蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)上4.2解一元一次方程（3）學(xué)案

1、蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)上4.2解一元一次方程（3）學(xué)案 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 教學(xué)目標(biāo)： 1經(jīng)歷探索用去括號(hào)的方法解方程的過(guò)程，進(jìn)一步熟悉方程的變形，弄清楚每步變形的依據(jù)2會(huì)應(yīng)用去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化為1的方法解一些簡(jiǎn)單的一元一次方程3初步掌握解方程的一般步驟，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：去括號(hào)法則在解方程中的熟練應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn)：“去括號(hào)”時(shí)符號(hào)的準(zhǔn)確變化教學(xué)過(guò)程一、 知識(shí)回顧1方程5x4=4x2變形為5x4x=2+4的依據(jù)是_2若a、b互為相反數(shù)（a0），則ax+b=0的解為_(kāi)二、創(chuàng)設(shè)情境：用兩種不同的方法解方程： 三、講授新知：例1解方程：（1）3(x1)9； （2）2(

2、2x1)15(x2)總結(jié)解方程的一般步驟：（1）去括號(hào)、（2）移項(xiàng)、（3）合并同類(lèi)項(xiàng)、（4）系數(shù)化為1練習(xí)：數(shù)學(xué)書(shū)p102頁(yè)，練一練補(bǔ)練：2(x2)3(4x1)9 （2）3x56(2x)8例2（1）已知x=是方程a（23x）=（6x+a）的解，求代數(shù)式的值（2）關(guān)于x的方程2(1x)=2與方程mx3(5x)=3的解相同,求 m的值變形：關(guān)于x的方程2(1x)=2的解比方程mx3(5x)=3的解大1，求 m的值例3(x1)22x已知求當(dāng)為何整數(shù)時(shí)，方程的解是正整數(shù)四、課堂練習(xí)：1解方程(1) （2） (3) 3x+6=2（2x）(4) (5) 2 當(dāng)y取何值時(shí)，2（3y4）的值比5（2y7）的值

3、大3？3若與（b+1）2互為相反數(shù)，且的值比多1，求m的值五、課堂小結(jié)去括號(hào)、移項(xiàng)注意點(diǎn)；文字題要先讀懂題再進(jìn)行分析，體會(huì)轉(zhuǎn)化思想六、反饋?zhàn)鳂I(yè)課作：課課練 家作優(yōu)學(xué)七、教學(xué)反思親愛(ài)的用戶：煙雨江南，畫(huà)屏如展。在那桃花盛開(kāi)的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽(yáng)光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、最困難的事就是認(rèn)識(shí)自己。20.10.710.7.202022:5722:57:3610月-2022:572、自知之明是最難得的知識(shí)。二二二二年十月七日2020年10月7日星期三3、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人。22:5710.7.202022:5710.7.202022:5722:57:3610.7.202022:5710.7.20204、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)。10.7.202010.7.202022:5722:5722:57:3622:57:365、三軍可奪帥也。星期三, 十月 7, 2020十月 20星期三, 十月 7, 202010/7/20206、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力。10時(shí)57分10時(shí)57分7-10月-2010.7.20207、人生就是學(xué)校。20.10.720.10.720.10.7。2020年10月7日星期三二二二二年