人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第5單元平行四邊形和梯形第4課時(shí)畫長方形導(dǎo)學(xué)案畫長方形(1)_第1頁
人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第5單元平行四邊形和梯形第4課時(shí)畫長方形導(dǎo)學(xué)案畫長方形(1)_第2頁
人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第5單元平行四邊形和梯形第4課時(shí)畫長方形導(dǎo)學(xué)案畫長方形(1)_第3頁
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文檔簡介

1、畫長方形 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、進(jìn)一步掌握判斷平行線和垂線的方法。2、會(huì)用畫垂線的方法來正確地畫出長方形和正方形。3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和空間想象力?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】畫已知長與寬的長方形?！绢A(yù)習(xí)要求】 1. 學(xué)生預(yù)習(xí)課本并完成課本上的做一做和課本中的簡單練習(xí)。2. 在不懂處、重難點(diǎn)處做上記號(hào)。一、挑戰(zhàn)記憶挑戰(zhàn)開始了，加油！1、過直線外A 點(diǎn)畫出直線c 的垂線。過直線外B 點(diǎn)畫出直線d 的平行線。A.B.cd2、 長方形相 對(duì)的 兩 條邊互相 （），相鄰 的兩條邊 互相（），每個(gè)角都是（）。二、挑戰(zhàn)新知識(shí)怎樣畫一個(gè)長 10 厘米，寬 8 厘米的長方形？1. 閱讀理解知道了這個(gè)長方形的（）和（），要畫這

2、個(gè)長方形。2. 分析與畫圖 因 為 長 方 形 相 鄰 的 兩 條 邊 互 相 （）， 所 以 可 以 用（）的方法來畫。在下面畫出來3. 我知道：(1) 畫一條長 10 厘米的線段。 (2) 以畫出的線段的兩端點(diǎn)為垂足，向同一方向畫兩條與這條線段垂直的線段， 長度為 8 厘米。（3）把這兩條線段另外的端點(diǎn)連接起來。三、挑戰(zhàn)知識(shí)應(yīng)用1、畫一個(gè)長 5 厘米，寬 1 厘米的長方形。2、畫一個(gè)邊長 2 厘米的正方形。第 1頁共 2頁3我是小法官。對(duì)的打，錯(cuò)的打。（ 1）在長方形中，相鄰的兩條邊互相平行。（）（ 2）兩條線段平行，它們一定相等。（）（ 3）在兩條平行線間，可以畫無數(shù)條垂直線段。（）（ 4）兩條

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