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文檔簡介
1、新人教版七年級(下)數(shù)學,第五章 相交線與平行線,復習課(第二課時),大關縣翠華中學 何祥光,1. 我能準確說出平行線的概念及平行公理; 2. 我能靈活選用平行線的判定解決問題,學會簡單的說理; 3. 我能靈活選用平行線的性質(zhì)解決問題,學會簡單的說理.,復習目標,1、內(nèi)容:快速瀏覽課本第11頁至第12頁. 2、時間:2分鐘 3、方法:獨立看書,獨立思考. 4、要求:找出平行線的概念及兩個基本事實,知道兩條直線的位置關系。,1.平行線的定義:,2.平行公理:,如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也 互相平行。,經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行。,在同一平面內(nèi),不相交的兩條
2、直線叫做平行線。,復習檢測一,C,EFCD,平行于同一條直線的兩條直線平行,1.在同一平面內(nèi),直線a、b、c,ab,bc,則 a與c的位置關系是 ( ) A.平行 B.相交但不垂直 C.垂直 D.以上都不對,2.如圖,ABCD,過點E作 EFAB,則EF與CD的位置關 系是,理由是.,復習指導二,1、內(nèi)容:快速瀏覽課本第13頁至第14頁. 2、時間:3分鐘 3、方法:獨立看書,獨立思考. 4、要求:找出平行線的判定方法.,1.平行線的三種角判定法:,兩直線平行,同位角相等,內(nèi)錯角相等,同旁內(nèi)角互補,(1)定義法:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線是平行線。,(2)傳遞法:兩條直線都和第三條直線平行
3、,這兩條直線也平行。,(3)(例題)因為ac, ab; 所以b/c(在同一平面內(nèi),如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行),平行線的判定方法,A,B,C,D,E,F,1,2,3,4,5,6,1.如圖: 填空,并注明理由。 (1)、1= 2 (已知) ( ) (2)3= 4 (已知) ( ) (3)5= 6 (已知) ( ) (4) 5+ AFE=180 (已知) ( ) (5) AB FC, ED FC (已知) ( ),AB,ED,內(nèi)錯角相等,兩直線平行.,AF,BE,同位角相等,兩直線平行.,BC,EF,內(nèi)錯角相等,兩直線平行.,AF,BE,同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.,A
4、B,ED,平行于同直線的兩條直線互相平行.,復習檢測二:,2. 如圖 已知:1+2=180,求證:ABCD.,證明:1+2=180(已知), 且 1=3(對頂角相等) 2=4(對頂角相等) 3+4=180(等量代換) AB/CD (同旁內(nèi)角互補,兩直線平行).,3.如圖,已知:ADBC, AEF=B, 求證:ADEF.,解:AEF=B(已知), EFBC(同位角相等, 兩直線平行),又 ADBC(已知), ADEF(平行于同一條直線的兩直線平行),1、內(nèi)容:快速瀏覽課本第18頁至第19頁. 2、時間:2分鐘 3、方法:獨立看書,獨立思考. 4、要求:找出平行線的性質(zhì).,復習指導三,兩直線平行,
5、同位角相等,內(nèi)錯角相等,同旁內(nèi)角互補,平行線的性質(zhì),復習檢測三,如圖,已知直線ab,1 = 500,求2的度數(shù).,a,b,c,1,2, 2= 500 (等量代換).,解: ab(已知), 1= 2 (兩直線平行,內(nèi)錯角相等).,又 1 = 500 (已知),變式:已知條件不變,求3,4的度數(shù)?,當堂檢測: 1.已知3 =4,1=47,求2的度數(shù)?, 2= 47,解: 3 =4( ),ab ( ),又 1 = 47 ( ),c,1,2,3,4,a,b,d,(兩直線平行,同位角相等),已知,已知,A,B,C,D,E,F,1,2,3,2、填空: (1) A=_, (已知) ACED ,(_),(2)
6、 AB _, (已知) 2= 4,(_),4,5,(3) _ _, (已知) B= 3. (_ _),4,同位角相等,兩直線平行.,DF,兩直線平行, 內(nèi)錯角相等.,AB,DF,兩直線平行, 同位角相等.,判定,性質(zhì),性質(zhì),3. 如圖,已知:ACDE,1=2,試證明ABCD.,證明: ACDE (已知) ACD= 2 (兩直線平行,內(nèi)錯角相等) 1=2(已知) 1=ACD(等量代換) AB CD (內(nèi)錯角相等,兩直線平行),證明: EFAB,CDAB (已知) ADBC(在同一平面內(nèi),垂直于同一條 直線的兩條直線互相平行) EFB DCB (兩直線平行,同位角相等) EFB=GDC (已知)
7、DCB=GDC (等量代換) DGBC (內(nèi)錯角相等,兩直線平行) AGD=ACB (兩直線平行,同位角相等),4.已知 EFAB,CDAB,EFB=GDC, 求證:AGD=ACB.,梳理知識,兩直線平行,同位角相等,內(nèi)錯角相等,同旁內(nèi)角互補,線的關系,角的關系,判定,性質(zhì),平行線的性質(zhì)和平行線的判定方法的 區(qū) 別 與 聯(lián) 系,小結(jié),平行線的性質(zhì),由“線”定“角”,由“角”定“線”,平行線的判定,送給大家的祝福: 憂愁是可減的! 快樂是可加的! 在未來趨于正無窮大的日子里, 幸福是連續(xù)的! 對你的祝福是正數(shù)的絕對值, 它一定是大于零的! 祝你每天的快樂和幸福是連續(xù) 上升的折線統(tǒng)計圖 謝謝各位領導、專家、老師們的光臨指導! 謝謝同學們的積極參與!,1. 如圖,已知1=3,AC平分DAB,你能推斷哪兩條直線平行?請說明理由.,解: 可以推斷出AB CD .理由如下: AC平分DAB, 1=2 1=3, 2=3, AB CD,2. 如圖8,ADBC于D,EGBC于G,E=3 試說明:AD平分BAC 答:因為ADBC,EGBC 所以
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