兒童閱讀活動方案

1、兒童閱讀活動設(shè)計方案瀘師附小城西學(xué)校 蘭鳳一：活動意義 閱讀有利于幫助孩子開拓視野，豐富知識，豐富孩子的情感體驗，早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)能力打下良好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽的能力和習(xí)慣。圖書中含有豐富的知識，大量的信息，可彌補課本知識內(nèi)容的局限性，使孩子在潛移默化中開拓眼界，增長知識，同時產(chǎn)生對書的興趣和閱讀欲望。二：活動目標(biāo)（一）閱讀盛景1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，體驗到讀書給自己帶來的樂趣，讓書成為他們的朋友。2、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、通過活動，營造師生共讀，親子共同學(xué)習(xí)的氛圍。（二）本學(xué)年小目標(biāo)1.讀完校本教材推薦的四本必讀書目

2、。2.師生共讀，廣泛涉獵多方面閱讀書目。3.同學(xué)分享繪本小故事。3.師生齊頌經(jīng)典古詩文，教給孩子理解方法，試?yán)斫獗痴b古詩文。三：活動構(gòu)想1、開展“讀一本好書，交一個朋友”，“換一本好書，交一個朋友”活動。2、開展“我和父母共讀一本書”活動。3、組織“班級故事會”活動。4、開展“好詞佳句誦讀積累”活動。 5、建立班級圖書借閱制。6、開展班級“讀書明星”、“書香之家”評比四、活動方案： （一）開展“讀一本好書，交一個朋友”，“換一本好書，交一個朋友”活動。 、本學(xué)期要求每名學(xué)生完成必讀書目四本，另外推薦3-4本選讀書目。 2、鼓勵學(xué)生結(jié)合教師推薦和自己的喜好增加一些可讀性書目，將自己閱讀的好書推薦

3、給其它同學(xué)，同學(xué)之間交換閱讀。 3、班級建立“快樂閱讀”閱讀記錄簿。每生一份閱讀記錄表，用于記錄學(xué)生的閱讀情況。 （二）開展“我和父母共讀一本書”活動，“書香之家”評比 1、每月推薦一本親自閱讀書目，父母利用休息時間和孩子 “親子閱讀”。 2、做好“親子閱讀記錄”。 3、開展“書香之家”的評比活動。 （三）組織“班級故事會”活動1、 每月組織一次“班級故事會”活動，評選出“故事大王”。2、 每周一名同學(xué)分享一個繪本小故事。 （四）開展“好詞佳句誦讀積累”活動。1、開展好詞佳句天天誦讀、積累活動。 2、每天組織一定量的好詞佳句，名篇、古詩、名人名言、諺語、成語、格言類的誦讀、積累。3、要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一本專用摘抄本，每天摘抄幾個好的詞、句。 （五）建立班級圖書借閱制度1、通過各種途徑不斷充實班級圖書角，建立圖書借閱、登記制。（六）開展班級“讀書明星”評選活動1、每月評出“閱讀之星”若干名。2、被評選出的“讀書明星”照片等在班級讀書園地“我讀書