分數乘除法應用題對比練習教案

1、 第7課時分數乘除法應用題對比練習教案教學目標：能夠掌握分數乘除法應用題的區(qū)別，培養(yǎng)學生理解題目的能力。教重難點：1、已知一個數的幾分之幾是多少的問題，用這個數乘以分數 2、一個數的幾分之幾是已知數，用已知數除以分數教學過程：1、 分數乘除法規(guī)律1、 已知一個數的幾分之幾是多少的問題，用這個數乘以分數。例：某鞋店進來皮鞋600雙。第一周賣出總數的，第二周賣出總數的。 （1）兩周一共賣出總數的幾分之幾？ （2）兩周一共賣出多少雙？ （3）還剩多少雙？練習：奧運紀念品銷售店運進1000套福娃紀念品，已經賣出。還剩下多少套？2、一個數的幾分之幾是已知數，用已知數除以分數例：這篇稿件一共多少個字？我第

2、一天錄入了1500個字，第二天錄入了2000個字，兩天正好錄入了這篇稿件的。練一練：果園里有桃樹80棵，是梨樹的，梨樹又是蘋果樹的，果園里有蘋果樹多少棵？3、 一個數比另一個數多（少）幾分之幾的問題例1：希望小學三年級有學生216人，四年級的人數比三年級多 ，四年級有學生多少人？例2：一件西服原價180元，現在的價格比原來降低了，現在的價格是多少元？例3：冰箱的數量相當于電視機的,冰箱的數量比電視機少幾分之幾？例4：食堂大米比面粉多，正好多300千克，食堂面粉有多少千克？例5：食堂有一批面粉，蒸饅頭用去噸，正好是做面條的，做面條用去的面粉是做糕點的，做糕點用去面粉多少千克？練一練：1、填空（1

3、）一本300頁的書，看了全部的。把（ ）看作單位“1”，已看頁數是（ ）的（ ）；剩下的頁數是( )的（ ）（2）一種冰箱，原價2500元，現在降價。把（ ）看作單位“1”，現價是（ ）的（ ）。2、水果店賣出蘋果150千克，比賣出梨的少30千克，賣出梨哆少千克？3、噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音，汽車噪音為80分貝，噪音降低，人現在聽到的聲音是多少分貝？4、 看圖列式千克4205練一練：看圖列式：1、 白糖是白糖的34？千克紅糖？千克342、 白糖是白糖的千克4205紅糖千克42053、 白糖14比白糖多紅糖多？千克？千克4、 白糖14比白糖多紅糖多千克4205千克42055、 白糖

4、14比白糖少紅糖少？千克？千克6、 白糖14比白糖少千克4205紅糖少千克42057、 白糖14比白糖多紅糖？千克？千克8、 白糖14比白糖多千克4205紅糖2、 自我挑戰(zhàn)1、（ ）的倒數一定大于1。 A、真分數 B、假分數 C、任何數2、今年的產量比去年多，今年的產量就相當于去年的（ ）。 A、 B、 C、 3、比35的 多9的數是（ ）。 A、19 B、14 C、14、判斷（1）自然數a的倒數是 。 （ ） （2）1噸的 和4噸的 一樣重。 （ ） （3） 一根電線長3米，用去 米后，還剩下 米。 （ ） 5、看圖列式千克42051、白糖是白糖的 倍114紅糖？千克2、白糖是白糖的 倍11

5、4千克4205紅糖千克42053、白糖14紅糖？千克 ?千克12. 白糖14比白糖少 千克4205紅糖 6、 應用題（1） 甲乙兩個倉庫，甲倉存糧30噸，如果從甲倉中取出放入乙倉，則兩倉存糧數相等。兩倉一共存糧多少千克？（2）一輛汽車從A城去B城，行了總路程的，離中點還有82千米，A城到B城有多少千米？（3）一只猴子第一次吃了一籃子桃的，第二次吃了剩下的，這時籃子里還剩9個桃。第二次吃了多少個桃？（4）學校生物園里有玉米地20m2，種玉米的面積是種白菜的，種白菜多少m2？（5）圖書館里有文藝書400本，比科技書多，科技書有多少本？（6）圖書館有科技書400本，比故事書少 ，故事書有多少本？（7）小明和小華讀同一本書，小明讀了32頁，占全書葉數的，小華讀了全書的。這本書有多少頁？小華還有多少頁沒有讀？（8）農場有桃樹96棵，是梨樹棵數的，蘋果樹棵數是梨樹的，農場有蘋果樹多少棵？（9）食運來大米500千克，運來的面粉比大米少，運來的面粉比大米少多少千克？（10）食堂運來大米250千克，是運來面粉的，運來的蔬菜是面粉的，運來蔬菜多少千克？ （11）食堂里大米的是200千克，