六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末知識(shí)清單(二)

1、人教新課標(biāo)2020 2020 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末知識(shí)清單（二）班級(jí) _姓名 _學(xué)號(hào) _一、積累與運(yùn)用（ 40 分）1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 （ 10 分）qn shch chu nr u zhupi zudun li n()()()()()mi uisun jinxn t ny dukngb()()()()()2.劃去帶點(diǎn)字不正確的讀音。（4 分）自轉(zhuǎn) (zhu n zhu n)殲滅 (ji nqi n)執(zhí)著 (zh zhu)參與 ( yy )盛水 (shn chn) 愛(ài)憎 (z nz n)劃著 (hu hu)抽噎 (yy)3.組詞。（ 7 分）銜（）乖（）銹（）析（）衍（）乘（）繡（）折（）h()

2、k n()m()糊吭摩h()h n()m()4.給帶點(diǎn)子選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)钊胄蛱?hào)。（ 4 分）秉公辦事（）拿著，握著；掌握，主持；古代容量單位；姓。舉世聞名（） 舉動(dòng)；提出；推舉；全。美不勝 收（）贏，勝利；打??；盡；優(yōu)美的。莫名 奇妙（）名稱(chēng)；名義；有名聲的；說(shuō)出。5.“”畫(huà)出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。（3 分）迫不急待（）各舒己見(jiàn)（）百練成鋼（）司空見(jiàn)貫（）桌有成效（）天崖海角（）6.要求做題。（ 8 分）(1) 受驚嚇的刺猬在郊外的葡萄園里像個(gè)刺人球緊緊地縮成一團(tuán)。（縮寫(xiě)句子）第 1頁(yè)共 5頁(yè)(2) 不下大力氣，不一絲不茍，是難以取得成功的。（改為反問(wèn)句）(3) 父親堅(jiān)決地對(duì)母

3、親說(shuō)： “不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。 ” （改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述） ：(4) 當(dāng)你解決了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。（改為雙重否定句）7.寫(xiě)句子。（4 分）（ 1）然而，正是在一個(gè)個(gè)饒有趣味又充滿(mǎn)刺激的過(guò)程中，我們逐漸增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也逐漸懂得了如何去接近真理。在實(shí)踐中，我逐漸，也逐漸。（ 2）她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書(shū)里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的新的計(jì)量單位“居里” ，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。， 變 成 了， 變 成了， 變 成 了， 變 成了。二、閱讀理解（ 30 分）1.按原文填空。（ 6 分）(1)于

4、是，洗手的時(shí)候， 日子過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子過(guò)去；默默時(shí)，便前過(guò)去。(2)使卵石臻于完美的，并非_ ，而是。(3)_，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，?！?4) 善于“ _ ” 的人，卻從中有所 _，有所 _，有所 _，有所。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （ 4 分）（ 1 ）兩小兒辯日中，一個(gè)小孩認(rèn)為“日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也”的原因是_。全文告訴我們_ 的道理。（ 2）這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了幾位科學(xué)家，你最喜歡的是，因?yàn)樵谒ㄋ┥砩?，體現(xiàn)了、科學(xué)精神（用四字詞語(yǔ)概括） 。3. 閱讀短文，回答問(wèn)題。 （ 20 分）第 2頁(yè)共 5頁(yè)（一）幽靜的小魚(yú)塘我家附近有一個(gè)美麗的小魚(yú)塘。那里景色誘人，是個(gè)

5、可愛(ài)的地方。魚(yú)塘周?chē)且豢每酶叽蟮目鄺潣?shù)、椿木樹(shù)，密密層層的排列著猶如衛(wèi)隊(duì)。成行的白楊樹(shù)和垂柳， 沿著岸邊向池塘里伸展， 好像一條綠色的綢帶，圍繞著池塘。茂密的枝葉把幾座民房遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。風(fēng)兒吹過(guò)，水面碧波蕩漾，片片樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞，有的落在池塘里，有的落在樹(shù)下。深綠色的水面，漂浮著綠油油的浮蓮葉片。浮蓮花開(kāi)滿(mǎn)魚(yú)塘，有紫色的，有淺藍(lán)色，有黃色。這些花散發(fā)出濃郁的香味，直鉆心田，令人心曠神怡。早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，一縷縷陽(yáng)光射在水面上，波光粼粼，奪目耀眼。魚(yú)塘里，魚(yú)兒們?cè)谇迩宓乃锟旎畹赜蝸?lái)游去，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，互相追逐著，像在捉迷藏；也有的潛入水底，躲在浮蓮葉片下，偷偷地移動(dòng)葉片。這些葉片就像

6、一只只美麗的小船在游動(dòng)，十分逗人喜愛(ài)。這幽靜、秀美的小魚(yú)塘，每次我來(lái)到它身邊都流連忘返。我想，我長(zhǎng)大了一定要把它建設(shè)成一座更大的水上樂(lè)園，讓更多的小朋友能在這里游玩。(1) 用“”線劃出一個(gè)比喻句，句中用比喻。（ 2 分）(2) 按要求做題。（2 分）流連忘返（造句） ：心曠神怡（解釋詞語(yǔ)） ：(3) 這篇短文寫(xiě)出魚(yú)塘的美，具體寫(xiě)出、三種景 物。 第 一 種 景 物的 特 點(diǎn) 是； 第 二 種景 物 的 特 點(diǎn)是；第三種景物的特點(diǎn)是。表達(dá)了作者的思想感情。（ 3 分）（二）儲(chǔ)蓄人生人們?cè)诔燥柎┡螅懒艘獌?chǔ)蓄，以便在需要的時(shí)候支取它，借助它走出困境。每當(dāng)我清點(diǎn)一張張金額不大但令人鼓舞的存單

7、時(shí)，心里就有一種感悟： 人生，不也是儲(chǔ)蓄嗎？一個(gè)人呱呱墜地，便開(kāi)始儲(chǔ)蓄親情。這一儲(chǔ)蓄會(huì)伴隨他或她走過(guò)一生。他們所儲(chǔ)蓄的，是一種血肉相連的情感， 是一筆超越時(shí)空的財(cái)富， 無(wú)論離得多遠(yuǎn)、 隔得多久，都可以隨意支取和享用它們。 有了親情這筆儲(chǔ)蓄， 即使在物質(zhì)上很貧困，精神上卻是富有的；而不懂或丟失了親情的儲(chǔ)蓄，無(wú)異于泯滅了本性和良心。友情， 也是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難之中的傾囊相助，是錯(cuò)誤路上的逆耳忠言， 是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。 真正的友情儲(chǔ)蓄，不是可以單向支取的， 而要通過(guò)雙方的積累加重其分量， 任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄， 不僅得不到利息，而且連本錢(qián)都會(huì)

8、喪失殆盡。愛(ài)情是一種幸福而艱苦的儲(chǔ)蓄。一對(duì)陌路相遇的男女，婚前相戀固然需要執(zhí)著的儲(chǔ)蓄，而要在一個(gè)屋檐下應(yīng)對(duì)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，又需要儲(chǔ)蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多第 3頁(yè)共 5頁(yè)少扶助??！ 這絕不是靠花前月下、甜言蜜語(yǔ)的一次性投入可以解決問(wèn)題的。享用這筆儲(chǔ)蓄如享用清冷中的一盆火、泥濘中的一縷陽(yáng)光、患病時(shí)的一句深情的話(huà)語(yǔ)、彷徨時(shí)的一番溫柔鼓勵(lì)。愛(ài)情的常愛(ài)常新，需要月月儲(chǔ)蓄、日日積攢。學(xué)識(shí)的儲(chǔ)蓄要鍥而不舍。一個(gè)人從幼小到成熟的過(guò)程，就是不斷地儲(chǔ)蓄知識(shí)的過(guò)程。接受小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)乃至更高的教育，這僅僅是儲(chǔ)蓄知識(shí)的一個(gè)方面，重要的在于刻苦勤勉，日積月累，不斷地充實(shí)和更新知識(shí)、堅(jiān)持活到老學(xué)到老、“儲(chǔ)

9、蓄”到老。人生需要儲(chǔ)蓄的東西很多。儲(chǔ)蓄人生，就是要儲(chǔ)蓄人生中那些最寶貴、最難忘、最精致的部分，儲(chǔ)蓄一切至真至善至美。一個(gè)人懂得儲(chǔ)蓄什么，并知道怎樣去儲(chǔ)蓄，實(shí)在是一種智慧與幸運(yùn)。（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞（ 3 分）默契（）泯滅（）鍥而不舍（）（2）作者認(rèn)為應(yīng)從那些方面儲(chǔ)蓄人生？（2 分）（3）短文中用一句話(huà)概括了儲(chǔ)蓄人生應(yīng)儲(chǔ)蓄些什么，用“”畫(huà)出來(lái)。（ 1 分）（4）對(duì)文中畫(huà)線的句子，你是怎樣理解的？（2 分）（ 5）以善待人生為話(huà)題仿照 “享用這筆儲(chǔ)蓄， 如享用清冷中的一盆火， 泥濘中的一縷陽(yáng)光，患病時(shí)的一句深情的話(huà)語(yǔ)，彷徨時(shí)的一番溫柔鼓勵(lì)。”的結(jié)構(gòu)寫(xiě)一句話(huà)。 （ 2 分）（6） 讀完此文，你受到什么啟發(fā)？（3 分）三、作文（ 30 分）“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，