生物中考考前復(fù)習(xí)沖刺知識點

1、1. 顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù)，放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞個體就越大，可看到的細(xì)胞數(shù)量越少。2. 在視野中看到物像偏右，則需要將玻片向右移動，使物像位于視野中央。3. 用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，當(dāng)物像不清晰時，應(yīng)該轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更清晰。4. 顯微鏡的外表用紗布擦拭干凈，顯微鏡目鏡、物鏡鏡頭臟了，視野中有污點，用擦鏡紙清潔鏡頭。5. 制作臨時裝片時,應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,將其一邊先接觸到載玻片上的水滴，再緩慢放下，這樣做主要是為了防止產(chǎn)生氣泡6. 細(xì)胞膜的功能：控制物質(zhì)進(jìn)出；7. 葉綠體的功能：能量裝換器，光合作用的場所。線粒體的功能：能量裝換器，呼吸作用的場所。8. 液泡的功能：儲存營

2、養(yǎng)物質(zhì)，如糖類，色素等。細(xì)胞核的功能：內(nèi)含遺傳物質(zhì)。9. 動物、植物細(xì)胞相同點：都有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，線粒體，細(xì)胞核不同點：植物細(xì)胞特有的：細(xì)胞壁、有的有葉綠體、液泡10. 由受精卵變?yōu)橐粋€個體，需要經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化和生長。11. 結(jié)構(gòu)層次：（1）植物：細(xì)胞組織器官個體； （2）動物：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體根、莖、葉、花、果實、種子屬于器官；心臟，胃，大腦屬于器官。12. 生態(tài)系統(tǒng)分為生物部分和非生物部分。生物部分主要有生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。13. 食物鏈一定是從生產(chǎn)者開始；分解者不參與形成食物鏈。14. 有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，越往后端的生物，積累的濃度

3、越高。15. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。16. 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。17. 種子由種皮和胚構(gòu)成。18. 菜豆（黃豆、花生）的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中；玉米（大米，小麥）的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中。19. 種子萌發(fā)的環(huán)境條件（外因）是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。20. 一朵花最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。21. 果實是由花的子房發(fā)育來的。 花發(fā)育成果實要經(jīng)過：開花、傳粉、受精、結(jié)果。22. 根吸水的主要部位：根尖成熟區(qū)，該部位長有大量的根毛。23. 運輸水分的結(jié)構(gòu)：導(dǎo)管。導(dǎo)管的功能：運輸水分和無機(jī)鹽。24. 蒸騰作用的“門戶”，水蒸氣從葉表面的氣孔蒸發(fā)到空氣中。25. 光合作用：制造有機(jī)物

4、，儲存能量；吸收二氧化碳，放出氧氣。必須在有光的條件下進(jìn)行，在葉綠體中。26. 呼吸作用：分解有機(jī)物，釋放能量；吸收氧氣，放出二氧化碳。在線粒體中進(jìn)行。27. 淀粉與碘變藍(lán)色。28. 綠色植物的光合作用有助于維持生物圈中的碳-氧平衡。29. 主要的供能物質(zhì)糖類；主要為人體生長發(fā)育及受損細(xì)胞的更新和修復(fù)提供原料蛋白質(zhì)。30. 缺維生素A夜盲癥；缺維生素C壞血??；缺維生素D佝僂病，骨質(zhì)疏松。31. 糖類從口腔開始被消化；蛋白質(zhì)從胃開始被消化。32. 消化和吸收的主要場所小腸。33. 最大的消化腺肝臟。34. 紅細(xì)胞的作用運輸氧氣；白細(xì)胞的作用保護(hù)和防御，吞噬病菌；血小板的作用止血、凝血。35. 心

5、臟有四個腔，其中左心室壁最厚。36. 瓣膜的作用：防止血液倒流。37. 經(jīng)過肺部的毛細(xì)血管，含氧量上升，靜脈血變動脈血； 經(jīng)過其他部位的毛細(xì)血管，含氧量下降，動脈血變靜脈血。38. 輸血的原則：輸同型血39. 呼吸系統(tǒng)中，氣體交換的器官是肺。呼吸道的順序：鼻咽喉氣管支氣管。40. 尿液形成的器官是：腎臟。41. 尿液的形成包括：腎小球和腎小囊的過濾作用和腎小管的重吸收作用。42. 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。43. 人生來就有的，如縮手反射、膝跳反射、眨眼反射屬于簡單反射。人通過學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗的積累形成的，如聽到上課鈴聲就走進(jìn)教室屬于復(fù)雜反射。44. 糖尿病的原因

6、是體內(nèi)缺少一種激素胰島素。45. 人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。46. 運動系統(tǒng)包括：骨骼和肌肉（骨、關(guān)節(jié)和肌肉）。運動靠神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。47. 如蜘蛛結(jié)網(wǎng)，公雞打鳴，飛蛾撲火，美國紅雀喂養(yǎng)金魚屬于先天性行為，生來就有，由遺傳物質(zhì)決定。48. 蚯蚓走迷宮，大山雀喝牛奶，黑猩猩吃高處的香蕉等屬于學(xué)習(xí)行為，后天獲得，以遺傳物質(zhì)作基礎(chǔ)、由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的。49. 社會行為的動物（螞蟻、蜜蜂、狒狒、白蟻、羊、象等）50. 動物在群體間通過聲音、氣味、和動作傳遞信息。51. 男性生殖系統(tǒng)中，睪丸具有產(chǎn)生精子、分泌雄性激素的作用。52. 女性生殖系統(tǒng)中，卵巢具有產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素

7、的作用。53. 受精卵的形成部位是輸卵管；胚胎發(fā)育的場所是子宮。54. 胎兒生活在子宮內(nèi)的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。55. 家蠶、蜜蜂、蠅、蚊、蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。56. 蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過卵、若蟲、成蟲四個時期。57. 青蛙特有的繁殖行為是抱對。青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。58. 鳥卵中可以發(fā)育成胚胎（雛鳥）的結(jié)構(gòu)是胚盤。59. 用根莖葉繁殖的方式屬于無性生殖；扦插和嫁接屬于無性生殖；用種子繁殖的方式屬于有性生殖。60. DNA是主要的遺傳物質(zhì)。染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成。61. 基因是具有遺傳效應(yīng)的

8、DNA片段。生物的性狀由基因控制。62. 有酒窩和無酒窩是一對相對性狀。63. 人的性別由性染色體決定。男性體細(xì)胞的性染色體組成為：XY；女性為：XX。64. 父母有酒窩，孩子沒有酒窩，這種現(xiàn)象叫做變異。65. 變異一定都可以遺傳嗎？不一定。只有遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的變異才可以遺傳。66. 最基本的分類單位是：種。67. 病毒的特征：無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。68. 細(xì)菌的特征：無成形的細(xì)胞核。69. 無根莖葉的分化的植物藻類。70. 有種子，但種子裸露，無果皮（果實）的植物裸子植物。代表：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵。71. 根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，將動物分為無脊椎動物和脊椎動物。72

9、. 節(jié)肢動物有堅韌的外骨骼，可以防止水分蒸發(fā)。73. 軟體動物的貝殼由外套膜分泌。74. 環(huán)節(jié)動物（蚯蚓）的體表濕潤是為了保持呼吸。其運動依靠肌肉和剛毛的配合。75. 魚生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。76. 鳥類體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸。77. 哺乳類體表被毛；胎生、哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。78. 我國特有的珍稀動植物：金絲猴；朱鹮；揚子鱷；熊貓；藏羚羊；銀杉；珙桐。79. 保護(hù)生物多樣性的根本措施：保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。80. 保護(hù)生物多樣性的最有效措施：建立自然保護(hù)區(qū)。81. 達(dá)爾文提出了以“自然選擇”學(xué)說為核心的生物進(jìn)化理論。82. 釀酒用酵母菌，制作饅頭用酵母菌；制作酸奶、泡菜用乳酸菌；制作醋用醋酸菌；制作醬用霉菌。83. 常見的保存食物的方法有：巴氏消毒法，脫水法，冷藏法，罐藏法，真空包裝法，腌制法等。其原理是為了：殺死或抑制細(xì)菌和真菌的生長繁殖84. 進(jìn)入青春期，男孩出現(xiàn)遺精，女孩會來月經(jīng)。85. 流感病毒屬于病原體，流感患者屬于傳染源。86. 早發(fā)現(xiàn)、早治療、早隔