人教版九年級上冊歷史第14課第十四課蒸汽時代的到來教案

1、主備教師黨俊貴授課教師課時安排1 課時教工業(yè)革命首先發(fā)生在英國；英國工業(yè)革命從棉紡織部門開始；基礎(chǔ)知識哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機；瓦特改良蒸汽機；汽船和火車機車問世；工業(yè)革命的影響。學(xué)在教師幫助下，要求學(xué)生結(jié)合英國工業(yè)革命的前提、條件及能力訓(xùn)練后果進行思考，加以認識，從而提高辯證看問題和正確評價歷史事目過程方法件的能力。在教師指導(dǎo)下，學(xué)生掌握英國工業(yè)革命的進程，從而培養(yǎng)分析綜合和概括的能力。標情感態(tài)度工業(yè)革命首先發(fā)生于英國，是英國政治經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)價 值 觀果。科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，要努力掌握科學(xué)技術(shù)。教學(xué)重點英國工業(yè)革命的前提、條件和影響；瓦特改良蒸汽機。教學(xué)難點工業(yè)革命引起社會階級關(guān)系的變化。

2、教學(xué)過程師生活動個人加減導(dǎo)入新課我們已經(jīng) 學(xué)習(xí)過世界古代史， 你們能不能說出世界范圍內(nèi)，資本主義生產(chǎn)的最初萌芽出現(xiàn)的時間和地點？（ 14 世紀工場手工業(yè)的興起和發(fā)展標志著資本主義生產(chǎn)的最初萌芽的出現(xiàn)）手工工場階段從14 世紀就在歐洲開始了，持續(xù)了大約 400 多年，當(dāng)歷史發(fā)展到18 世紀 60 年代時，促使工場手工業(yè)發(fā)展到大機器生產(chǎn)的一次革命發(fā)生了。這次革命被恩格斯稱為工業(yè)革命，它是資本主義發(fā)展史上的一個重要階段。我們今天就一起來學(xué)習(xí)工業(yè)革命。這場革命開始于 18 世紀 60 年代的英國，到19 世紀上半期英國完成了工業(yè)革命。隨英國之后，法國、美國等資本主義國家也先后迸行了工業(yè)革命。為什么工業(yè)

3、革命開始于英國，而不是英國以外的什么別的國家？因為英國最先具備了工業(yè)革命的前提，所以，它首先在英國而不在其他國家發(fā)生。工業(yè)革命的前提：資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。工業(yè)革命的必要條件都有哪些？雄厚的資本；充足的勞動力；豐富的資源和原料；海外貿(mào)易的迫切需求。18 世紀 60 年代，英國最早具備了進行工業(yè)革命的資本、勞動力、資源、市場這四個必要條件，所以，一場對人類歷史產(chǎn)生重大影響的工業(yè)革命就在英國首先開始了。 現(xiàn)在我們來看一看英國工業(yè)革命的過程。 工業(yè)革命是從發(fā)明和使用機器開始的，機器的 發(fā)明和使用，最早產(chǎn)生于棉紡織工業(yè)部門。一、珍妮機的故事工業(yè)革命在英國發(fā)生是歷史必然性所決定的，然而，必然性又總是

4、通過偶然性表現(xiàn)出來的。比如說， 珍妮紡紗機的發(fā)明是從飛梭引發(fā)的。1733 年機械師凱伊發(fā) 明了飛梭。飛梭使織布速度大大加快，棉紗頓時供不應(yīng)求，這就引起了紡織工業(yè)各部門各環(huán)節(jié)的連鎖反應(yīng)。到了1765 年，經(jīng)過幾年心血的研究，第1頁共 3頁紡織工人詹姆士哈格里夫斯。終于發(fā)明了手搖紡紗機。珍妮紡紗機紡紗功效一下子提高了16 18 倍，他用女兒珍妮的名字命名這臺機器為“珍妮紡紗機” ，它被認為是工業(yè)革命的第一臺機器，工業(yè)革命以此為起點開始了。二、瓦特與蒸汽機以水力為動力有很大的局限性。這就需要一種更方便而又更有效的動力來帶動機器。解決機器動力問題的人是學(xué)徒出身的瓦特。他童年時就善于觀察事物。他經(jīng)過20

5、 多年的研究，同時吸收前人成果，終于在1785 年制成了改良蒸汽機。請同學(xué)們看書中插圖，它是把熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能的裝置，把它裝到紡紗機中。就能帶動機器紡紗，把它裝到織布機中，它就可以帶動機器織布。后來，不僅紡織工業(yè)采用機器生產(chǎn)和蒸汽動力，而且在冶金、采礦等部門也都進行了工業(yè)革命，到19 世紀上半期，大機器生產(chǎn)基本上代替了工場手工業(yè)，英國完成了工業(yè)革命，隨即法、美等資本主義國家也都進行了工業(yè)革命。三、火車的誕生隨著工業(yè)的發(fā)展，交通運輸被提到了日程。工業(yè)革命以后，大機器生產(chǎn)需要運進大批原料并及時把堆積如山的產(chǎn)品運到各地。人力、畜力和簡陋的運輸工具就無法勝任了。 于是交通運輸?shù)母镄掠直惶岬搅巳粘?。這方面的突破首先發(fā)生在 美國和英國。哪位同學(xué)能說說在交通工具的革新上有哪些成就？（富爾敦發(fā)明了汽船，史蒂芬孫發(fā)明了火車機車。）1814 年，英國人史蒂芬孫發(fā)明了一臺蒸汽機車，這臺機車在前進時不斷從煙囪里冒出火來，因此被稱為 “火 車”。183 0 年，英國正式使用了火車，從此，鐵路交通飛速發(fā)展。哪位同學(xué)能簡要敘述一下工業(yè)革命的過程中有哪些主要發(fā)明？從工業(yè)革命過程中的發(fā)明家身上，你們發(fā)現(xiàn)他們有些什么共同特點？工業(yè)革命的影響：這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了工業(yè)革命，工業(yè)革命于18 世紀首先發(fā)生在英國不是偶然的， 1689 年英國確立的君主立憲制的資產(chǎn)階級專政，為工業(yè)