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文檔簡介

1、小學(xué)一年級讀書計劃讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個美麗無窮的大千世界。 根據(jù)我校讀書活動安排，現(xiàn)制定本年級讀書活動計劃。1 、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓書成為他們的朋友。2 、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。4 、營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍， 讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。讀一本好書，交一個朋友1 、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作， 使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。2 、開辟“班級讀書園地” 在各班文化環(huán)境中布置以讀書為主題

2、的“讀書園地”，在“讀書園地”的班上評比欄中設(shè)立“讀書星”1 、開展“班級故事會”。（ 1）利用經(jīng)典誦讀課的 時間，積極開展讀書，講故事活動。并且舉行選拔賽，評選五名口語表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)為 “故事大王”。（ 2）結(jié)合我們年級的每周積累課外識字和摘抄名人名言的活動，開展“比一比，看誰知道的，名言多”。2 、開展“讀好書，交朋友”活動。（ 1）每學(xué)期每名學(xué)生完成必讀書一本。（ 2）根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書目。 將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué)，同學(xué)之間交換閱讀。（ 3）班級建立“閱讀個人檔案”。每生一張檔案卡，用于記錄學(xué)生的閱讀內(nèi)容和成效。3 、開展“我和父母共讀一本書”活動 .（1）每周請父母利用休息時間和孩子“親子閱讀”一次。（ 2）做好“親子閱讀記錄”。（ 3）開展“書香之家”的評比活動。1 、每月評出“閱讀之星”，加星獎勵。2 、凡是堅持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎勵。3 、對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評定，選出班級 “讀書明星”，予以獎勵。【小學(xué)一

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