大雁歸來(lái)課件ppt.ppt

1、大雁,歸來(lái),利奧波德,大雁歸來(lái),利奧波德,大雁，屬鳥(niǎo)綱，鴨科，是雁亞科各種類(lèi)的通稱(chēng)，一種大型游禽。,形狀略像家鵝，群居水邊， 往往是千百成群。主食嫩葉、 細(xì)根、種子、或農(nóng)田谷物。,每年春分后飛回北方繁殖，秋分后飛往 南方越冬。群雁飛行，排成 “一”字或人字形。,選自辭海,沙鄉(xiāng)年鑒是享譽(yù)世界的美國(guó)倫理學(xué)家?jiàn)W爾多利奧波德逝世后出版的著作。這本書(shū)問(wèn)世于1949年，正值戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時(shí)期，人們都在充滿信心地征服和利用自然，生態(tài)學(xué)的意識(shí)和概念對(duì)人們來(lái)說(shuō)也還十分陌生，這本書(shū)的出版在當(dāng)時(shí)并沒(méi)有引起很大的影響。 從60年代開(kāi)始，人們逐漸發(fā)現(xiàn)了潛藏在富裕生活中的各種危機(jī)征服自然帶來(lái)的環(huán)境破壞。在這種清新的空氣中，

2、人們又發(fā)現(xiàn)了早已存在的沙鄉(xiāng)年鑒。沙鄉(xiāng)年鑒是一本自然隨筆和哲學(xué)論文集。在他的文章里，可以看到大自然的偉力，也可以看出他對(duì)人類(lèi)為自身利益蹂躪自然而發(fā)出的悲嘆。,： 遷徙 ( ) 霧靄 ( ) 窺 ( ) 探 緘 ( ) 默 狩 ( )獵 凋 ( ) 零 滑翔( ) 顧忌 ( ),ku,x,a,jin,shu,dio,xing,j,【給下列帶下畫(huà)線的字注音】,遷徙 霧靄 窺探 緘默 狩獵 凋零 滑翔 顧忌,加點(diǎn)字注音,x,i,ku,jin,shu,dio,xin,j,解釋下列詞語(yǔ)。凋零：凋謝零落。遷徙：遷移。緘默：閉口不說(shuō)話。窺探：暗中察看。霧靄：霧氣。 狩獵：打獵。 顧忌：恐怕對(duì)人或?qū)κ虑椴焕?/p>

3、顧慮。 目空一切:形容驕傲自大，什么都看不起。,理解下列詞語(yǔ)。凋零：凋謝零落。遷徙：遷移。緘默：閉口不說(shuō)話。窺探：暗中察看。霧靄：霧氣。狩獵：打獵。顧忌：恐怕對(duì)人或?qū)κ虑椴焕蓄檻]。 目空一切：形容驕傲自大，什么都看不起。,一、文章哪句話最能概括“我”對(duì)大雁歸來(lái)的感受？,在這種每年一 度的遷徙中，整個(gè)大陸所獲得的是從3月的天空灑下來(lái)的一首有益無(wú)損的帶著野性的詩(shī)歌。,整體感知,一、閱讀課文，整體感知課文。,作者對(duì)大雁作了哪些描寫(xiě)？表達(dá)了他怎樣的感情？,十一月南飛的大雁,三月大雁歸來(lái),春雁覓食過(guò)程的鳴叫,孤雁,四月夜間大雁群居的鳴叫,字里行間充滿愛(ài)鳥(niǎo)之情。,歸來(lái) 覓食 集會(huì),二、 文章哪些段落讓

4、你感到是詩(shī)意的？找出來(lái)讀一讀，試著進(jìn)行賞析。,向每個(gè)沙灘低語(yǔ)著，如同向久別的朋友低語(yǔ)一樣。它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著，向每個(gè)剛剛?cè)诨乃莺统靥羻?wèn)好。在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤(pán)旋之后，它們白色的尾部朝遠(yuǎn)方的山丘，終于慢慢扇動(dòng)著黑色的翅膀，靜靜地向池塘滑翔下來(lái)。一觸到水，我們剛到的客人就會(huì)叫起來(lái)，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我們的大雁又回來(lái)了。,大雁歸來(lái)圖,每次出發(fā)之前，都有一場(chǎng)高聲而有趣的辯論，而每次返回之前的爭(zhēng)論則更為響亮。返回的雁群，不再在沼澤上空做試探性的盤(pán)旋，而像凋零的楓葉一樣，搖晃著從空中落下來(lái)，并向下面歡呼的鳥(niǎo)兒們伸出雙腳。那接著而來(lái)的低語(yǔ)，

5、是它們?cè)谡撌鍪澄锏膬r(jià)值。,大雁覓食圖,然后，突然間，刺耳的雁叫聲出現(xiàn)了，并且?guī)е魂嚰贝俚幕靵y的回聲。有翅膀在水上的拍打聲，有蹼的劃動(dòng)而發(fā)出來(lái)的聲音，還有觀戰(zhàn)者們激烈的辯論所發(fā)出的呼叫聲。隨后，一個(gè)深沉的聲音算是最后發(fā)言，喧鬧聲也漸漸低沉下去，只能聽(tīng)到一些模糊的稀疏的談?wù)摗?大雁集會(huì)圖,作者筆下的大雁有生活習(xí)性？,1、來(lái)的季節(jié)是三月春天。 2、十一月份的大雁一聲不吭。 3、飛行的路線是筆直的。 4、三月的大雁一觸到水就叫，喧嚷。 5、愛(ài)尋食玉米粒。 6、常六只列隊(duì)飛。 7、四月的夜間，大雁會(huì)一陣陣喧鬧。,作者筆下描寫(xiě)的大雁有哪些個(gè)性特點(diǎn)？（個(gè)性魅力）,1、報(bào)春的使者 2、具有靈性的候鳥(niǎo) 3、善

6、遠(yuǎn)飛，喜群居，重友情 4、有聯(lián)合觀念,三、這是一群怎樣的大雁？,活潑可愛(ài)的大雁 機(jī)靈聰明的大雁 自由自在的大雁 團(tuán)結(jié)協(xié)作的大雁,作者在沙鄉(xiāng)年鑒的序言中說(shuō)：“這里所描述的是我們一家人在周末時(shí)，在那個(gè)遠(yuǎn)離過(guò)多的現(xiàn)代化的世外桃源木屋中所看到和所做的事情。在這個(gè)先是被我們?cè)絹?lái)越完美的社會(huì)榨取殆盡，然后又被遺棄的沙子農(nóng)場(chǎng)里，我們?cè)噲D用鏟子和斧子去重建我們?cè)谄渌胤秸谑サ哪切〇|西。正是在這兒，我們探索著，而且也發(fā)現(xiàn)著上帝賜予我們的本質(zhì)?！?作者在大雁身上找到了哪些失去的東西呢？,找到了善性、友情、親情、聯(lián)合的觀念、自然的詩(shī)意。,二、閱讀課文P110練習(xí)一:作者在大雁身上找到了哪些“失去的東西”？,作者

7、找到了善性、友情、親情，找到了聯(lián)合的觀念，找到了大自然的詩(shī)情。,關(guān)愛(ài)動(dòng)物！,總結(jié)歸納：,保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛(ài)野生動(dòng)物。,通過(guò)以上的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為本文 的主旨是什么？,保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛(ài)野生動(dòng)物 敬畏生命，關(guān)愛(ài)自然 人與自然和諧相處,中國(guó)科學(xué)院生態(tài)與地理研究所提供的資料表明，遠(yuǎn)古時(shí)代年才有一種獸類(lèi)滅絕。但世紀(jì)以來(lái)，年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕，是正常滅絕速率的倍,而且這一趨勢(shì)還在加劇?？茖W(xué)家們統(tǒng)計(jì),在我們共同生活的家園中,有種野生動(dòng)物瀕臨滅絕邊緣，其中我國(guó)已達(dá)多種.,我國(guó)瀕臨滅絕的野生動(dòng)物,穿山甲,緬甸蟒蛇 (國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物),黃嘴天鵝,丹頂鶴,朱鹮,美國(guó)倫理學(xué)家?jiàn)W爾多利奧波德,人只是大地共同體的一個(gè)成

8、員，而不是土地的統(tǒng)治者，我們需要尊重土地。,1、 他是享譽(yù)世界的美國(guó)著名的倫理學(xué)家，又是一個(gè)造詣極深的文學(xué)巨匠。 2、 他還是一個(gè)有著國(guó)際威望的科學(xué)家和環(huán)境保護(hù)主義者。 3、 他所寫(xiě)的沙鄉(xiāng)年鑒是一本自然隨筆和哲學(xué)論文集。在文章里，我們可以看到大自然的偉力，也可以看出作者對(duì)人類(lèi)為自身利益蹂躪自然而發(fā)出的悲嘆。,【作者作品簡(jiǎn)介】,三、合作探究:,1、齊讀課文最后三段，體會(huì)這三段話的深刻含意。,大雁又聯(lián)合的觀念，全球一體化，這是人類(lèi)所不及的：大雁的遷徙活動(dòng)是富有詩(shī)意的，對(duì)人類(lèi)有益無(wú)損的，大雁歸來(lái)的鳴叫，簡(jiǎn)直是帶有野性的詩(shī)歌。,理解P110課后練習(xí)二中句子的含義 并揣摩作者的感情。,寫(xiě)出了大雁帶給人們

9、春天的 氣息，它們是春天是使者。,四、品味語(yǔ)言,1、 一只燕子的來(lái)臨說(shuō)明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時(shí)，春天就來(lái)到了。,表明了歸來(lái)的大雁讓香蒲乃至萬(wàn)物擺脫了冬天的嚴(yán)寒，香蒲乃至萬(wàn)物從此迎來(lái)春天，欣欣向榮，生動(dòng)形象。表達(dá)了人們對(duì)大雁的喜愛(ài)與期盼。,2、一觸到水，我們剛到的客人就叫起來(lái)，它們?yōu)R起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。,第三句：遷徙中的大雁，它的鳴叫，是 帶著野性的詩(shī)歌，給整個(gè)大陸帶來(lái)詩(shī)意。 作者覺(jué)得大雁是非常可愛(ài)的動(dòng)物，是人 類(lèi)的朋友，他喜歡大雁。,遷徙中的大雁，它的鳴叫，是帶著野性的詩(shī)歌，給整個(gè)大陸帶來(lái)詩(shī)意。作者覺(jué)得大雁是非?？蓯?ài)的動(dòng)物，是人類(lèi)的朋友，他喜歡大雁。寫(xiě)

10、出了大雁在每年一度的遷徙中給人們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。,對(duì)你自己喜歡的語(yǔ)句進(jìn)行評(píng)說(shuō)。,3、在這種每年一度的遷徙中，整個(gè)大陸獲得的是從三月的天空灑下來(lái)的一首有益無(wú)損的帶有野性的詩(shī)歌。,一、文中說(shuō)“向我們農(nóng)場(chǎng)宣告不同季節(jié)來(lái)臨的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法規(guī)。”說(shuō)大雁知道威斯康星的法規(guī)是什么意思呢？,威斯康星的法規(guī)規(guī)定，春季禁止獵殺大雁，冬季則允許獵殺，大雁也知道這個(gè)法規(guī)，所以冬天只有晚上才到剛剛收割了地里的偷食玉米，春季則放心地活動(dòng)、覓食。,問(wèn)題探究,二、作者從哪些方面對(duì)比了春秋兩季大雁舉動(dòng)的不同？為什么兩次作這樣的對(duì)比？,明確：秋天的大雁“高高地飛”、“堅(jiān)定不移地向南直達(dá)大湖，春天的大雁“

11、低低地穿行”、“拐來(lái)拐去”；秋天的大雁“即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤，也幾乎是一聲不響”，春天的大雁“向每個(gè)沙灘低語(yǔ)”、“向每個(gè)剛剛?cè)诨乃莺统靥羻?wèn)好”；秋天的大雁到了目的地，“時(shí)而閑蕩”、“時(shí)而撿食玉米?！保猩掖?，忐忑不安；春天的大雁“喧鬧著往收割后的玉米地飛去”，神態(tài)自若，怡然自得，不再偷偷摸摸。 兩次對(duì)比寫(xiě)出狩獵給大雁造成的影響，暗表人類(lèi)的愧疚，暗顯文章主題,總結(jié)歸納：,通過(guò)以上的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為本文的主旨是什么？,作者認(rèn)為大雁是人類(lèi)的伙伴，動(dòng)物使地球充滿生機(jī)、充滿詩(shī)意、充滿樂(lè)趣，人類(lèi)應(yīng)該珍愛(ài)有益無(wú)損的動(dòng)物，與動(dòng)物和諧共處。一言以蔽之，即人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛(ài)野生動(dòng)物,作者是一

12、個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)者”，對(duì)大雁的喜愛(ài)之情充溢在字里行間，正因?yàn)檫@種對(duì)動(dòng)物懷有的真摯感情，所以他才能觀察得這么細(xì)致，也才能描寫(xiě)得這么美妙，仔細(xì)體會(huì)作者的感情，學(xué)習(xí)作者的描寫(xiě)手法。,文中作者多用擬人手法描寫(xiě)大雁，找 一找這樣的句子，讀出來(lái)，并體會(huì)其 作用。,作用：,（1）使文章充滿生動(dòng)性和趣味性。 （2）表達(dá)了作者對(duì)大雁的喜愛(ài)之情。,重說(shuō)明，客觀介紹科學(xué)知識(shí)。,辭海中的語(yǔ)言,課文中的語(yǔ)言,知識(shí)性,形象性,抒情性,五、拓展延伸,回顧學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，積累有關(guān)寫(xiě)“雁”的詩(shī)句。,1、征蓬出漢塞，歸雁入胡天-王維使至塞上 2、長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。-李白宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云 3、鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。-王灣次北固山下 4、塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。-范仲淹漁家傲 5、西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。毛澤東憶秦娥婁山關(guān),小結(jié)本文：,本文是一篇優(yōu)美的散文。與一般的動(dòng)物觀察者不同，作者對(duì)鳥(niǎo)兒有一份詩(shī)人的情懷。在作者心目中，大雁的遷徙和日常生活都是富有詩(shī)意的，它們像人一樣組成一個(gè)家庭，有著人一樣的親情，團(tuán)圓