“廉潔自律--廉潔從教”自查自糾報(bào)告

1、“廉潔自律 廉潔從教”自查自糾報(bào)告中衛(wèi)市第九小學(xué) *進(jìn)入“兩學(xué)一做”專題二學(xué)習(xí)以來(lái)，我按照學(xué)校黨支部要求，以黨章、準(zhǔn)則、和條例等黨紀(jì)黨規(guī)、紀(jì)律規(guī)定和長(zhǎng)期以來(lái)形成的優(yōu)良傳統(tǒng)為鏡子，采取自查自糾、與領(lǐng)導(dǎo)談心交心、組織生活會(huì)互幫互找等方式，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足，現(xiàn)報(bào)告如下：一、紀(jì)律規(guī)矩方面存在的問(wèn)題。1、理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，沒(méi)有做到經(jīng)常化、制度化。2、思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。3、原則意識(shí)不強(qiáng)?？偸清e(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做的好，就是對(duì)得起別人，對(duì)得起學(xué)校，好人主義思想嚴(yán)重。4、有時(shí)礙于情面，還存在著老好人思想，表現(xiàn)在對(duì)一些不良的事和人，頂真碰硬。二、作風(fēng)方面存

2、在的問(wèn)題。1、工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，回避矛盾，躲避困難，敷衍好“八小時(shí)以內(nèi)”的工作，起不到先鋒模范作用。2、缺乏合作。由于競(jìng)爭(zhēng)等因素，交流少，相互進(jìn)步的思想淡泊。3、工作缺乏創(chuàng)造性。不求有功，但求無(wú)過(guò)，不想事、不謀事，對(duì)自己定位不高，要求不嚴(yán)，只求過(guò)得去，不求做得更好。由此導(dǎo)致工作方法簡(jiǎn)單，有畏懼思想，對(duì)工作能拖則拖，能推則推，不負(fù)責(zé)任；還有的不思進(jìn)取，滿足于現(xiàn)狀，缺乏積極干事的激情和打破陳舊思維的勇氣?？傆X(jué)得自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去干事情。三、道德方面存在的問(wèn)題。1、有享樂(lè)思想，愛(ài)面子，喜攀比。2、理想信念虛化。受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，宗旨意

3、識(shí)、理想信念發(fā)生了動(dòng)搖，價(jià)值觀念扭曲，奉獻(xiàn)精神減弱。用通俗的話講就是掉進(jìn)了錢眼中，沒(méi)有自己的精神目標(biāo)和精神追求，空虛得只剩下追求金錢的欲望了。3、勤勉精神弱化。艱苦奮斗思想在頭腦中漸漸淡化，工作中鋪張奢華，辦事大手大腳、鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。4、思想意識(shí)鈍化。思想生銹，不能用與時(shí)俱進(jìn)，而是思想僵化、固步自封、不思進(jìn)取。四、廉潔從教方面存在的問(wèn)題。1、人生價(jià)值觀發(fā)生了變化。所追求的人生理想和目標(biāo)產(chǎn)生錯(cuò)位，錯(cuò)誤地認(rèn)為真正的幸福是物質(zhì)的富有，認(rèn)為只有向“錢”看，才能向前看，把知識(shí)的傳授當(dāng)成像商品一樣銷售，用商品的等價(jià)交換來(lái)處理教學(xué)中的師生關(guān)系，忘記了教師的天職是教書育人。2、心理有所失衡。當(dāng)看到其

4、他一些行業(yè)能利用職務(wù)之便牟取私利，便產(chǎn)生了不平衡的心理，認(rèn)為人家都能富了，我們教師的工作比他們要辛苦得多，能多掙一點(diǎn)補(bǔ)償一下也未嘗不可；現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，許多人都這樣，法不責(zé)眾。在這些錯(cuò)誤觀念的支配下，逐步陷入了為教不廉的泥淖之中。通過(guò)此次自查，我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步， 使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。首先、要從思想上、行動(dòng)上提高自已的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,提高自已的鉆研精神,不要遇難而退,要敢于與一切困難作斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng).刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治、業(yè)務(wù)兩過(guò)硬.其次、愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)教育和學(xué)校,認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé).在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn).第三、熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格平等、公正對(duì)待每一位學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益.第四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),樹立優(yōu)良作風(fēng),不但學(xué)習(xí)新知識(shí),探索新規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平.第五、團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重他人,虛心學(xué)習(xí),關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng).第六、改進(jìn)工作作風(fēng),各項(xiàng)工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé),爭(zhēng)取做到