《功率》導(dǎo)學(xué)學(xué)案(兩課時(shí))

1、15.3功率導(dǎo)學(xué)案課題：15.2功率（兩課時(shí)） 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解功率的概念。了解功率的物理意義。2、知道功率的公式，會(huì)對(duì)有關(guān)功率的問題進(jìn)行簡單的計(jì)算。3、知道功率的單位“瓦特（W）”，并能在計(jì)算中正確應(yīng)用。中考考點(diǎn)：1、從近幾年中考卷面分析，本節(jié)絕大多數(shù)考點(diǎn)集中在對(duì)滑輪組總功功率的考察上。2、今后命題的熱點(diǎn)仍是拉力功率，克服重力做功的功率考查上，并會(huì)與生活知識(shí)相聯(lián)系，考查應(yīng)用知識(shí)的能力，在填空題、選擇題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題中均有可能出現(xiàn)。【學(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、如何比較兩物體運(yùn)動(dòng)的快慢？ 2、速度的定義是怎樣得出來的？3、結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)真閱讀課本110P113“功率”部分的內(nèi)容，并將重點(diǎn)內(nèi)

2、容做好標(biāo)記。二、課內(nèi)探究（一）做功快慢的比較功率 1、小紅體重500N，在 5S內(nèi)跑到10m高的樓上。則小紅做了 J的功。2、小明體重500N，在10S內(nèi)走到10m高的樓上，則小明做了 J的功。3、小強(qiáng)體重400N，在10S內(nèi)跑到12m高的樓上。則小強(qiáng)做了 J的功。4、上面三道題中，小紅和小明， 做功快，是怎么比較出來的？ 小明和小強(qiáng)， 做功快，是怎樣比較出來的？5、我來歸納：（1）物理學(xué)中用一新的物理量 來表示物體做功快慢，它的定義是 。（2）公式:功率= 。功率用符號(hào)： 表示， 功用符號(hào)： 表示， 時(shí)間用符號(hào)： 表示。因此用符號(hào)表示公式是 （3）功的單位是 ，時(shí)間的單位是 ，所以功率的單位

3、是 ，為了紀(jì)念英國的工程師 ，人們將功率的單位叫做 ，簡稱 ，符號(hào) 。所以: 1W= J/S。 常見的單位還用 。 1KW= W。6、小試牛刀：利用功率的公式，計(jì)算出小紅的功率P= ，小明的功率P= ，小強(qiáng)的功率P= 。（二）功率1、理解功率的意義：小試牛刀：下列關(guān)于功率的說法中，正確的是（ ）A、做功多的機(jī)械，功率一定大 B、做功快的機(jī)械，功率一定大C、做功時(shí)間少的機(jī)械，功率一定大 D、功率是用做相同的功比較做功時(shí)間的方法比較做功快慢的 2、熟悉功率的大小：閱讀P112一些運(yùn)動(dòng)物體的功率3、功率公式的計(jì)算應(yīng)用： P= P= 【例題】體能競賽中，小強(qiáng)在20s內(nèi)就完成了10個(gè)引體向上動(dòng)作，已知小

4、強(qiáng)的體重為500N，每個(gè)動(dòng)作身體向上移動(dòng)的距離約為50cm，則小強(qiáng)在整個(gè)過程中做功的功率約為多少W？公式：P=FV的應(yīng)用，將W=FS，代入P=W/t,可得P= FS/t =FV?！纠}】請(qǐng)解釋為什么汽車在爬坡是總是換速度比較慢的檔？結(jié)合滑輪組計(jì)算功率：（二課時(shí)）【例題】一名工人用如圖所示的滑輪組提起300N的重物，繩自由端的拉力F為200N，重物在5s內(nèi)勻速上升了1m。則拉力的功率是多少W?！纠}】測量上樓時(shí)的功率： 需要測量的物理量有： 、 、 。 所需的測量工具有： 、 、 。功率的表達(dá)式： （用所測物理量的符號(hào)表示）三、自我小結(jié)：本節(jié)課我的最大收獲 ；我的疑惑 四、我來試一試【練習(xí)】李華同學(xué)用了半分鐘時(shí)間，從一樓上到二樓，他上樓的功率為80W，則他所做的功為多少J？【練習(xí)】一汽車重20000N，受到的阻力是車重的1/20，當(dāng)汽車以20m/s的速度行駛時(shí)汽車的功率是多大？【練習(xí)】用如圖所示滑輪組將重6102N的物體勻速提高2m，所用的時(shí)間為20s。如果滑輪重60N，忽略摩擦力不計(jì)，求：（1）拉力所做的功；（2）拉力的功率；【練習(xí)】學(xué)校買了一箱物理器材，小軍同學(xué)將它從一樓搬運(yùn)到三樓，小麗同學(xué)想測量小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過程中對(duì)箱子做功的功率。測量所需要的器材有： 小麗同學(xué)設(shè)計(jì)的測量步驟如下，其中多余的是（ ）A、