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文檔簡介
1、第一章 生物的生殖和發(fā)育,第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展,第一節(jié) 植物的生殖,思考:在小欖菊花展上,有一盆同一株菊花植株上盛開著顏色、形態(tài)各異的菊花(如圖),農(nóng)藝師是通過什么方法讓同一株菊花植株盛開不同的菊花呢?,情景引入,導入新課,雌蕊,雄蕊,1、觀察花的結(jié)構(gòu),探究點一 植物的有性生殖,講授新課,講授新課,胚珠,子房,講授新課,一株植物從開花到結(jié)果,其中要經(jīng)歷哪些重要的過程?,傳粉和受精,講授新課,自花傳粉:同一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給雌蕊,講授新課,異花傳粉:一朵花的雄蕊花藥中花粉傳給另一朵花的雌蕊,講授新課,受精,傳粉以后,花粉受到柱頭分泌黏液的刺激,就萌發(fā)出花粉管?;ǚ酃苎刂ㄖ?/p>
2、向子房生長?;ǚ酃軆?nèi)有精子。,講授新課,花,花萼、花冠,花蕊,柱頭,花柱,子房,花藥,花絲,胚珠,成熟的植株,花粉,受精卵,種子的胚,新一代植株,精子,卵細胞,雄蕊,雌蕊,有性生殖,講授新課,有性生殖: 經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。,小結(jié),講授新課,椒草的葉片長成新植株,馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根,探究點二 植物的無性生殖,講授新課,不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體。,無性生殖,甘薯的塊根,非洲堇的葉,草莓的匍匐莖,營養(yǎng)器官,母體,講授新課,(1)分根,(2)壓條,探究點三 無性生殖的應用,講授新課,(3)扦插,扦插材料上方切口,下方切口_,使扦插
3、材料生根快而多,水平,斜向,講授新課,枝接,芽接,2.類型,1.組成,接穗,砧木,(4)嫁接:把一個植物體的枝或芽,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。,講授新課,形成層,形成層,使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起。,長出的植株性狀與哪株的性狀一樣?,講授新課,嫁接的仙人掌類植物,優(yōu)點:保持植物的優(yōu)良性狀,繁殖速度較快,講授新課,植物的組織培養(yǎng),在無菌條件下,將 植物體的器官或組 織片段切下來,放 在適當?shù)娜斯づ囵B(yǎng)基 上進行離體培養(yǎng),這 些器官或組織就會進 行細胞分裂和分化形成 新的組織愈傷組織。 在適當?shù)墓庹?、溫度等條件下,愈傷組織便開始萌發(fā),產(chǎn)生根、莖、葉等器官,
4、進而發(fā)育成一個新的植物體。,講授新課,例:胡蘿卜的組織培養(yǎng),優(yōu)點:繁殖速度快、防止植物病毒侵害,講授新課,在生產(chǎn)實踐中,人們經(jīng)常利用植物的無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物。你知道為什么嗎?,無性生殖的意義:繁殖快;培育時間短;保持親本的優(yōu)良性狀。,有性生殖的意義:有性生殖可以使后代具有雙親的遺傳特性,能適應更復雜的環(huán)境,更容易發(fā)生變異,在進化上更有意義。,植物多種生殖方式的意義,講授新課,1.有性生殖(以被子植物為例):,精子 卵細胞,受精卵,胚,種子,新一代植株,母體的一部分,2.無性生殖:,新個體,3.無性生殖的方式:,分根、壓條、扦插、嫁接(營養(yǎng)生殖),課堂小結(jié),1.下列哪種結(jié)構(gòu)能夠發(fā)育成新一代植株?(),A.種子的胚B.種子的種皮 C.種子的胚乳D.果皮,A,隨堂訓練,2.下列哪種方式是有性生殖?( ),A.由植物的葉發(fā)育成新個體 B.由植物的根發(fā)育成新個體 C.由受精卵發(fā)育成新個體 D.由植物的芽發(fā)育成新個體,C,3. 嫁接時的關(guān)鍵步驟是?( ),A.要使用芽作為接穗 B.要使用枝作為接穗 C.要使接穗和砧木的形成層結(jié)合在一起 D.要使用樹苗作為砧木,C,4.一個西瓜中有很多種子,是因為(),A.一個子房中有很多胚珠 B.一個胚珠中有很多受精卵 C.一個胚珠中有很多子房 D.一個子房
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