教導(dǎo)處秋季工作計劃三篇

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。教導(dǎo)處秋季工作計劃三篇【篇一】一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，教導(dǎo)處將以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)，以立德樹人、培養(yǎng)秀外慧中的陽光兒童為目標(biāo)，以提高課程實施水平為載體，實行精細(xì)化管理，進一步深化課堂教學(xué)改革，扎實開展活動，促進教師專業(yè)成長，促進學(xué)生品德、學(xué)業(yè)、身心發(fā)展和習(xí)慣、興趣、特長養(yǎng)成，有效落實學(xué)校辦學(xué)理念，充分調(diào)動與發(fā)揮全體教職員工的工作熱情和智慧，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)而努力。二、工作目標(biāo)（一）以規(guī)范辦學(xué)行為為目標(biāo)，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理。（二）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實做好過程監(jiān)控。（三）以校本教研活動為載體

2、，全面深化課堂改革。（四）以完善學(xué)科競賽為輔助，提高課程實施水平。三、具體措施（一）加強常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。1.強化輔導(dǎo)。針對學(xué)校班級數(shù)多、班額大、教師數(shù)不足、素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)狀，本學(xué)期要將教師素質(zhì)的提高放在首位，加大對教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度，力爭在較短的時間內(nèi)，使全體教師盡快明了所教學(xué)科的教學(xué)要求，熟練掌握科學(xué)的教學(xué)方法。認(rèn)真貫徹落實楚水小學(xué)“七認(rèn)真”規(guī)范，開學(xué)初對教師特別是新進教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在日常的工作中加強檢查與指導(dǎo)。2.認(rèn)真檢查。改變以往“七認(rèn)真”檢查中存在的弊端，依據(jù)班級、學(xué)科、教師特點，采取“三結(jié)合”的方式，努力提高檢查的實效性。一是全面檢查與單項抽查相結(jié)合

3、，每月確定一兩個年級，對年級內(nèi)所有任課教師的所有任教科目進行全面檢查，其他年級根據(jù)年級特點，結(jié)合平時巡課、座談情況選擇一兩個學(xué)科進行針對性抽查。二是集中檢查與分散抽查相結(jié)合，每次指定一批重點受檢人員，將資料送到批定地點進行集中檢查，其他教師由檢查人到各自辦公室、教室現(xiàn)場抽查。三是定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，堅持每月月底的定期檢查制，根據(jù)學(xué)生、學(xué)生家長反饋意見輔以即時抽查。通過“三結(jié)合”，全面、準(zhǔn)確、有針對性地了解所有教師執(zhí)行“七認(rèn)真”的情況。3加強巡視。以求真務(wù)實的態(tài)度，加大巡課力度，加強對課程實施過程的有效管理，采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視相結(jié)合的方式，鼓勵每位巡課人員巡課當(dāng)日，深入課堂聽

4、一至兩節(jié)隨堂課，開展好每日巡視，及時了解教師的教學(xué)狀況，通過校信通、QQ群及時通報巡課情況，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。4.做好反饋。強化檢查人員與受檢者之間的一對一的交流反饋，切實彰顯檢查的促進與提高效能。每次檢查結(jié)束后，檢查人員均要與受檢人員進行有針對性的交流，肯定成績，提出不足，督促整改，談話記錄交教導(dǎo)處匯總，進行集中反饋。（二）抓好隊伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)能力。1強化對教研組、備課組的指導(dǎo)。一是繼續(xù)完善集體備課制度。利用教研活動時間，組織好集體備課活動，活動要做到定點、定時、定題、定人。要注重過程性資料的積累，要有具體的活動計劃、活動內(nèi)容、詳細(xì)的活動記錄。二是強化計劃

5、執(zhí)行力度。各備課組于期始研討、制定好切實可行的教學(xué)計劃，要加強對實施過程的監(jiān)控，堅決杜絕隨意加快或拖延教學(xué)進度、拔高或降低教學(xué)要求、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。三是要樹立正確的備課價值觀。強化備課質(zhì)量，盡量做到提前一星期備課，做到不備課，堅決不上講臺。備課必須注意針對性，在集體備課的基礎(chǔ)上，作針對性修改，力戒眾課一案，做到目標(biāo)明確、環(huán)節(jié)優(yōu)化、活動積極、指導(dǎo)得體、訓(xùn)練有效、反思到位，既備教材又備學(xué)生，既備教法又備練習(xí)設(shè)計。倡導(dǎo)寫教后反思，教齡不滿三年的教師一學(xué)期的教后反思不少于課的三分之一，其他教師每周至少有一節(jié)以上的反思。2開展校本教研。積極開展校內(nèi)研討活動，努力探索與推廣“313智慧課堂”教學(xué)模

6、式。一是教師互聽課，繼續(xù)做好傳統(tǒng)的學(xué)科活動日活動，開學(xué)兩周內(nèi)制定好活動計劃，并按計劃組織活動，確保學(xué)期人人按序上課，積極參與評課，教研組做好活動記錄與資料的收集整理，學(xué)期末作為教研組及個人教研考核的重要依據(jù)。二是黨員示范課，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，充分發(fā)揮黨員骨干教師的示范引領(lǐng)作用，開展每周一次的黨員示范暨骨干教師展示課活動。三是校際聯(lián)誼課，聯(lián)系市內(nèi)兩所以上學(xué)校，開展教*誼活動，努力創(chuàng)設(shè)各種機會為中青年教師的成長鋪路搭橋。四是師徒同題課，與教科室聯(lián)手，扎實開展“青藍工程”系列活動，師徒共謀一課，共上一課，共評一課，在活動中共同提高，共同發(fā)展。五是預(yù)約調(diào)研課，開展行管人員預(yù)約聽課活動，通過

7、深入課堂進行調(diào)研、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，充分發(fā)揮引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)、管理的效能。3把好作業(yè)、輔導(dǎo)關(guān)。各備課組要認(rèn)真開展作業(yè)設(shè)計及試題命題研究，把準(zhǔn)命題方向，針對學(xué)科特點和學(xué)生實際，設(shè)計有針對性的作業(yè)，作業(yè)布置精當(dāng)適量，提倡分層。要抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,特別注重書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,保持簿本整潔和印章齊全，教師批改及時、認(rèn)真，要在獨立鉆研、及時訂正上下功夫，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。各任課教師要做好學(xué)生的培優(yōu)補差工作，堅持從后十名學(xué)生抓起，制定切實可行的學(xué)困生轉(zhuǎn)化計劃，采取有力措施，加強與學(xué)困生家長的聯(lián)系，與家長攜手，不讓任何一名學(xué)生掉隊，力爭合格率達標(biāo)，優(yōu)秀率更高。（三）注重過程監(jiān)控，全面提升質(zhì)

8、量為了鞏固成績，再創(chuàng)輝煌，力爭在各類檢測中取得優(yōu)異成績，本學(xué)期我們?nèi)詫⒉扇∮行Т胧崿F(xiàn)質(zhì)量的新跨越。繼續(xù)通過“查一查”“測一測”“比一比”“曬一曬”“擠一擠”等方式，抓嚴(yán)細(xì)節(jié)，抓實過程，抓出成效，全面提升教學(xué)質(zhì)量。1.認(rèn)真開展檢測。一是堅持月檢測制度，期初制定詳實的檢測計劃，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級組、備課組的功能，聯(lián)手開展好月度檢測工作。二是多種檢測方式有機結(jié)合，采取隨堂檢測、跟蹤檢測、階段視導(dǎo)等多種形式，表揚先進，查找不足。2.抓好窗口年級。要關(guān)注市三、六年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平監(jiān)測，及早啟動三、六年級質(zhì)量提升工作。認(rèn)真分析研究市局的質(zhì)量檢測體系，結(jié)合上年度學(xué)業(yè)水平分析報告，抓實抓細(xì)日常的教學(xué)管

9、理，找準(zhǔn)我校的薄弱點，采取行之有效的質(zhì)量提升策略，提高優(yōu)秀率，爭取合格率、杜絕低分率，確保在下學(xué)期的學(xué)業(yè)水平監(jiān)測中取得優(yōu)異成績。3.抓細(xì)質(zhì)量分析。要定期召開分析會，認(rèn)真做好分析，找出存在問題，分析問題產(chǎn)生的原因，落實改進措施。要進行試卷評講課的研究，關(guān)注評講課的效率，共性錯誤，集中評講，個性化錯誤，采取“生教生”的方式予以解決。針對檢測中排查出的薄弱班級、薄弱學(xué)科、后進學(xué)生，采取分析研討、結(jié)對幫扶、蹲點跟蹤等方式，幫助其解決教學(xué)與學(xué)習(xí)中的問題，提高學(xué)科質(zhì)量。4開展過程考核。堅持形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，開展好過程考核工作，考核力求內(nèi)容全面、客觀，程序科學(xué)、規(guī)范，考核要關(guān)注學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展

10、，關(guān)注學(xué)生的特長和潛能，發(fā)揮評價促進學(xué)生發(fā)展的功能，促進學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。進一步規(guī)范和完善音、體、美、計、勞、等學(xué)科的教學(xué)工作，促進教師認(rèn)真上好每一節(jié)課，實現(xiàn)教學(xué)預(yù)定目標(biāo)。落實相關(guān)教學(xué)獎勵條例，真正做到獎優(yōu)罰劣，考核情況作為教師評優(yōu)、晉級的依據(jù)。（四）開展學(xué)科競賽，提高綜合素養(yǎng)。各學(xué)科要早謀劃，早準(zhǔn)備，積極組織學(xué)生參加各類競賽活動，爭取在活動中取得優(yōu)異的成績。校內(nèi)開展的學(xué)生競賽活動，各學(xué)科要合理規(guī)劃，打造品牌。各學(xué)科組學(xué)期內(nèi)至少開展一次小型多樣、富有特色的學(xué)科競賽活動。1.做強國學(xué)特色。以國學(xué)教育為抓手，讓國學(xué)浸潤童年，加強課外閱讀，倡導(dǎo)“與好書交友”的思想，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣。充實班級圖書箱

11、，充分發(fā)揮其與校圖書室、閱覽室的功能，擴大學(xué)生的閱讀量。進一步規(guī)范早讀、午間默讀紀(jì)律。通過舉辦讀書節(jié)、讀書心得評選、作文競賽等活動，全面展示學(xué)生的讀書成果。通過評選閱讀之星，激勵學(xué)生真正徜徉書海。2抓實寫字教學(xué)。寫好字是端正學(xué)生態(tài)度、全面提升教學(xué)質(zhì)量的有力手段，總體看來，我校學(xué)生寫字質(zhì)量普遍不高，教師對寫字的重視程度不夠。本學(xué)期，各年級都要開展好寫字競賽活動，促進學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。語數(shù)英各學(xué)科要齊抓共管，加強指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，用筆統(tǒng)一，常抓不懈。尤其是語文學(xué)科，要將寫字作為教學(xué)的主要內(nèi)容之一，課課練、天天練，有指導(dǎo)，有練習(xí)，有講評，反復(fù)抓，抓反復(fù)，教導(dǎo)處于期中前后開展一次優(yōu)秀作業(yè)展，在確保

12、寫字合格率的基礎(chǔ)上，在優(yōu)秀率上求突破。3關(guān)注作文教學(xué)。要努力克服作文教學(xué)中的隨意性，盲目性，加強作文教學(xué)研究，訓(xùn)練要有系列性、目標(biāo)性。要積極創(chuàng)造機會，鼓勵學(xué)生參加各級種類征文競賽活動，各年級組在適當(dāng)時間組織開展現(xiàn)場作文競賽。4.提高計算與應(yīng)用能力。計算是數(shù)學(xué)教學(xué)中的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，計算能力的好與差，將直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。數(shù)學(xué)的應(yīng)用能力是數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力是提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵。本學(xué)期，數(shù)學(xué)組要以“提升計算能力”“解決實際問題”訓(xùn)練為突破口，不斷強化學(xué)生的計算習(xí)慣的培養(yǎng)和數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，開展形式多樣的“計算與應(yīng)用能力”競賽，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)計算和解決問題的興趣。5努

13、力提高英語口語、書寫能力。英語口語的學(xué)習(xí)能夠為孩子們在今后學(xué)習(xí)英語的道路上奠定更堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也可為孩子們在今后英語的學(xué)習(xí)中更加游刃有余積累寶貴的經(jīng)驗，抓好口語教學(xué)是培養(yǎng)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣和自信心、提高小學(xué)生的英語能力的重要手段。英語組要通過舉辦口語大賽等活動，激發(fā)廣大同學(xué)對英語學(xué)習(xí)的熱情，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性，豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)自我、激勵他人。6重視體藝衛(wèi)科等技能的培養(yǎng)。要加強常識技能課教學(xué)管理，每節(jié)課都要做到有教案、有課堂、有質(zhì)量。不得隨意擠占、挪用、相送，學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容必須全部教完。結(jié)合體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)開展形式多樣的比賽，讓特長生有充分展示自我的舞臺，提高

14、綜合素養(yǎng)?！酒恳弧⒐ぷ魉悸繁緦W(xué)期緊緊圍繞市、區(qū)教研中心工作，繼續(xù)深入貫徹落實課程改革，堅持以人為本，特色教研的理念，為教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)水平的提高，做好指導(dǎo)與服務(wù)；樹立質(zhì)量意識，堅持把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，促進學(xué)生全面健康發(fā)展；樹立管理意識，堅持學(xué)科教研常態(tài)化、專業(yè)化、系列化和化。二、主要工作1.深入教學(xué)一線，開展常態(tài)教學(xué)視導(dǎo)工作，及時了解教學(xué)現(xiàn)狀，幫助教師解決在教學(xué)改革推進中遇到的實際問題。2.開展多種形式的課堂教學(xué)專題研討活動，不斷推進課堂教學(xué)改革。組織開展推門聽課、青年教師展示課、參加優(yōu)質(zhì)課評比等活動，促進青年教師成長。3.充分利用各種資源搭建教師專業(yè)成長的平臺，提升教師隊伍的整體實力。繼

15、續(xù)組織開展集體備課和單元整體設(shè)計課例研討活動，引導(dǎo)教師合理設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，明確教學(xué)任務(wù)。4.充分發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測對教學(xué)評價的引導(dǎo)作用。把握命題方向，提升課堂教學(xué)的實效性，逐步實現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的課堂教學(xué)。5.追求高效閱讀，打造本色語文。圍繞“寫好字，善讀書，會作文的教研主題，提升完善，形成特色課堂，深化我校小學(xué)語文教學(xué)改革。6.以賽促研，提升教研品質(zhì)。組織教師參加市、區(qū)第三屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽。落實中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要精神，將書法教育納入常規(guī)教學(xué)，圍繞寫字教學(xué)展開專題研討，開展教師書法作品展評活動。7.積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，做好資源網(wǎng)平臺建設(shè)，通過平臺提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。8.參加蘇浙皖魯

16、“四省十二?！甭?lián)誼會活動，加強省際、校際的合作交流，帶動和促進學(xué)校的發(fā)展，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力。9.積極參加各級各類的教學(xué)論文評選活動，征集附小校本教材教學(xué)設(shè)計和課件。10.加強對綜合實踐活動、信息技術(shù)以及藝術(shù)、體育與健康等課程實施的研究，明確各學(xué)段課程實施的有效方式。注重特色展示，高效開展學(xué)校大課間活動。準(zhǔn)備周8.248.281.初一新生入學(xué)考試閱卷。（8.28xx小學(xué)）2.新教師崗前培訓(xùn)。（8.27）3.做好學(xué)生報到，新教材發(fā)放、課程表設(shè)置、少數(shù)新轉(zhuǎn)入學(xué)生入校等系列開學(xué)工作。第一周8.319.41.市小學(xué)英語教研工作會議。（9.1上午10:00縣、區(qū)教研員骨干教師代表地點：市教

17、科院）2.教導(dǎo)處工作例會。3.制定各學(xué)科教學(xué)計劃，愛心小站計劃、班級推普活動計劃、班級讀書活動方案、課外活動計劃等。第二周9.79.111.市區(qū)英語教學(xué)評價分析交流會。（9.8下午2:30地點：xx四?。?.音樂開學(xué)工作會議：確定新學(xué)期集體備課組人員，觀摩陳寧山賽課視頻，朱娟芬、盧曉梅點評錄像課，頒發(fā)錄像課評比證書，馬超談省級基本功大賽，學(xué)生合唱團招生，布置新學(xué)期音樂教研活動。（9.10上午9：00xx二?。?.學(xué)校體育教學(xué)工作。（9.10）4.中小學(xué)美術(shù)分層集體備課。（9.11）5.召開教研組長工作會議。（9.11）6.區(qū)語文教研工作會議。（9.6xx二?。┑谌?.149.181.上海牛津

18、英語教材培訓(xùn)會。（市區(qū)英語教師、三縣部分教師代表）（9.xx上午8:2020區(qū)xx小學(xué)）2.體育課程教學(xué)結(jié)合課題研討。（徐小喜、王鶯、毛傳香）（9.17xx小學(xué)）3.校常態(tài)教學(xué)調(diào)研，開展隨堂聽課。4.進一步規(guī)范、明確電子備課的要求，完善教學(xué)反思制度。5.教師備課、作業(yè)批改檢查。6.校級經(jīng)典誦讀表演排練。第四周9.219.251.小學(xué)數(shù)學(xué)微課制作講座。（9.25xx小學(xué)階梯教室）2.市級音樂集體備課組同課異構(gòu)。一年級：費素凡、陳曦；（師苑小學(xué)）二年級：朱翠蓮、郭雪蓮；（xx二小）三年級：朱永慧；（幸福路小學(xué)）四年級：解月桂、賀奕；（四村小學(xué)）五、六年級：黃潔、吳桂芳。（xx小學(xué)）（9.24上午）

19、3.初中美術(shù)課堂教學(xué)專題研討。（9.25xx區(qū)）4.開展校級經(jīng)典誦讀背誦比賽。5.拉丁舞訓(xùn)練。6.校級經(jīng)典誦讀表演排練。第五周9.2810.21.開展秋季運動會。2.評選年級背誦王。3.拉丁舞訓(xùn)練。4.校級經(jīng)典誦讀表演排練。第六周10.510.91.初中美術(shù)課堂教學(xué)專題研討。（10.9花山區(qū)）2.省級教師全員培訓(xùn)。（10月上旬）3.省、市級課題研究推進，將優(yōu)秀的研究成果進行交流推廣。4.拉丁舞訓(xùn)練。5.校級經(jīng)典誦讀表演排練。第七周10.1210.xx1.小學(xué)數(shù)學(xué)教師基本功比賽。（10月中下旬）2.中華經(jīng)典誦讀（排練、比賽）。3.教導(dǎo)處工作例會。4.校常態(tài)教學(xué)調(diào)研，開展隨堂聽課。5.拉丁舞訓(xùn)練。

20、6.校級經(jīng)典誦讀表演排練。第八周10.1910.231.小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)教學(xué)指導(dǎo)。（10.23）2.理想的天空教師美術(shù)作品展。（10.23市美術(shù)館）3.校常態(tài)教學(xué)調(diào)研，開展隨堂聽課。第九周10.2610.301.信息教學(xué)資源交流活動。（10.30二十二中）2.召開教研組長工作會議。（10.30）3.教師備課、作業(yè)批改檢查。第十周11.211.61.*常規(guī)體育教學(xué)研討。（11.5實驗小學(xué)）2.安徽省小學(xué)美術(shù)現(xiàn)場課評比。（xx二?。?.青年教師校級比講課。4.各年級教學(xué)質(zhì)量檢測。第十一周11.911.121.小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)專題研討活動。（11.13xx三小）2.青年教師校級比講課。3.省、市級課題研

21、究推進，將優(yōu)秀的研究成果進行交流推廣。4.體質(zhì)健康測試。第十二周11.xx11.201.英語單元整體教學(xué)設(shè)計課例研討。（11.17上午8:00市區(qū)英語教師、三縣部分教師代表花山區(qū)東苑小學(xué)）2.教導(dǎo)處工作例會。3.召開教研組長工作會議。（11.20）4.青年教師校級比講課。第十三周11.2311.271.舉辦語文教師素養(yǎng)大賽活動。（10月下旬王嵐）2.“千人百課”美術(shù)教學(xué)活動。（11.27）第十四周11.3012.41.市級英語優(yōu)質(zhì)課評選。（12.1-2全市英語教師代表師苑小學(xué)）2.音樂微課比賽上交作品截止日。（12.3）3.教師備課、作業(yè)批改檢查。第十五周12.712.111.語文學(xué)科帶頭人、

22、骨干教師教學(xué)展示活動（主題：寫好字，善讀書，會作文）（12月上旬花山區(qū)）2.信息學(xué)科集體備課。（12.11）第十六周12.1412.181.組織參加安徽省課外閱讀經(jīng)驗交流活動。（12月下旬）2.各校國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試上報。（12.20）第十七周12.2112.251.小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研。（12月中、下旬）2.*小學(xué)體育課程教學(xué)研討。（12.24育才小學(xué)）3.美術(shù)教師專業(yè)發(fā)展研討。（12.25）第十八周12.281.11.教導(dǎo)處工作例會。2.省、市級課題研究推進，將優(yōu)秀的研究成果進行交流推廣。第十九周1.41.81.教師書法作品展評。（1.7）2.觀摩大劇院高雅音樂會。（大劇院）3.

23、中小學(xué)美術(shù)教學(xué)研究會理事會。（1.8）4.信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。（1.8）第二十周1.111.xx1.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗交流。（1月中旬）2.召開教研組長工作會議。（1.xx）3.省、市級課題研究推進，將優(yōu)秀的研究成果進行交流推廣。第二十一周1.181.221.教導(dǎo)處工作例會。2.教師備課、作業(yè)批改檢查。第二十二周1.251.291.召開教研組長、各課題主要負(fù)責(zé)人會議，布置假期教科研工作。2.各教研組上交本學(xué)期工作總結(jié)、愛心小站等材料。注：活動時間：上午8:0011:30，下午2:305:30?！酒恳弧⒅笇?dǎo)思想：本學(xué)期教導(dǎo)處在縣教育局，集團校長室，校區(qū)校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，將進一步深化課程改革，貫

24、徹執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，落實上級教育行政部門有關(guān)會議精神，實行課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)，以“五認(rèn)真”管理為重點，以提升教師課堂教學(xué)能力為核心，提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進一步提高管理實效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進師生全面、持續(xù)、有效發(fā)展。二、工作目標(biāo)：1.繼續(xù)完善教學(xué)管理制度，嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)開展工作，全面推進素質(zhì)教育，遵守教育教學(xué)規(guī)律，按照課程設(shè)置的規(guī)定，開全開足各類課程，達到規(guī)范化。2.進一步抓好師資隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科教學(xué)能手，讓他們挑起各年級教學(xué)的重?fù)?dān)；鼓勵、支持他們參加各級各類課堂教學(xué)競技比賽，確保獲得優(yōu)異的成績。3.進一步進行“學(xué)辯式”課堂教學(xué)模式的研究

25、，加強對新課程及課堂教學(xué)有效性的研究，加強教學(xué)常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)建設(shè)，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加大教學(xué)科研的力度，向課堂要質(zhì)量，向教研要效益，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。4.確保校區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核，名列全縣第一。5.按照義務(wù)教育的標(biāo)準(zhǔn)，做好資料收集，收全收好各項資料。三、工作重點：1創(chuàng)設(shè)課改的濃烈氛圍，進一步學(xué)習(xí)2020年最新課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)深入開展課改活動，促進教學(xué)質(zhì)量再提高。2加強教研組、備課組的教研活動和集體備課活動，讓各個年齡層的教師都能獲得不同程度的發(fā)展。3堅持推門聽課，打造有效課堂。創(chuàng)設(shè)教師教有特點，學(xué)生學(xué)有特長，課堂導(dǎo)有特色，教學(xué)管理務(wù)實高效的氛圍。4.嚴(yán)格遵守“

26、五嚴(yán)”規(guī)定，強化過程管理，執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”檢查方案，對不規(guī)范的教學(xué)行為進行批評，考核結(jié)果納入個人績效考核之中。5.建立教學(xué)質(zhì)量考核機制，嚴(yán)格質(zhì)量跟蹤管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。四、主要措施：（一）強化團隊意識，建立和完善管理制度。本學(xué)期，我們?nèi)詫⒓訌娊逃虒W(xué)的過程管理，牢固樹立質(zhì)量意識，認(rèn)真細(xì)致地組織教育教學(xué)活動，做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。進一步強化團隊意識，加強集體備課，逐步開展班情分析，認(rèn)真研究教材，研究學(xué)生，齊心協(xié)力，提高教學(xué)質(zhì)量。（二）強化質(zhì)量意識，努力構(gòu)建有效課堂1.進一步完善校本教研制度，規(guī)范校本教研活動，逐步完善教研活動評價體系，建立獎勵機制，促進校本教研活動的有序、有效開展。2.進

27、一步規(guī)范備課組活動，強化集體備課，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢，逐步建立學(xué)科資源庫；圍繞課堂教學(xué)中的實際問題，開展專題研究，切實優(yōu)化教學(xué)過程，構(gòu)建有效課堂。3.進一步加強課堂教學(xué)的過程管理，不斷完善教學(xué)常規(guī)檢查，課堂教學(xué)情況調(diào)查，推門聽課，教學(xué)開放周以及考試命題工作和成績分析等制度，以管理促質(zhì)量。（三）強化學(xué)習(xí)意識，建設(shè)優(yōu)質(zhì)教師隊伍。1.繼續(xù)鼓勵青年教師參加主管部門舉行的各類業(yè)務(wù)進修，進一步提高他們的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，以盡快地適應(yīng)新形勢下的新需求。2.組織教師聽課，評課，上課，觀看錄像、vcd片等，學(xué)習(xí)和吸收新的教學(xué)信息，鼓勵教師進行教改嘗試，對合理的要求，學(xué)校從經(jīng)費、人力上給予大力支持，積極創(chuàng)造條

28、件組織教師到外地參觀學(xué)習(xí)。3.鼓勵教師動手總結(jié)教學(xué)中的心得、經(jīng)驗，積極向各類報刊投稿。4.進一步做好校區(qū)“青藍結(jié)對”工作，進一步拓寬校本培訓(xùn)工作途徑，加大校本培訓(xùn)工作力度，充分挖掘校內(nèi)資源，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，努力開展形式多樣的教師培訓(xùn)活動，快速提升青年教師的專業(yè)化水平和主人翁意識，逐步形成校本特色的培訓(xùn)制度。5.進一步開展課題研究工作，從學(xué)校實際出發(fā)，根據(jù)不同學(xué)科、不同學(xué)段的特點，加強校本課題研究，以課題為引領(lǐng)，以研究促發(fā)展，加快優(yōu)質(zhì)教師隊伍建設(shè)的步伐。（四）落實教學(xué)常規(guī)，形成學(xué)生基本能力。1.有效落實教學(xué)常規(guī)。（1）嚴(yán)格按照國家教委頒布的課時計劃和課程量規(guī)定，設(shè)置、制訂好課程表

29、，作息時間表。（2）實行目標(biāo)管理。學(xué)期初將質(zhì)量指標(biāo)分解落實到班，到科，到人。責(zé)任到人，切實增強教師的責(zé)任心、使命感和質(zhì)量意識。期末仍將按照教學(xué)考核細(xì)則對照完成指標(biāo)情況，進行考核獎懲。不斷完善考核制度，制訂科學(xué)、合理的績效考核方案。（3）規(guī)范“五認(rèn)真”工作。教導(dǎo)處將組織全體教師重新學(xué)習(xí)教學(xué)“五認(rèn)真”要求，進行全方面的規(guī)范落實：注重集體備課和二次備課。每周進行集體備課，集眾人智慧確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)過程、作業(yè)和板書設(shè)計等內(nèi)容。各人在集體備課的基礎(chǔ)上進行二次備課。認(rèn)真上課：課前三分鐘侯課，做好課前準(zhǔn)備；課中倡導(dǎo)禮儀進課堂，規(guī)范要求，提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和思維方法，提高學(xué)生的練習(xí)

30、時間與質(zhì)量，特別是課堂作業(yè)的完成狀況，及時反饋課堂教學(xué)效果。認(rèn)真設(shè)計、組織課堂訓(xùn)練和批改作業(yè)：加強作業(yè)設(shè)計的研究。學(xué)生作業(yè)有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有評必糾。作業(yè)體現(xiàn)基礎(chǔ)性、層次性和選擇性，滿足不同層次學(xué)生的需要，務(wù)求針對性強，實用性強。逢節(jié)日、假日要適量布置學(xué)生藝體作業(yè)。認(rèn)真組織評價：用多元智能理論評價學(xué)生，尊重學(xué)生的個性差異，鼓勵學(xué)生的特長發(fā)展。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)和組織課外活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真參加教學(xué)研究和業(yè)務(wù)進修：參加集體的教學(xué)研究，個人進行自覺的教學(xué)研究。善于反思，勤于動筆，每學(xué)期撰寫12篇有理論探索和實踐體會的學(xué)科教學(xué)論文，教學(xué)隨筆、案例、教學(xué)設(shè)計。本學(xué)期，校區(qū)間將組

31、織兩次以上的“五認(rèn)真”聯(lián)動檢查，教導(dǎo)處、年級組還將不定期組織人員對教師的“五認(rèn)真”工作進行抽查。抽查的內(nèi)容有：備課（主要檢查是否進行二次備課，有無教后小記等）、聽課（主要檢查聽課是否達到規(guī)定的次數(shù)，聽課記錄環(huán)節(jié)是否全，有無聽課隨感和評價交流的內(nèi)容）、學(xué)生作業(yè)（檢查學(xué)生的作業(yè)是否適量、是否認(rèn)真批改、是否及時訂正、學(xué)生的寫字質(zhì)量如何）。檢查后文本材料蓋章，作為檢查證明。檢查人員對教師的“五認(rèn)真”完成情況進行逐一記錄，“五認(rèn)真”的檢查結(jié)果將通知到本人，以便及時予以糾正或改進。（4）注重提高課堂40分鐘的效率。上課要有強烈的目標(biāo)意識、質(zhì)量意識、效益意識，每一句話都要力求言簡意賅，每一個提問都要力求富有

32、啟發(fā)，每一種設(shè)計都要力求精心巧妙，每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān)，切忌漫不經(jīng)心，隨心所欲。努力做到“三要”、“三互”：即目標(biāo)要明確、容量要飽滿、重點要突出；師生互動、三維互舉、課內(nèi)外互延。對于缺課或私自調(diào)課者，按教學(xué)事故論處。（5）不斷強化聽課制度。鼓勵教師之間互聽、互評、互學(xué)，要求所有教師一學(xué)期聽課不少于40節(jié)次，校長不少于80節(jié)次，教導(dǎo)主任不少于60節(jié)次。認(rèn)真加強課堂督導(dǎo)活動，及時有效地掌握教師上課的第一手資料，及時幫助弱勢學(xué)科查找原因。（6）加大技能科的檢查力度。除按“新課程標(biāo)準(zhǔn)”要求開足開全課程、課時外，對技能科將實行目標(biāo)管理，提出具體要求。音、體、美教師除認(rèn)真

33、上好各自課程外，各人必須要組建一個有質(zhì)量的興趣小組，并能在各類比賽中取得較好的成績，成績納入績效考核之中。2、切實培養(yǎng)學(xué)生基本能力。寫字能力。每天安排學(xué)生不少于xx分鐘的寫字時間，老師作指導(dǎo)，努力使學(xué)生的字寫得端正、美觀。閱讀能力。注重課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加學(xué)生的閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書，師生同讀一本書。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料，教師要利用課余時間，認(rèn)真組織學(xué)生進行課外閱讀并指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記。建議一二年級學(xué)生摘抄一些好詞佳句；三四年級學(xué)生摘抄好詞佳句，學(xué)會概括主要內(nèi)容；五六年級學(xué)生除了積累好詞佳句外，還要寫一寫讀書感受，引領(lǐng)學(xué)生逐步養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好習(xí)慣?？谡Z交際能力。口語交際是現(xiàn)代公民的必備能力。要重視培養(yǎng)學(xué)生日常口語交際的基本能力，讓他們學(xué)會傾聽、表達與交流。本學(xué)期可以著重進行以下幾方面的研究：口語交際訓(xùn)練的渠道；口語交際訓(xùn)練的方式；口語交際教學(xué)應(yīng)避免的幾種傾向。數(shù)學(xué)探索與應(yīng)用思維能力。數(shù)學(xué)教師應(yīng)根據(jù)新課標(biāo)精神，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，合理地利用教材，充分地挖掘教學(xué)資源，切合學(xué)生的生活實際和年齡特征，注意留給學(xué)生探究的空間和發(fā)展的機會，內(nèi)容要生活化，讓學(xué)生