2018高考全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(物理)

1、2018高考全國(guó)統(tǒng)一考試大綱總 綱普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（以下簡(jiǎn)稱“高考”）是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生成績(jī)，按已確定的招生計(jì)劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，高考應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱（以下簡(jiǎn)稱考試大綱）是高考命題的規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn)，是考試評(píng)價(jià)、復(fù)習(xí)備考的依據(jù)?？荚嚧缶V明確了高考的性質(zhì)和功能，規(guī)定了考試內(nèi)容與形式，對(duì)指導(dǎo)高考內(nèi)容改革、規(guī)范高考命題都有重要意義?？荚嚧缶V根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)和能力的要求，參照普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)，并考慮中學(xué)教學(xué)實(shí)際而制定。國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招

2、生制度改革的實(shí)施意見明確提出深化高考考試內(nèi)容改革，依據(jù)高校人才選拔要求和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)設(shè)計(jì)命題內(nèi)容，增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性，著重考查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。高考考試內(nèi)容改革注重頂層設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌謀劃，突出考試內(nèi)容的整體設(shè)計(jì)，科學(xué)構(gòu)建了高考評(píng)價(jià)體系。高考評(píng)價(jià)體系通過(guò)確立“立德樹人、服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué)”這一高考核心功能，回答了“為什么考”的問(wèn)題；通過(guò)明確“必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值”四層考查內(nèi)容以及“基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性”四個(gè)方面的考查要求，回答了高考“考什么”和“怎么考”的問(wèn)題?？荚嚧缶V是高考評(píng)價(jià)體系的具體實(shí)現(xiàn)，也體現(xiàn)了高考考試內(nèi)容改革的成果和方向。

3、考試大綱是教育部考試中心和各分省命題省市在命題中都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循的，是制定考試說(shuō)明的原則依據(jù)。各分省命題省市在考試大綱的基礎(chǔ)上，可以結(jié)合本省市高考方案和教學(xué)實(shí)際制訂考試說(shuō)明。本考試大綱的解釋權(quán)歸教育部考試中心。物 理. 考核目標(biāo)與要求根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部 2003 年頒布的普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))和普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))，確定高考理工類物理科考試內(nèi)容。高考物理試題著重考查考生的知識(shí)、能力和科學(xué)素養(yǎng)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注意物理與科學(xué)技術(shù)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系，注意物理知識(shí)在生產(chǎn)、生活等方面的廣泛應(yīng)用，以有利于高校選拔新生，有利于激發(fā)考生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣

4、，培養(yǎng)實(shí)事求是的態(tài)度，形成正確的價(jià)值觀，促進(jìn)“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維課程培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。高考物理在考查知識(shí)的同時(shí)注重考查能力，并把對(duì)能力的考查放在首要位置;通過(guò)考查知識(shí)及其運(yùn)用來(lái)鑒別考生能力的高低，但不把某些知識(shí)與某種能力簡(jiǎn)單地對(duì)應(yīng)起來(lái)。目前，高考物理科要考查的能力主要包括以下幾個(gè)方面：1. 理解能力理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義，理解物理規(guī)律的適用條件以及它們?cè)诤?jiǎn)單情況下的應(yīng)用;能夠清楚地認(rèn)識(shí)概念和規(guī)律的表達(dá)形式(包括文字表述和數(shù)學(xué)表達(dá));能夠鑒別關(guān)于概念和規(guī)律的似是而非的說(shuō)法;理解相關(guān)知識(shí)的區(qū)別和聯(lián)系。2. 推理能力能夠根據(jù)已知的知識(shí)和物理事實(shí)、條件，對(duì)物理問(wèn)

5、題進(jìn)行邏輯推理和論證，得出正確的結(jié)論或做出正確的判斷，并能把推理過(guò)程正確地表達(dá)出來(lái)。3. 分析綜合能力能夠獨(dú)立地對(duì)所遇到的問(wèn)題進(jìn)行具體分析、研究，弄清其中的物理狀態(tài)、物理過(guò)程和物理情境，找出起重要作用的因素及有關(guān)條件;能夠把一個(gè)復(fù)雜問(wèn)題分解為若干較簡(jiǎn)單的問(wèn)題， 找出它們之間的聯(lián)系;能夠提出解決問(wèn)題的方法，運(yùn)用物理知識(shí)綜合解決所遇到的問(wèn)題。4. 應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力能夠根據(jù)具體問(wèn)題列出物理量之間的關(guān)系式，進(jìn)行推導(dǎo)和求解，并根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論;能運(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖像進(jìn)行表達(dá)和分析。5. 實(shí)驗(yàn)?zāi)芰δ塥?dú)立地完成表 2、表 3 中所列的實(shí)驗(yàn)，能明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，能理解?shí)驗(yàn)原理和方法，能控制實(shí)驗(yàn)條件

6、，會(huì)使用儀器，會(huì)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會(huì)記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論，能對(duì)結(jié)論進(jìn)行分析和評(píng)價(jià);能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并制訂解決方案;能運(yùn)用已學(xué)過(guò)的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器去處理問(wèn)題，包括簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。這五個(gè)方面的能力要求不是孤立的，在著重對(duì)某一種能力進(jìn)行考查的同時(shí)，也不同程度地考查了與之相關(guān)的能力。并且，在應(yīng)用某種能力處理或解決具體問(wèn)題的過(guò)程中往往伴隨著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題的過(guò)程，因而高考對(duì)考生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并加以論證解決等探究能力的考查滲透在以上各種能力的考查中。. 考試范圍與要求要考查的物理知識(shí)包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、原子核物理學(xué)等部分?？紤]到課程標(biāo)準(zhǔn)中物理知識(shí)

7、的安排和高校錄取新生的基本要求，考試大綱把考試內(nèi)容分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容兩類，必考內(nèi)容有 5 個(gè)模塊，選考內(nèi)容有 2 個(gè)模塊，具體模塊及內(nèi)容見表1。除必考內(nèi)容外，考生還必須從 2 個(gè)選考模塊中選擇 1 個(gè)模塊作為自己的考試內(nèi)容。必考和選考的內(nèi)容范圍及要求分別見表 2 和表 3?？紤]到大學(xué)理工類招生的基本要求，各省(自治區(qū)、直轄市)不得削減每個(gè)模塊內(nèi)的具體考試內(nèi)容。對(duì)各部分知識(shí)內(nèi)容要求掌握的程度，在表 2 和表 3 中用數(shù)字、標(biāo)出。、的含義如下：. 對(duì)所列知識(shí)要知道其內(nèi)容及含義，并能在有關(guān)問(wèn)題中識(shí)別和直接使用。與課程標(biāo)準(zhǔn)中的“了解”和“認(rèn)識(shí)”相當(dāng)。. 對(duì)所列知識(shí)要理解其確切含義及與其他知識(shí)的聯(lián)系

8、，能夠進(jìn)行敘述和解釋,并能在實(shí)際問(wèn)題的分析、綜合、推理和判斷等過(guò)程中運(yùn)用。與課程標(biāo)準(zhǔn)中的“理解”和“應(yīng)用”相當(dāng)。表 1 必考內(nèi)容和選考內(nèi)容模塊必考內(nèi)容選考內(nèi)容物理 1質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動(dòng) 相互作用與牛頓運(yùn)動(dòng)定律物理 2機(jī)械能 拋體運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng)萬(wàn)有引力定律3-1電場(chǎng)電路 磁場(chǎng)3-2電磁感應(yīng) 交變電流3-5碰撞與動(dòng)量守恒原子結(jié)構(gòu) 原子核 波粒二象性3-3分子動(dòng)理論與統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)固體、液體與氣體 熱力學(xué)定律與能量守恒3-4機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波電磁振蕩與電磁波光 相對(duì)論表2 必考內(nèi)容范圍及要求力 學(xué)主題內(nèi)容要求說(shuō)明質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動(dòng)參考系、質(zhì)點(diǎn) 位移、速度和加速度 勻變速直線運(yùn)動(dòng)及其公式、圖像 相互作用與牛頓運(yùn)動(dòng)定律

9、滑動(dòng)摩擦力、動(dòng)摩擦因數(shù)、靜摩擦力形變、彈性、胡克定律 矢量和標(biāo)量 力的合成和分解共點(diǎn)力的平衡 牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其應(yīng)用超重和失重 拋體運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的合成與分解拋體運(yùn)動(dòng) 勻速圓周運(yùn)動(dòng)、角速度、線速度、向心加速度 勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力離心現(xiàn)象 斜拋運(yùn)動(dòng)只作定性要求機(jī)械能功和功率 動(dòng)能和動(dòng)能定理 重力做功與重力勢(shì)能 功能關(guān)系、機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用 碰撞與動(dòng)量守恒動(dòng)量、動(dòng)量定理、動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用彈性碰撞和非彈性碰撞 只限于一維萬(wàn)有引力定律萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用環(huán)繞速度 第二宇宙速度和第三宇宙速度經(jīng)典時(shí)空觀和相對(duì)論時(shí)空觀 電 學(xué)主題內(nèi)容要求說(shuō)明電場(chǎng)物質(zhì)的電結(jié)構(gòu)、電荷守恒靜電現(xiàn)象的解釋 點(diǎn) 電 荷

10、庫(kù)侖定律靜電場(chǎng) 電場(chǎng)強(qiáng)度、點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)電場(chǎng)線 電勢(shì)能、電勢(shì)電勢(shì)差 勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 示波管 常見電容器 電容器的電壓、電荷量和電容的關(guān)系 電路歐姆定律電阻定律 電阻的串聯(lián)、并聯(lián) 電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻閉合電路的歐姆定律 電功率、焦耳定律 磁場(chǎng)磁場(chǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁感線 通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍磁場(chǎng)的方向安培力、安培力的方向 勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的安培力 洛倫茲力、洛倫茲力的方向洛倫茲力公式 帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 質(zhì)譜儀和回旋加速器 1. 安培力的計(jì)算只限于電流與磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直的情形 2. 洛倫茲力的計(jì)算只限于速度與磁場(chǎng)方向垂直的情形電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)現(xiàn)象磁通量 法

11、拉第電磁感應(yīng)定律楞次定律 自感、渦流 交變電流交變電流、交變電流的圖像 正弦交變電流的函數(shù)表達(dá)式、峰值和有效值理想變壓器 遠(yuǎn)距離輸電 原子與原子核主題內(nèi)容要求說(shuō)明原子結(jié)構(gòu)氫原子光譜 氫原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)、能級(jí)公式 原子核原子核的組成、放射性、原子核的衰變、半衰期 放射性同位素 核力、核反應(yīng)方程結(jié)合能、質(zhì)量虧損 裂變反應(yīng)和聚變反應(yīng)、裂變反應(yīng)堆射線的危害和防護(hù) 波粒二象性光電效應(yīng) 愛因斯坦光電效應(yīng)方程 單位制和實(shí)驗(yàn)主題內(nèi)容要求說(shuō)明單位制中學(xué)物理中涉及的國(guó)際單位制的基本單位和 其他單位，例如小時(shí)、分、升、電子伏特知道國(guó)際單位制 中規(guī)定的單位符號(hào)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一：研究勻變速直線運(yùn)動(dòng) 實(shí)驗(yàn)二：探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的

12、關(guān)系實(shí)驗(yàn)三：驗(yàn)證力的平行四邊形定則 實(shí)驗(yàn)四：驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律 實(shí)驗(yàn)五：探究動(dòng)能定理 實(shí)驗(yàn)六：驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)七：驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律 實(shí)驗(yàn)八：測(cè)定金屬的電阻率(同時(shí)練習(xí)使用螺旋測(cè)微器) 實(shí)驗(yàn)九：描繪小電珠的伏安特性曲線1. 要求會(huì)正確使用的儀器主要有：刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、天平、秒表、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、彈簧秤、電流表、電壓表、多用電表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱等 2. 要求認(rèn)識(shí)誤差問(wèn)題在實(shí)驗(yàn)中的重要表3 選考內(nèi)容范圍及要求實(shí)驗(yàn)十：測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻實(shí)驗(yàn)十一：練習(xí)使用多用電表 實(shí)驗(yàn)十二：傳感器的簡(jiǎn)單使用性,了解誤差的概念, 知道系統(tǒng)誤差和偶然誤差；知道用多次測(cè)量求平均值的方法減小偶然誤差；能在某些實(shí)驗(yàn)中分析誤差的主要來(lái)源；不要求計(jì)算誤差 3. 要求知道有效數(shù)字的概念,會(huì)用有效數(shù)字表達(dá)直接測(cè)量的結(jié)果。間接測(cè)量的有效 數(shù)字運(yùn)算不作要求模塊3-3主題內(nèi)容要求說(shuō)明分子動(dòng)理論與統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)依據(jù)阿伏加德羅常數(shù) 氣體分子運(yùn)動(dòng)速率的統(tǒng)計(jì)分布溫度、內(nèi)能 固體、液體與氣體固體的微觀結(jié)構(gòu)、晶體和非晶體 液晶的微觀結(jié)構(gòu) 液體的表面張力現(xiàn)象氣體實(shí)驗(yàn)定律 理想氣體 飽和蒸氣、未飽和蒸氣、飽和蒸氣壓相對(duì)濕度 熱力學(xué)定律與能量守恒熱力學(xué)第一定律 能量守恒定律 熱力學(xué)第二定律 單位制中學(xué)物理中涉及的國(guó)際單位制的基本單位和其 他單位，例如攝氏度、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓知道國(guó)際單位制中規(guī) 定的單位符號(hào)實(shí)驗(yàn)