找規(guī)律填數(shù)教案

1、課題:找規(guī)律填數(shù)目標(biāo)：1.掌握找規(guī)律的方法。 2.能靈活運(yùn)用不同的方法找到規(guī)律，并推算出該填的數(shù)。 3.讓學(xué)生感受到找規(guī)律填數(shù)的快樂。重難點(diǎn)：1.能準(zhǔn)確找到正確的規(guī)律，特別是雙重?cái)?shù)列的規(guī)律。 2.用規(guī)律推算出填的數(shù)。課堂設(shè)計(jì)：一、引入（5分鐘）復(fù)習(xí)一年級(jí)學(xué)過的內(nèi)容（規(guī)律：至少出現(xiàn)兩次，或者更多。按一定次序排列的一組數(shù)）例一：按規(guī)律在里填數(shù)。（5分鐘）1. 2、4、6、10、12、142. 1、4、10、13、16、193. 30、25、20、（要求學(xué)生尋找規(guī)律，必要是給予提示）小結(jié)：一年級(jí)學(xué)了在一組“逐步變大”或“逐步變小”的數(shù)上，試“加幾”或“減幾”的方法來找規(guī)律提出問題：如果老師給你們下面

2、兩組數(shù)，你們可以找出規(guī)律嗎？例二：找規(guī)律填數(shù)（5分鐘）1. 2，3，5，8，12， ， ，2. 50,49,47,44, , ,（提示：每?jī)蓚€(gè)數(shù)的差有沒有關(guān)系呢?）小結(jié)：二重等差數(shù)列 提出問題：老師再給你們兩組數(shù)，觀察一下，能不能找到規(guī)律？例三：找規(guī)律填數(shù)（5分鐘）1.2，4，8， ，32，642.1，3，6，12，24， ， ，小結(jié)：乘以或除以同一個(gè)數(shù)提問問題：我們到現(xiàn)在學(xué)了三個(gè)方法找規(guī)律學(xué)會(huì)了嗎？那我們?cè)賮砜纯聪旅娴膬山M數(shù)，能不能用前面學(xué)的方法來推出要填的數(shù)呢？如果不能 要怎么辦?思考一下例四：找規(guī)律填數(shù)（5分鐘）1. 1、1、2、3、5、8、 、 、2. 6、9、15、24、39、 、 、小結(jié)：這個(gè)數(shù)列就像兔子跳著算，所以叫兔子數(shù)列?？偨Y(jié)：看到數(shù)列時(shí)，第一是看是逐步變大還是逐步變小第二是看加幾或減幾能不能符合規(guī)律。第三如果不符合，用乘幾或除幾符不符合規(guī)律第四還不符合就需要看看是否符合兔子數(shù)列了。完成下列題目1. 50,55,60,65, , ,802. 18,16,14,12, , ,63. 3,4,6,9, , ,4. 3. 5，7，10，14， ，25， ，5. 64,32, 16,8, , ,6. 1,3