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1、第三章 圓,巴圖營(yíng)初級(jí)中學(xué) 李新,回顧與思考(第2課時(shí)),一、問(wèn)題開(kāi)放,如圖,已知在ABC中,ABAC,以AB為直徑的O交BC于點(diǎn)D,過(guò)D作DEAC于點(diǎn)E, CD ,ACB30.,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)題目條件嘗試設(shè)計(jì)問(wèn)題。,二、提出問(wèn)題,如圖,已知在ABC中,ABAC,以AB為直徑的O交BC于點(diǎn)D,過(guò)D作DEAC于點(diǎn)E, CD ,ACB30.,問(wèn)題1:求證點(diǎn)D是BC的中點(diǎn);,問(wèn)題2:求O的半徑;,問(wèn)題3:求點(diǎn)O到BD的距離;,問(wèn)題4:求證DE是O的切線 .,如圖,已知在ABC中,ABAC,以AB為直徑的O交BC于點(diǎn)D,過(guò)D作DEAC于點(diǎn)E, CD ,ACB30.,問(wèn)題1:求證點(diǎn)D是BC的中點(diǎn);,解:連

2、接AD AB是直徑 ADB90 ,即ADBC ABAC CDBD,即點(diǎn)D是BC的中點(diǎn)。,知識(shí)連接:直徑所對(duì)的圓周角是直角,常見(jiàn)輔助線作法:構(gòu)造直徑所對(duì)的圓周角,如圖,已知在ABC中,ABAC,以AB為直徑的O交BC于點(diǎn)D,過(guò)D作DEAC于點(diǎn)E, CD ,ACB30.,解:ABAC ,C30 , B C 30 在RtABD中,AB2AD 又 CDBD ,知識(shí)連接:圓的基本概念,問(wèn)題2:求O的半徑;,AB2 AO1,類似地,還可以求出DE、AE、AD的長(zhǎng)度,如圖,已知在ABC中,ABAC,以AB為直徑的O交BC于點(diǎn)D,過(guò)D作DEAC于點(diǎn)E, CD ,ACB30.,解:作OFBD于點(diǎn)F,知識(shí)連接:垂

3、徑定理,問(wèn)題3:求點(diǎn)O到BD的距離;,如圖,已知在ABC中,ABAC,以AB為直徑的O交BC于點(diǎn)D,過(guò)D作DEAC于點(diǎn)E, CD ,ACB30.,證法1:連接AD、OD AB是直徑 ADB90 390B903060 ODOA 2360 DEAC, ADCD 易證1C30 ODE1290 ODDE DE切于點(diǎn)D,問(wèn)題4:求證DE是O的切線 .,1,常見(jiàn)輔助線作法:連半徑證垂直,知識(shí)連接:切線的判定,4,3,2,如圖,已知在ABC中,ABAC,以AB為直徑的O交BC于點(diǎn)D,過(guò)D作DEAC于點(diǎn)E, CD ,ACB30.,證法2:連接AD、OD OBOD,ABAC 5B,CB 5C ODAC ODED

4、EC=90 ODDE DE切O于點(diǎn)D,問(wèn)題4:求證DE是O的切線 .,5,常見(jiàn)輔助線作法:連半徑證垂直,知識(shí)連接:切線的判定,如圖,已知在ABC中,ABAC,以AB為直徑的O交BC于點(diǎn)D,過(guò)D作DEAC于點(diǎn)E, CD ,ACB30.,證法3:連接OD BO=AO,BD=CD ODAC ODEDEC=90 ODDE DE切于點(diǎn)D,問(wèn)題4:求證DE是O的切線 .,常見(jiàn)輔助線作法:連半徑證垂直,知識(shí)連接:切線的判定,三、變式練習(xí) 如圖,已知O的直徑AB2,ABC30, BC2 ,D是BC的中點(diǎn),試判斷點(diǎn)D與O的位置關(guān)系.,B,A,D,O,C,請(qǐng)判斷以下解題過(guò)程正確嗎?,錯(cuò)誤,因?yàn)椴荒艽_定ADB是圓周角,如圖,已知O的直徑AB2,ABC30, BC2 ,D是BC的中點(diǎn),試判斷點(diǎn)D與O的位置關(guān)系,B,A,D,O,C,解:連接OD,作OFBC于點(diǎn)F,OD=OB,點(diǎn)D在圓上,知識(shí)連接:點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,四、課堂小結(jié),通過(guò)開(kāi)放問(wèn)題情景,從多角度提出問(wèn)題

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