量角器量角的大?。?量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合， 0刻度線和角的一邊重合， 再看另一邊所對(duì)的度數(shù)是多少，這個(gè)角就是多少度。,在量角的度數(shù)時(shí)要知道對(duì)不對(duì), 有沒有什么小竅門?,議一議：,觀察量的角是銳角還是鈍角, 銳角選擇較小一個(gè)度數(shù)， 鈍角則選擇較大一個(gè)度數(shù)。,1=,2=,43 ,43,我是小法官：（請(qǐng)用手勢(shì)“ ”或“ ”表示）。,這個(gè)角是40 ,這個(gè)角是110 ,我是小法官：（請(qǐng)用手勢(shì)“ ”或“ ”表示）。,這個(gè)角是80 ,我是小法官：（請(qǐng)用手勢(shì)“ ”或“ ”表示）。,角的兩邊越長(zhǎng),這個(gè)角就越大( ) 角的開叉越大,角就越大( ) 角的兩邊是兩條直線.( ),你能猜出這幾個(gè)角的度數(shù)嗎？并說明原因。,快樂驛站：,你能用這把量角器量出這個(gè)角的度數(shù)嗎？,35,快樂加油站,孩子們可真棒，現(xiàn)在我們一起來回憶一下，這節(jié)課我們學(xué)了什么？,角的度量 角的頂點(diǎn) 角的一條邊 ,讀數(shù)時(shí)，同學(xué)們可一定要注意區(qū) 分量角器的內(nèi)外刻度線?。?量角器的中心,量角器,量角器的0刻度線,然后去找角的另一條邊對(duì)應(yīng)的量角器的刻度，讀出刻度。

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