22狼牙山五壯士練習題及答案

1、22 狼牙山五壯士Rik uh u jioxng g j g o l nji xi nqi ng bb?ngq j n q q r n w 最新 料推薦m n qi ng n hush t zh n d ng jixu ti n yqi o b ti o w ngzhu lu sh n jich u h ns mi ong sh u t ng xi ngr xu f i t ngln g bof n sh n su g近義詞：仇恨（）勝利（）崎嶇（）進犯（）英勇（）掩護（）屹立（）依托（）豪邁（）全神貫注（）反義詞：沉著（）英勇（）豪邁（）進犯（）堅持（）崎嶇（）斬釘截鐵（）全神貫注（）根據(jù)意

2、思寫句子。1、驚天動地，形容聲音極大。（） 2、仰著頭挺著胸無所畏懼的樣子。（）3、形容處于有利的地位。（） 4、形容說話辦事堅決果斷， 毫不猶豫。（）5、全部精力集中在一點，形容注意力高度集中。（）找出下列句子運用的修辭手法。1. 他怎么能這樣做呢？（）2.工匠們有特別的工具嗎？沒有。（）3. 頓時，石頭像雹子一樣帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨， 向敵人頭上砸去。（）選詞填空。陸續(xù)繼續(xù)相繼1、到了狼牙山峰頂，五壯士居高臨下，（）向緊跟在后面的敵人射擊。2、 村里的孩子（）失蹤，這到底是怎么回事？站立挺立屹立3、五位戰(zhàn)士（）在狼牙山頂峰，眺望著人民群眾和主力部隊遠去的方向。4、無論天氣

3、怎樣寒冷，梅花總是在雪中傲然（）。保護掩護5、我們要（）好自己的眼睛。6、為了（）人民群眾和連隊主力，五壯士依然把敵人引上絕路。六、句子訓練營。1、狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲。縮句：_2、五壯士的英勇壯舉令我們激動。反問句：_13、聽了英雄的報告，使我深受感動。（修改病句）1、讀一讀，連一連。最新 料推薦滿腔的任務斬釘截鐵地打崎嶇的口號居高臨下地說艱巨的怒火全神貫注地躺豪邁的山路橫七豎八地瞄2、寫出表示各種各樣“看”的詞語。從高處向遠處看（）向四周看（）從上往下看（）從下往上看（）集中注意力看（）非常氣憤地看（）3、讀句子，說說帶點詞語的作用。（1）為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班

4、長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。（2）頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。4、默讀課文，想想課文的敘述順序，并填空。1）. 接受任務（）（）（）壯烈跳崖2）. 戰(zhàn)士們把敵人引上絕路是因為5、品讀課文精彩片段，完成練習。五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊，磨盤大的石頭

5、，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰哩呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。（1）給這段話擬一個小標題：（3）這段話中有很多描寫人物動作的詞。請你用“”在文中圈出來，說說你從中感受到了五壯士怎樣的精神。閱讀課文片段，回答問題。五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望 著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖

6、往下跳。狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”2這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河。1、黑體的兩個詞語位置能否調(diào)換？為什么？最新 料推薦_2、把畫線的句子改寫成轉(zhuǎn)述句。_3、哪些詞語寫出了五壯士跳崖時的奮不顧身？_4、“這聲音”指的是什么？從“這聲音”里面你能夠感受到五壯士的怎樣的情懷？_5、給這幾段文字添加一個小標題：_。22. 狼牙山五壯士（答案）二、寫出下列詞語的反義詞。仇恨（感激）勝利（失?。┢閸纾ㄆ教梗┏林ɑ艔垼┯⒂拢ㄅ橙酰┻M犯（防御）三、在括號里填上恰當?shù)脑~語。（崎嶇）的山路（全身）的力氣（勝利）的喜悅（全神貫注）

7、地瞄準敵人（橫七豎八）地躺著尸體（勝利）地完成任務四、根據(jù)意思寫句子。1、驚天動地，形容聲音極大。（驚天動地）2、仰著頭挺著胸無所畏懼的樣子。（昂首挺胸）3、形容處于有利的地位。（居高臨下）4、全部精力集中在一點，形容注意力高度集中。（全神貫注）5、形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫。（斬釘截鐵）五、選詞填空。陸續(xù)繼續(xù)相繼1、到了狼牙山峰頂，五壯士居高臨下，（繼續(xù)）向緊跟在后面的敵人射擊。32、 村里的孩子（相繼）失蹤，這到底是怎么回事？最新 料推薦站立挺立屹立3、五位戰(zhàn)士（屹立）在狼牙山頂峰，眺望著人民群眾和主力部隊遠去的方向。4、無論天氣怎樣寒冷，梅花總是在雪中傲然（挺立）。六、句子訓練營。1

8、、狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲?？s寫句子：狼牙山響起了口號聲。2、五壯士的英勇壯舉令我們激動。反問句：五壯士的英勇壯舉怎能不令我們激動呢？3、聽了英雄的報告，使我深受感動。（修改病句）聽了英雄的報告，我深受感動。七、課文梳理間。1、課文的敘述順序是：接受任務（誘敵上山）（引上絕路）（頂峰殲敵）跳下懸崖2、戰(zhàn)士們把敵人引上絕路是因為為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力。閱讀區(qū)。一、課內(nèi)閱讀。閱讀課文片段，回答問題。五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望 著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵

9、人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”4這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河。最新 料推薦1、黑體的兩個詞語位置能否調(diào)換？為什么？不能，因為“眺望”是指從高處遠望，而“望望”是指看看的意思。如果兩個詞語位置調(diào)換，不符合原文意思。2、把畫線的句子改寫成轉(zhuǎn)述句。班長馬寶玉激動地對同志們說，他們的任務勝利完成了！3、哪些詞語寫出了五壯士跳崖時的奮不顧身？縱身、昂首挺胸。4、“這聲音”指的是什么？從“這聲音”里面你能夠感受到

10、五壯士的怎樣的情懷？“這聲音”指的是五壯士跳崖時喊出的壯烈豪邁的口號聲。從“這聲音”里面你能夠感受到五壯士對日本帝國主義的仇恨，對祖國和人民的熱愛。5 、給這幾段文字添加一個小標題：英勇跳崖。二、課外閱讀。閱讀短文，回答問題?？谷招∮⑿弁鯓阃鯓悖沧魍蹊?，生于1928 年，犧牲于 1941 年，河北省完縣人。他生長在太行山石嶺下的河北省完縣野場村，11歲時被大家推選為兒童團團長，犧牲時只有 13 歲。王樸誕生在村里一戶貧苦農(nóng)民的家庭里。在他開始懂事的時候，日本強盜發(fā)動了“七七”盧溝橋事變，侵占華北，戰(zhàn)爭的火焰燒到了他的家鄉(xiāng)太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為，在王樸幼小的心靈燃起民族仇恨的烈火。有一

11、次，野場村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到村子里，王樸也是其中一個，日寇拿著一份由漢奸金珠子提供的村干部和抗日軍屬名單，叫漢奸翻譯把他們一個一個拉出來，然后狗漢奸齜牙咧嘴地問王樸：“你就是野場村的兒童團團長王樸吧？”。王樸理都不理這個狗漢奸?！澳阋欢ㄖ腊寺奋姷臇|西藏在那里，說出來就放你回家。”“不知道！就是知道也不會告訴你鬼子和狗漢奸！”王樸面不改色地回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀，指著 王樸的胸口， 狂叫道 ：“你的小八路，快快的說，你 不說死了死了的！”王樸面對日本鬼子強盜的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了張喜子和秀大伯，更想起了自5己領(lǐng)著兒童團團員宣言的誓言“頭可斷，血可流，秘密不可泄！”于是把牙

12、一咬，昂首挺胸，面對死亡，毫不畏懼。就這最新 料推薦樣，年僅十三歲的小英雄王樸英勇地為自己的祖國獻出了年輕的生命。自古英雄出少年?？谷諔?zhàn)爭時期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗爭。他們的傳奇事跡經(jīng)過藝術(shù)家們的演繹，成了經(jīng)典的歌曲、小說、電影，幾十年來被人們傳頌，經(jīng)久不衰。1、短文從語言、神態(tài)、動作、心理活動幾個方面刻畫了王樸的小英雄形象，請按要求摘抄語句。（1）神態(tài)：王樸面不改色地回答。（2）語言：“不知道！就是知道也不會告訴你鬼子和狗漢奸！”（3）動作：于是把牙一咬，昂首挺胸，面對死亡，毫不畏懼。2、畫“”的句子是對人物心理活動的

13、描寫，該句運用了排比的修辭方法。3、短文主要寫了一件什么事？（用文中語句作答）年僅十三歲的小英雄王樸英勇地為自己的祖國獻出了年輕的生命。4、從文中黑體詞句中你能夠感受到什么？文章這樣寫有什么好處？用敵人的兇殘，襯托王樸寧死不屈的形象。5、“抗日戰(zhàn)爭時期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄?！背送鯓?，你還知道哪些抗日小英雄？請把他們的名字寫下來。（至少3 個）雨來、王二小、張嘎、海娃22 狼牙山五壯士2、寫出表示各種各樣“看”的詞語。從高處向遠處看（眺望）向四周看（環(huán)視 環(huán)顧）從上往下看（俯視 俯瞰）從下往上看 （仰望）集中注意力看（注視 凝視）非常氣憤地看（怒視）63、讀句子，說說帶點詞語的作用。

14、最新 料推薦（1）為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。在這里體現(xiàn)了五壯士早就把個人的生死置之度外，堅決果斷地把敵人引上絕路。（2）頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。把石頭比作“雹子”，說明石頭砸下非常迅猛，非常有力，充分體現(xiàn)出五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。4、默讀課文，想想課文的敘述順序，并填空。接受任務（誘敵上山）（引上絕路）（頂峰殲敵）壯烈跳崖5、品讀課文精彩片段，完成練習。五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子， 馬寶玉搶前一步， 奪過手榴彈插在腰間， 他猛地舉起