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1、蘇科版八年級數(shù)學(xué) 平面直角坐標系（第三課時）,站在中心廣場,你能根據(jù)這張旅游景點分布圖,說出個景點的位置嗎?,利用圖中的方格,建立的直角坐標系,想一想,（5，7）,（-8，5）,（-11，1）,（-8，-3）,（-12，-8）,（3，-6）,坐標原點一定要設(shè)在中心廣場的位置嗎？,O,原點在科技大學(xué),O,原點在鐘樓,O,原點在大成殿,O,原點在雁塔,O,原點在映月湖,O,原點在碑林,電視機廠通過電腦控制的機械手,把各種元件準確插入線路板的孔眼中,然后通過焊接工序?qū)⑺鼈兒咐?,如果你是工程師,那么你是怎樣向機械手下達指令,讓它把元件準確插入相應(yīng)的孔眼中?,沒有一成不變的模式, 但選擇適當(dāng)?shù)淖鴺讼?

2、 可使計算降低難度!,你認為怎樣建立適合的直角 坐標系?,議一議,方便、簡單,例：如圖，已知正方形ABCD的邊長為4， 建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺讼?，寫出各頂點的坐標。,A,B,C,D,例題分析,A,B,C,D,還能建立不同的直角坐標系，表示正方形各頂點的坐標嗎？,例題分析,若已知點A的坐標是（1，1），B（5，1），你能畫出直角坐標系嗎？若能，請寫出其他2點的坐標？,這是我校平面示意圖，以校門為坐標原點，以正東方向為x軸正方向、正北方為y軸正方向，建立直角坐標系，用坐標表示教學(xué)樓，旗桿，圖書館，實驗樓的位置。,教學(xué)樓1坐標,旗桿坐標,圖書館坐標,實驗樓坐標,教學(xué)樓2坐標,1,2,練習(xí),在一次“尋寶”游戲中，尋寶人員已經(jīng)找到了坐標為（3，2）和（3，2）的兩個標志點，并且知道藏寶地點坐標為（4，4），除此之外不知道其他信息，請在圖中畫出這個坐標系？,(4,4),(3,-2),(3,2),X,Y,O,練習(xí),如圖正三角形ABC的邊長為 6 , 建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺讼?,并寫出各個頂點的坐標.,練習(xí),小

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