江蘇省丹陽市第三中學八年級政治下冊4.13.2多培養(yǎng)情趣名師精編教案蘇教版

1、名校名 推薦第十三課多一點情趣多一點高雅第二框培養(yǎng)情趣教學目的：1. 反省自己的生活習慣，認識休閑的重要性，初步樹立積極、健康、科學的休閑意識。了解多種有益的休閑活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，培養(yǎng)高雅三情趣，促進自身全面發(fā)展。2. 科學、合理、有度的休閑會使人的生活變得更加美好，樹立正確的人生觀、價值觀，珍愛生命、關愛自然，熱愛生活，培 養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，自覺培養(yǎng)高雅的生活情趣。3. 增強學生對他人對社會的責任感， 樹立正確的為人處世的態(tài)度和有禮為榮、 無禮可恥的道德觀念，力爭做一個有教養(yǎng)的現(xiàn)代人。4. 了解情趣的含義以及高雅情趣的種類。 以所學知識反思自己的行為， 積極培養(yǎng)自己的高雅情趣，提

2、升自己的內(nèi)涵，做有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。教學重點：培養(yǎng)廣 泛的興趣愛好，培養(yǎng)高雅的情趣，促進自身全面發(fā)展。教學難點：以所學知識反思自己的行為，積極培養(yǎng)自己的高雅情趣，提升自己的內(nèi)涵，做有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。教學資源：多媒體教學設計：一、復習1. 休閑具有什 么功效？2. 休閑的方式有哪些？3. 休閑的原則是什么？二、導入新課，出示學習目標多媒體展示袁隆平拉小提琴，旅游游泳的圖片。討 論：看了這些圖片，你有什么感想？小結：事業(yè)上的袁隆平卓有成就，生活上的袁隆平情趣盎然。三、學習 新課1. 情趣源于興趣討論交流：什么 是興趣和情趣？（興趣是由好奇心產(chǎn)生的一種精神向往。）情趣的內(nèi)涵見課本 30 頁。人們的興趣愛好愈廣泛，人們的生活就愈加豐富多彩，就會產(chǎn)生對生活的濃厚情趣，也就愈加熱愛 生活。）2. 高雅生活情趣對克服困難的意義分組討論：生活中有哪些高雅的生活情趣？（體育類：爬上，游泳，打球，騎馬，騎自行車等；文藝類：唱歌，跳舞，彈琴，看電視，讀小說等；養(yǎng)殖類：種植花草樹木，飼養(yǎng)小貓小狗、各種鳥魚等。）討論交流：高雅的生活情趣有什么作用？（第30 頁第二段。）3. 故事賞析：課件展示湯和鹽的故事，討論：這個故事給我們哪些啟示？四、課堂總結培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，培養(yǎng)高雅的情趣，促進自身全面發(fā)展。以所學知識反思自己的行為，積極培養(yǎng)自己的高雅情趣，提升自己的內(nèi)涵，做有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。