有關校園欺凌的事例、預防方法_第1頁
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文檔簡介

1、有關校園欺凌的事例近些年來我們國家發(fā)生了多起校園欺凌引發(fā)的慘案,一樁樁、一件件發(fā)生在學生身上的事例讓人觸目驚心,也讓我們更加關注校園安全。1.女生太邋遢引公憤遭群毆重慶榮昌區(qū)法院審理了一起健康權糾紛案件,一初中女生蘭蘭在住校期間太邋遢,引起宿舍其他女生的“公憤”,5名女生對蘭蘭打耳光,想要“教育”蘭蘭,不料竟將其打成10級傷殘。2.多人圍毆女生事件11月23日下午,QQ空間、微信朋友圈熱傳一則視頻,視頻中一個中學生模樣的女學生被兩名同學輪番掌摑,視頻畫面之外,不時傳來陣陣狂笑。視頻畫面中,一名穿校服的女孩站在路邊上,被幾名年紀相仿、身穿同樣校服的女學生輪番掌摑。記者細數(shù)了下,在短短的6分多鐘視

2、頻里,被打女生遭38次掌摑。據(jù)了解,這個視頻發(fā)生在張掖市山丹縣第二中學校外,而打人者與被打者均為該校學生。3.福建南安兩初中女生暴力3分鐘小學女生被扇25巴掌6月29日,福建南安水頭,一小學女生被打視頻流出,父親認出女兒后報警。視頻中,這段流出的視頻,時長共3分40秒。視頻顯示,女生扎著長長的馬尾辮,白衣黑裙,被10多個學生圍著,兩名女生斷斷續(xù)續(xù),前后共朝前臉部扇了25巴掌。通過視頻聲音可知,其中一名女孩,一邊動手扇巴掌,嘴里還振振有詞地質問:“你不是說見我一次打我一次嗎?”4. 福建永泰初三男生遭圍毆脾被切除 此前被同學欺凌4年6月10日上午,16歲的永泰縣東洋中學初三學生小黃,在結束中考語

3、文科目考試后,難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考,這才向父母道出了一個藏掖4年多的秘密:自小學五年級起,他就經(jīng)常被其他同學無故毆打。8日晚,小黃再次遭同班同學夏某、林某和張某圍毆,忍痛2天后被送醫(yī),卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴重,于11日晚,經(jīng)手術切除了脾臟。怎樣預防校園欺凌(1)安全第一,預防為主 校園暴力的發(fā)生通常有兩個原因:一是同學間因口舌之爭或其他原因的肢體沖突。二是為了滿足自身的私欲而引起的爭執(zhí)、事端。預防爭執(zhí)和事端應做好以下幾點: 與同學友好相處。有的同學遇到矛盾時,不愿意吃虧,認為忍讓就是沒了面子失了尊嚴,最終只能使得矛盾不斷升級,不斷激化。引導學生應該寬宏豁達,不應為一丁點兒小事僵持不下,斤斤

4、計較,甚至拳腳相加,做出降低人格的事情。 避免自己成為施暴者的目標。教育學生平時不要隨身攜帶太多的錢和手機等貴重物品,不要公開顯露自己的財物。學校僻靜的角落、廁所或樓道拐角都是校園暴力的多發(fā)地帶,在這些地方活動時尤其要注意,最好結伴而行。養(yǎng)成善于觀察的好習慣。多留意身邊發(fā)生的事,很多暴力事件的信息可以從校園同學間的交流中得到,平時多注意觀察學生的言行舉止,做好矛盾糾紛的排查與化解。為了保障學生的人身安全,避免施暴人打擊報復,我們可以讓學生通過電子郵件等形式匿名報告。預防暴力重于應對暴力,而這一切需要我們共同參與。(2)應對暴力,臨危不亂 如果無法避免危險的發(fā)生,那么,在危險發(fā)生的時候,教育學生

5、一定不要驚慌!保持冷靜、清醒的頭腦是制勝的關鍵。應克服心里的恐懼,積極地去解決問題或者本能地保護自己。遭受語言暴力時的自救 應對語言暴力,教育學生通??梢圆扇∫韵路绞剑?一是淡然處之。二是自我反省。三是無畏回應。四是肯定自己。五是調整心理。六是法律維權。遭受行為暴力時的自救 如果被攻擊者毆打,該怎么辦? 一是找機會逃跑。二是大聲呼救。三是借助一些小動作給自己尋找逃跑的機會。四是求饒。求饒不是懦弱的表現(xiàn),是減少傷害的策略。五是如果以上退路被攻擊者截斷,那么應雙手抱頭,盡力保護頭部,尤其是太陽穴和后腦。 在人身和財產(chǎn)雙重危險時,應以人身安全為重,舍財保命,以免受到更激烈的傷害。(3)及時報告,以法維權 由于校園暴力事件的隨機性,許多同學對其產(chǎn)生了恐懼和焦慮。一些同學不敢把事情告訴家長和老師,更不敢報警,甚至警方破案后也不敢出面作證,成為“沉默的羔羊”。忍氣吞聲往往會導致新的暴力事件的發(fā)生。 自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時,一定要在第一時間向家長、老師或警察求助,采取最有效的救助措施。 要應對暴力,必須增強五個意識: 第一,要有依法的意識。違法行為是不受法律保護的。 第二,要有強烈的自我保護意識。 第三,要有方法和策略意識。在力量懸殊的情況下,切記

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