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文檔簡介
1、你在為誰工作讀書心得 為響應(yīng)學(xué)校讀書活動號召,在這個假期中我還拜讀了你在為誰工作一書,它就如同一面鏡子,從每一位員工都需要自我反思的人生觀“你在為誰工作”這一根本命題著手,進(jìn)行了深刻細(xì)致的論證和解答。掩卷深思,自覺收獲不小:使我更好地認(rèn)識了自己,看到了自己在學(xué)習(xí)、工作上的不足,更加意識到了工作中主動性的重要性。因此,我要學(xué)會從積極的角度觀察和思考問題,既要看到自己的缺點(diǎn)和不足,又要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,發(fā)揮主觀能動性,盡自己最大的可能出色地完成任務(wù),爭取在自己的工作中不斷進(jìn)取,做出成績,讓我的人生因工作而精彩??梢哉f,讀完這本書,我對“你在為誰工作”這一思想深處的問題有了根本性的認(rèn)識,頗有豁然
2、開朗之感。 一、工作是一個施展自己能力的舞臺 人生只有一次!正是為了獲得某些東西或成就自我,為了拓寬、加深、提高上天賦予的技能,將身心全面發(fā)展成為一個勻稱、和諧和美麗的人。 記得 _電視臺上曾有一個廣而告之的畫面:“心有多大,舞臺就有多大。”現(xiàn)在我的舞臺就在育才雙語。一年的工作,積累了不少從前沒有的技能,見到了前所未見的新鮮事物,問到了前所未聞的智者教導(dǎo),學(xué)到了很多,懂得了很多,也找到了很多自己與別的老師之間的差距。 1.工作中無小事。每一件事都值得我們?nèi)プ觥<词故亲钇胀ǖ氖?,也不?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠,相反,應(yīng)該付出你的熱情和努力,多關(guān)注怎樣把工作做得最好,全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成,養(yǎng)成良
3、好的職業(yè)素養(yǎng)。 在周末開例會時,曾幾次聽領(lǐng)導(dǎo)說過:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡?!币荒曛校疑羁痰念I(lǐng)悟了這句話的含義。我是一名教師,原本就是平凡的。每天早上7:30到校,下午5:00放學(xué)回家,簡單的生活著,平凡的工作著。 對工作盡職盡責(zé),全力以赴。來到學(xué)校,就忘記了家庭,忘記了為人母為人婦,心中只有工作,眼中只有學(xué)生。我如此,你如此,她如此,育才的每一位教職工如此。家里的孩子生病了、住院了,交給公婆,交給粗心大意的丈夫,眼圈紅紅的來到學(xué)校?!凹彝サ氖略俅笠彩切∈拢瑢W(xué)校的事再小也是大事”。育才的媽媽們?nèi)掏锤钌崃俗约汉⒆拥陌参?,把全部的愛投入到班?0位孩子身上
4、 2. 對工作心懷感激。每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財富。如果你能每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多。為擁有一個工作機(jī)會而心懷感激,為生命的尊嚴(yán)和人生的幸福而努力工作。人們常用無私奉獻(xiàn)、辛勤的園丁來形容教師,甚至用“太陽底下最光輝的事業(yè)”、“人類靈魂的工程師”來贊揚(yáng)教師這一職業(yè),更慣用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來歌頌教師。可以看出,在別人眼中,教師不僅僅是千萬個職業(yè)
5、中的一個,而是家庭未來、國家發(fā)展、社會進(jìn)步的牽系人。由此說來,這份工作就需要我們用生命去做,為尊嚴(yán)和人生的幸福而努力工作。 我感恩于我的父母,讓我上了師范從事了教師這個圣神而快樂的職業(yè);我感恩于領(lǐng)導(dǎo)和同事,讓我這個半路出家的語文老師得到你們的提攜和幫助,讓我能夠擁有更多的語文教學(xué)經(jīng)驗??傊?,對工作的認(rèn)真感恩,對孩子們的愛也感恩,擁有一顆感恩的心,活的會更快樂、充實。 二、工作的質(zhì)量決定生活的質(zhì)量 1. 一個人做事宜且喜歡的工作,在工作中發(fā)揮他最大的才華、能力和潛在的素質(zhì),不斷的自我創(chuàng)造和發(fā)展,他就滿足了自我實現(xiàn)的需要。 來到育才雙語以后,新的學(xué)校環(huán)境,新的人際環(huán)境,新的教學(xué)環(huán)境,一切都是新鮮而
6、富有挑戰(zhàn)性的。各級領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),同事間的相互關(guān)愛,讓我沐浴春風(fēng),就像待生的豆芽、雨后的小草,欣欣然的開始了緊張、忙碌而興奮的工作,同辦公室的老師也經(jīng)常用“忙并快樂著”相互鼓勵。如果說我是一粒種子,育才便是沃土。 2.認(rèn)真工作才是真正的聰明。因為認(rèn)真工作是提高自己的最佳方法。 在育才雙語,我的收獲很大,感受很多。田校長的嚴(yán)謹(jǐn),張校長的努力,孫主任的淑女,滕主任的認(rèn)真,馮主任的豁達(dá),張老師的大姐風(fēng)范,楊老師的細(xì)致態(tài)度,鐘老師的多才成熟等等,不勝枚舉??傊?,從他們身上我看到了“認(rèn)真”二字,讓我這個本就文學(xué)功底薄弱,語文教學(xué)經(jīng)驗不足,班主任工作尚缺歷練的已過而立之年的人,為自己捏把汗,策馬加鞭奮起直
7、追,在育才這塊煉金石上捶打自己。 3.從平凡的工作中脫穎而出,與其說是由個人的才能決定,不如說取決于個人的進(jìn)取心態(tài)。 母親、老公、過去的同事,都不止一遍的問過我:“在育才累嗎?到育才后悔嗎?”我都堅定的回答他們:“累!但不后悔!因為我尚年輕,沒有什么可以累怕的。”在忙碌中,我學(xué)會很多的東西,來到育才,身邊的教師都是優(yōu)秀的,每個人都是熠熠光輝的太陽,而我就像月球,不斷吸收光芒??鞓返墓ぷ鳌⒖鞓返纳?,珍惜現(xiàn)在的工作,因為我很充實,也很幸福。 4.工作就意味著責(zé)任。每個人都肩負(fù)著責(zé)任,對工作、對家庭、對親人、對朋友,我們都有一定的責(zé)任,正因為存在這樣或那樣的責(zé)任,才能對自己的行為有所約束。每一個職
8、位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任。你做了這份工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。我們每個人都應(yīng)該對所擔(dān)負(fù)的工作充滿責(zé)任感。當(dāng)我們對工作充滿責(zé)任感時,就能從中學(xué)到更多的知識,積累更多的經(jīng)驗,就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。 三、持之以恒的努力就會有成績 其實,即使在極其平凡的職業(yè)中、極其低微的位置上,也往往藏著極大的機(jī)會。只要把自己的工作,做得比別人更專注、更迅速、更正確、更完美;只要調(diào)動自己全部的智力,從舊事中找出新方法來,便能引起別人的注意,從而使自己有發(fā)揮本領(lǐng)的機(jī)會。無論做什么工作,只要沉下心來,腳踏實地地去做,都能得到收獲。一個人把時間花在什么地方,就會在那里看到成績,只要你的努力是持之以恒的。 新的學(xué)校,第一年招生,社會沒有機(jī)會認(rèn)可,家長更是退步觀看,在上級高壓政策下,我們看到的是一群在原來班里好玩愛鬧不完成作業(yè)的頭痛學(xué)生
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