寫務(wù)實(shí)精神的作文范文關(guān)于求真務(wù)實(shí)的作文~

1、寫務(wù)實(shí)精神的作文范文關(guān)于求真務(wù)實(shí)的作文 著名的新聞主持人白巖松曾說(shuō)過(guò)：“我們每個(gè)人的一生有5%的精彩，5%的痛苦，還有90%的平淡。我們被那5%的精彩誘惑著，忍受著5%的痛苦，在90%的平淡中度過(guò)?！?這話說(shuō)的多精彩??！ 大多數(shù)人的人生是平淡無(wú)奇的，我們要實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地地度過(guò)，只有本著務(wù)實(shí)的精神，經(jīng)營(yíng)好人生90%的平淡，才能獲得5%的精彩。（有引有議，很好的扣了材料，服務(wù)于中心） 我欣賞勾踐為了復(fù)國(guó)，堅(jiān)守“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的信念；我欣賞子美“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的豪言壯語(yǔ)；我更佩服林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)熱忱。（例證引證結(jié)合十分精彩，熠熠

2、閃光，令人眼前一亮。杜甫和林則徐的例子，更加突出“務(wù)實(shí)”的主題。） 他們的生命是精彩的，也是務(wù)實(shí)的，我贊賞他們的可貴品質(zhì)，更欣賞他們的務(wù)實(shí)之美。（段尾句綰結(jié)到位） 世紀(jì)老人，文學(xué)泰斗巴金老先生與世長(zhǎng)辭，享年101歲，被譽(yù)為“人民作家”， _的“良心”。他的“激流三部曲”真實(shí)的再現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代的歷史風(fēng)云，他平凡地寫作，始終如一地堅(jiān)持，即使坐到中國(guó)文聯(lián)主席的位子上，仍堅(jiān)持過(guò)著樸素的生活，靠自己的稿費(fèi)維持家人的生活，他的一生，是樸素而精彩的，是腳踏實(shí)地而無(wú)悔的。（真實(shí)、平凡、堅(jiān)持、樸素、腳踏實(shí)地等詞語(yǔ)運(yùn)用的好，緊扣主題） 務(wù)實(shí)是美麗的。那美麗震撼人心。（加以延伸，主題突出） 神州六號(hào)成功完成航天飛行的

3、任務(wù)，我們每個(gè)人為費(fèi)俊龍，聶海勝走出駕駛艙的那一刻的榮光所折服，但他們環(huán)游太空的理想是難以想象的長(zhǎng)期艱苦訓(xùn)練作為基礎(chǔ)的。精彩的背后是務(wù)實(shí)的腳步，成功的背后是辛勤的汗水。 （神舟六號(hào)例子鮮活，激動(dòng)人心。例子人人可用，人人皆知，關(guān)鍵在于角度和切入點(diǎn)） 務(wù)實(shí)是平淡的，那平淡托起成功。（總結(jié)到位，醒目深刻。） “披五岳之圖以為知山，不如樵夫之一足；談滄溟之廣以為知海，不如沽客之一瞥；疏八珍之譜以為知味，不如庖丁之一啜?！惫湃私虒?dǎo)我們，信口開(kāi)河，天花亂墜，紙上談兵，終不知從實(shí)踐中獲取真知識(shí)，“及之而后知，履之而后艱，烏有不行而知之者乎？” （評(píng)點(diǎn)：平常學(xué)習(xí)，尤其文言文均應(yīng)有看其是否能成為作文材料的意識(shí)）

4、 看看那為了賺錢而不惜血本做虛假?gòu)V告的案例，聽(tīng)聽(tīng)那為了商業(yè)炒作而失掉廉恥的花邊新聞，看看那為了面子而不顧礦工死活爭(zhēng)買“寶馬香車”的礦主，聽(tīng)聽(tīng)那為了維護(hù)自己的“世界警察”身份而冠冕堂皇維持 _“和平安定”的槍聲。我們必須警醒：勿求“虛名”而害人，要倡導(dǎo)“務(wù)實(shí)”利天下。 （評(píng)點(diǎn)：兩個(gè)“看看”，兩個(gè)“聽(tīng)聽(tīng)”，從反面論證虛實(shí)之害。句式整齊，視野開(kāi)闊。最后兩句擲地有聲，彰顯主題） “知識(shí)決定命運(yùn)，素質(zhì)成就未來(lái)”。-題記 我們不要做路邊隨風(fēng)搖擺的小草，我們要做寒暑不變頂天立地的蒼松；我們不要做道旁易漲易落的小溪，我們要做浩瀚無(wú)邊容納百川的大海；我們不要做屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，要做搏擊長(zhǎng)空好高騖遠(yuǎn)的雄鷹。然

5、而要做到這些，可不是僅憑一時(shí)的沖動(dòng)，更不是一句口號(hào)就能解決的問(wèn)題，它需要我們具有良好的素質(zhì)。 我們的未來(lái)是羅馬大道還是狹窄小路，是憑借什么呢？對(duì)，就是素質(zhì)，素質(zhì)決定著我們看待事物的態(tài)度，主宰者我們?nèi)松牡缆?，引?dǎo)者我們?nèi)巳四酥琳麄€(gè)民族發(fā)展的方向。 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，車輛越來(lái)越多，堵車問(wèn)題日益嚴(yán)重。中國(guó)人見(jiàn)縫插針個(gè)個(gè)像泥鰍，而外國(guó)人則嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，這就是差別。一個(gè)小小的堵車現(xiàn)象，折射出兩種截然不同的素質(zhì)。這當(dāng)然是一個(gè)極小的事例，但以小見(jiàn)大，我們國(guó)人在其他方面不也是沒(méi)有規(guī)則嗎？想搞了建筑工程，不是看哪個(gè)公司有實(shí)力，而要看哪個(gè)公司的老板會(huì)“辦事”了。而政府官員也會(huì)適當(dāng)給予照顧了，這樣的素質(zhì)不是已經(jīng)

6、導(dǎo)致汶川地震之后，而嚴(yán)查校園校舍的安全系數(shù)了嗎？ 所以說(shuō)：只有提高全民素質(zhì)，經(jīng)濟(jì)才能更好的發(fā)展，我們才能更自信的走在世界前列。 現(xiàn)在畢業(yè)生去面試的時(shí)候，也要更加注意素質(zhì)問(wèn)題，一把倒放的椅子，一片紙屑，一個(gè)水杯，這些細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，就可以決定是否面試成功。 所以說(shuō)，從生活習(xí)慣能反映出一個(gè)人的素質(zhì)高低，也就更能體現(xiàn)出“素質(zhì)決定未來(lái)”。 素質(zhì)教育的比例日益增加，我們必須適應(yīng)社會(huì)，提高素質(zhì)，才能免遭淘汰的命運(yùn)。 在一些著名的風(fēng)景區(qū)，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的字眼“到此一游”，古老的石柱上被一些五彩筆“點(diǎn)綴”著，一點(diǎn)都欣賞不到古建筑的意韻了，鮮艷的花朵，游人隨手一折，就結(jié)束了它美麗的生命，這未免他自私了。美是用

7、來(lái)欣賞的，你拿走了它，不光大家欣賞不到，幾天后，花的生命也將結(jié)束。 種種現(xiàn)象都鮮明的體現(xiàn)了素質(zhì)問(wèn)題，因此，要想在發(fā)展中占據(jù)主導(dǎo)地位，必須注重素質(zhì)教育。 素質(zhì)是蒙娜麗莎迷人的微笑；是邁克爾喬丹的灌籃；是六弦琴上流動(dòng)的音符，它體現(xiàn)的是美。 親 跑題了吧 作文是用來(lái)寫公司內(nèi)部月刊的，題目是企業(yè)務(wù)實(shí)精神 司馬光說(shuō)過(guò)：“華而不實(shí)，無(wú)益于治?！睙o(wú)論一件事情的結(jié)果再怎么好，但如果這是掩蓋了事實(shí)真相而得來(lái)的，那么也不會(huì)為人所信服。只有敢于說(shuō)出事實(shí)真相才會(huì)為人所敬仰。 司馬遷寫史記時(shí)，始終堅(jiān)持真實(shí)的原則，絕不感情用事。他在描述李廣射虎、退敵、脫險(xiǎn)時(shí)，生動(dòng)逼真，虎虎有生氣。字里行間都充滿敬佩之情。但同時(shí)也寫他心胸

8、狹隘，公報(bào)私仇妄殺部下的缺點(diǎn)。他對(duì)項(xiàng)羽充滿同情，卻詳細(xì)記敘了他必然失敗的命運(yùn)；他厭惡劉邦，卻如實(shí)的寫出了劉邦的長(zhǎng)處、才干以及他必然成功的條件。 司馬遷堅(jiān)持務(wù)實(shí)求真的態(tài)度寫成的史記。東漢史學(xué)家班固稱贊這部書：“不虛美，不隱惡?！币舱且?yàn)樗抉R遷這樣務(wù)實(shí)的態(tài)度，讓我們得以正確的回顧歷史。 地殼究竟是否存在地應(yīng)力，居住在地球上的人們是否直接受到地應(yīng)力的影響。這個(gè)問(wèn)題，眾說(shuō)紛紜，沒(méi)有定論。我國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家李四光認(rèn)為，科學(xué)工作者應(yīng)該實(shí)事求是，只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)才能說(shuō)明問(wèn)題。年近八旬，不顧體弱多病，他親率助手們到京郊做實(shí)地試驗(yàn)。他拒絕了助手們的幫助，親自上機(jī)器，握著冰冷的鐵把手，屏住呼吸，緊攥鐵把感受著力的大小

9、，密切注視儀表數(shù)值變化，結(jié)果證明了地應(yīng)力的存在。 李四光的成功在于他求真務(wù)實(shí)，他親自證明了地應(yīng)力的存在。 魯迅翻譯俄國(guó)19世紀(jì)著名作家果戈理的小說(shuō)死魂靈，翻到這樣一句話：近乎剛剛出浴的眉提希的威奴斯的雕刻?但魯迅沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)雕刻，不清楚出浴者的情態(tài)、位置。他停下手中的筆，查各種工具書，聽(tīng)說(shuō)日本的美術(shù)百科全書中有這雕刻的圖片，他設(shè)法買來(lái)，但仍一無(wú)所獲。后來(lái)經(jīng)過(guò)他不懈努力，終于找到它，在仔細(xì)研究它的造型后，才寫下了注釋。 魯迅這種務(wù)實(shí)的精神，讓我們?cè)谧x文章時(shí)可以更清楚的了解作者的心態(tài)。 務(wù)實(shí)求真，一切從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地努力奮斗，必將結(jié)出勝利之果；弄虛作假，讓空想主宰自己只追求嘩眾取寵，必將以慘敗告

10、終 行動(dòng)勝于空談 克雷洛夫說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁?！?面對(duì)人生旅途中的急流，似乎每個(gè)人都會(huì)表現(xiàn)得無(wú)所畏懼，喊出幾句驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，而真正敢涉足于湍湍急流的人，卻為數(shù)不多。正如花園中的幾個(gè)人，面對(duì)著荒蕪蕭條的花園，都會(huì)大發(fā)議論，空談一番。結(jié)果,話說(shuō)了一火車，事卻沒(méi)做成一件。 話說(shuō)得最多的人，不一定是事做得最多的人。雷聲再大，如果雨點(diǎn)太小，也只是虛張聲勢(shì)。實(shí)干才是最真的，行動(dòng)勝于空談。 少空談，多做事，能實(shí)干，能行動(dòng)，是一個(gè)人品質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)。華羅庚說(shuō)過(guò)：“樹(shù)老易空，人老易松，科學(xué)之道，我們要誡之以空，誡之以松，我愿一輩子從實(shí)以終?！逼鋵?shí)，何

11、止是科學(xué)之道，做人之道更是如此。腳踏實(shí)地做事，謹(jǐn)慎認(rèn)真為人，這體現(xiàn)的是一個(gè)人的實(shí)干精神，求實(shí)態(tài)度。 雜交水稻之父，面對(duì)著盛大的聲譽(yù)，依舊保持著自己踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)干作風(fēng)，行走于田壟之間，埋頭于稻浪之中。他的實(shí)干精神，讓人心生敬佩。古文學(xué)家季漾林，十年如一日，潛心研究，親身考察，從不空談，他的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，吹拂世人，讓人欽佩不已。 只有實(shí)干，只有付諸行動(dòng)，理想的風(fēng)帆才會(huì)鼓足力量，人生的帆船才能駛向成功的彼岸?？v使一個(gè)人說(shuō)得再好聽(tīng)，談得再動(dòng)人，如果不通過(guò)行動(dòng)證明一切，通過(guò)實(shí)干實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也終將碌碌無(wú)為，一無(wú)所獲。 志在用筆完成拿破侖用劍沒(méi)有完成的事的巴爾扎克，筆耕不輟，努力創(chuàng)作，辛苦耕耘，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的

12、夢(mèng)想，收獲了成功的果實(shí)。身陷囹圄的意大利小提琴家尼可洛?帕格尼尼，十年如一日，堅(jiān)持鍛煉，用行動(dòng)成就了自己的一段傳奇人生。縱觀世界，大凡有成就者，無(wú)一不是腳踏實(shí)地，努力奮斗，用行動(dòng)取得了自己輝煌的成就。而那些只說(shuō)不做的空談家，卻湮沒(méi)在 _風(fēng)沙中，被人淡忘。 在當(dāng)今的社會(huì)，我們學(xué)生只有具備實(shí)干、務(wù)實(shí)的素質(zhì)，努力去學(xué)習(xí)，才能取得成功的果實(shí)。我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)只有會(huì)說(shuō)更會(huì)做，才能真正的造福于人民，奉獻(xiàn)于社會(huì)。只有行動(dòng)，實(shí)干，我們的社會(huì)才會(huì)蒸蒸日上，不斷進(jìn)步。 古人言：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)?！爆F(xiàn)在我說(shuō)：“終日而言矣，不如須臾之所為?！毙袆?dòng)起來(lái)吧，朋友，拋棄那些大道理，用我們的行動(dòng)創(chuàng)造光明的未來(lái)。

13、因?yàn)?，行?dòng)，勝于空談。 廣東精神的浮出和廣東高考作文押題 每年高考前夕，各個(gè)地方的高中畢業(yè)班都要猜高考作文題目，俗稱押題。然后尋找作文素材，提煉寫作角度。在一分決定命運(yùn)的高考，作文的60分成了學(xué)子拉開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)距離的最佳切入點(diǎn)。 廣東今年的高考作文題目是你喜歡生活在那個(gè)時(shí)代，屬于穿越文。對(duì)比其它省的提倡的道德文章，廣東的體材是最有創(chuàng)新意義、敢為人先，天大地廣，任你飛揚(yáng)。你可以穿越到 _談遠(yuǎn)古文明，燦爛文化;可以活在當(dāng)下談建設(shè)幸福廣東，魚水情深;也可以飛到未來(lái)談科學(xué)發(fā)展，和諧社會(huì)。 題目一出來(lái)，就引起巨大轟動(dòng)和夸贊，美女作家蔣方舟的話說(shuō)：廣東高考作文有視野、有縱深、有思辯。 這個(gè)穿越題目也引起了“文學(xué)

14、壞小子”韓寒的共鳴。他除了表?yè)P(yáng)廣東還說(shuō)：想生活在八十年代，那時(shí)特別好玩。九十年代開(kāi)始那幾年也可以。 名嘴小崔也戲說(shuō)：想生活在清末民國(guó)初，最好生活在武昌，高考時(shí)監(jiān)考老師都起義了。 早在xx年11月，部分學(xué)生已經(jīng)猜到今年的高考題目可能是幸?；蛘呤前駱樱?yàn)檫@個(gè)月南方報(bào)系啟動(dòng)了新時(shí)期廣東精神表述語(yǔ)征集活動(dòng)，為建設(shè)幸福廣東搖旗吶喊。希望廣大人民出點(diǎn)子把廣東人“敢為人先、天下為公、改革開(kāi)放、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神歸納出一句話。 xx年5月9日，廣東省第十一次黨代會(huì)開(kāi)幕，汪洋書記報(bào)告中首次公布新時(shí)期廣東精神：厚于德、誠(chéng)于信、敏于行。 厚于德側(cè)重于 _優(yōu)秀文化和文明的傳承和弘揚(yáng)。 誠(chéng)于信是指作人處事和發(fā)

15、展經(jīng)濟(jì)的原則立場(chǎng)。 敏于行是對(duì)敢干、求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取、包容總的概括，也是廣東精神特色的彰顯。 廣東新時(shí)期精神剛剛公布，師生們已經(jīng)猜到，今年的高考題目一定與“廣東新時(shí)期精神”有關(guān)，內(nèi)容宜從大處落墨，可能與時(shí)代和生活的熱點(diǎn)有關(guān)，今年最流行“穿越”劇，同學(xué)們寫作文都是用穿越體，難道今年作文也是穿越體材？ 有眼光的人向前看，聰明的人有遠(yuǎn)見(jiàn)。在廣大師生都在議論穿越時(shí)，突然 _說(shuō)，今年作文不能用文言文、詩(shī)歌、網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)、火星語(yǔ)、穿越體等等，違反者要扣分。然后報(bào)刊、電臺(tái)、電視、網(wǎng)絡(luò)都做專題節(jié)目強(qiáng)調(diào)：用穿越體寫作文可能得零分。這些警告，恰恰是無(wú)心人難防有新人，你越不提倡什么，我越要關(guān)注它。這叫老子思維：越

16、是堅(jiān)強(qiáng)的其實(shí)最柔軟，越是危險(xiǎn)的其實(shí)最安全，越是掩蓋其實(shí)就是公開(kāi)。 6月7號(hào)9點(diǎn)30分，語(yǔ)文準(zhǔn)時(shí)開(kāi)考，同學(xué)們拿到試卷，就迫不急待看作文題目：原來(lái)是材料作文，是穿越體，你可以對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)發(fā)表感想。細(xì)品一下，廣東精神都包括在里面。厚于德，你可以穿越到一世紀(jì)的談中國(guó)的文明文化。誠(chéng)于信，你可以活在當(dāng)下，談開(kāi)放創(chuàng)新，務(wù)實(shí)進(jìn)取，敬業(yè)奉獻(xiàn)。敏于行，你可以穿越到未來(lái)，談敢為人先，科學(xué)發(fā)展、包容遠(yuǎn)見(jiàn)。題材豐富，體裁很廣，基本上都可以得到滿意的作文分?jǐn)?shù)。 其實(shí)，每個(gè)省的高考作文題目，都體現(xiàn)了每個(gè)省執(zhí)政者的發(fā)展思路，科學(xué)水平。讓我們一起高喊：新時(shí)期廣東精神不僅是廣東的，還是中國(guó)的，更是世界的！無(wú)論穿越到遠(yuǎn)古和未

17、來(lái)那個(gè)時(shí)代，廣東精神依舊明月在，百花香！ 以天遼地寧、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、誠(chéng)信務(wù)實(shí)、創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先為表述的新時(shí)期遼寧精神于10月30日正式確定。新時(shí)期遼寧精神既是對(duì)遼寧人民團(tuán)結(jié)奮斗、勇于創(chuàng)造的厚重歷史文化和輝煌發(fā)展歷程的高度凝練，更是對(duì)遼寧人民共有精神氣質(zhì)與價(jià)值追求的高度升華，體現(xiàn)了. 解析：【答案】 (1)遼寧精神體現(xiàn)了中華民族精神中愛(ài)國(guó) 以“務(wù)實(shí)求精，產(chǎn)品做精，注重細(xì)節(jié)，持之以恒”的企業(yè)精神為指導(dǎo)的文章？有具體要求嗎？可以幫你寫好的 俗話說(shuō)得好：“萬(wàn)事開(kāi)頭難.”每個(gè)人都有許許多多的“第一次”,正是有了許多的第一次,才構(gòu)成了豐富多彩的生活.但是,人們第一次嘗試做某件事時(shí),往往缺少經(jīng)驗(yàn),所以,第一次又是充滿了

18、苦澀與淚水的,正是因?yàn)檫@樣,才有了“失敗乃成功之母”這句名言,一個(gè)人只有在失敗中歷練,吸取經(jīng)驗(yàn),才會(huì)孕育成功. 但是,我想說(shuō),盡管事情的開(kāi)端充滿了坎坷與艱辛,不過(guò)我們不能只在失敗中尋找成功,而是應(yīng)該下定決心,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)“第一次就把事情做好.” 我們不能一遇見(jiàn)困難就退縮不前,我們更要“明知山有虎,偏向虎山行”,樹(shù)立“有志者,事竟成”的積極心態(tài),第一次,就要把事情做好!盡管充滿了困難. 有一個(gè)故事,想必大家都聽(tīng)過(guò)：一天,老師讓大家把圣經(jīng)的第五章至第七章給背下來(lái),并說(shuō)誰(shuí)要能一字不落地背下來(lái),就帶他去參加那人人都?jí)裘乱郧蟮牟蜁?huì),要知道,那可是幾萬(wàn)字的篇幅啊!第二天,老師來(lái)檢驗(yàn)了,只有一個(gè)小男孩驕傲地上了臺(tái)先是背誦得抑揚(yáng)頓挫,再后來(lái)就是聲情并茂的“朗誦”了!他就是那之后叱咤風(fēng)云的世界首富比爾.蓋茨,老師問(wèn)他是怎樣做到的,他只回答：“我,竭盡全力!” 是啊,一個(gè)充滿了信心及毅力的人,有什么困難能阻擋他呢?就如文中的比爾.蓋茨一樣,他第一次接觸到如此巨大的篇幅,他難道不感到驚奇嗎?但是他那堅(jiān)定的決心不允許他這么做.因?yàn)樗闹兄挥幸粋€(gè)信念竭盡全力!有志者,事竟成,當(dāng)一個(gè)人充滿了志氣,胸懷遠(yuǎn)大的理想時(shí),他就會(huì)奮發(fā)向前,爆發(fā)出他的潛力. 鳥最要緊的是翅膀,人最要緊的是志向.鳥從小就有一個(gè)志向,那就是在天空中自由的翱翔.同樣,