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1、10的加減法教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)課堂活動(dòng)比手指說(shuō)組成,學(xué)生能夠完全掌握10 的分解與組成;2、探索 10 的加減法的計(jì)算方法,理解10 的加減法的算理,并能基本掌握10的加減法的計(jì)算;3、通過(guò)反復(fù)說(shuō)題意,進(jìn)一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)表達(dá)能力并掌握得數(shù)是10 的一圖四式。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):計(jì)算 10 的加減法算式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,獨(dú)立思考。難點(diǎn):把握加減法算式的變式,掌握計(jì)算的方法。教學(xué)過(guò)程:活動(dòng) 1【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)鋪墊1、談話:小朋友們,今天我們的教室來(lái)了好多客人,我們給客人表演一個(gè)湊10的手指操,好嗎?( 1)師:小手預(yù)備生:預(yù)備完畢2、觀察:出示一個(gè)裝有10 支筆的盒子、 10 根
2、小棒、 10 片奶片,(感受以10為單位的包裝)以10 為單位包裝物品是人們的一個(gè)習(xí)慣,說(shuō)明10 的運(yùn)用在生活中非常重要,今天我們就一起研究10 的加減法?;顒?dòng) 2【講授】自主學(xué)習(xí),探究新知1、教師談話:客人夸我們班的小朋友真能干,老師想獎(jiǎng)勵(lì)你們??纯蠢蠋煄?lái)了什么?( 10 支裝的筆)師:仔細(xì)觀察,盒子可以裝下幾支筆?(10 支)師:現(xiàn)在仔細(xì)觀察老師的盒子,你知道了那些數(shù)學(xué)信息?(里面有七支筆,手上拿了三支)師:想一想,你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)嗎,誰(shuí)來(lái)試一試? 讓更多的學(xué)生有發(fā)言機(jī)會(huì),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)表達(dá)能力師:你能根據(jù)你提的數(shù)學(xué)問(wèn)題列出兩個(gè)加法算式嗎?師:看看老師在做什么 (從盒子里拿出3 支
3、筆,還剩 7 支),你又發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?師:還剩下的,那我們應(yīng)該用什么方法解決呢(減法)說(shuō)一說(shuō)你是怎樣列的算式的?師:我們一起來(lái)把這4 個(gè)算式讀一讀, 要求學(xué)生熟記這四個(gè)算式2、新授例 3、例 2師:翻開(kāi)書(shū) 37 頁(yè),找到例 3(讀題)師 : 看 到 這 個(gè) 方 框 里 有 小 圓 圈 的 圖 。 仔 細(xì) 觀 察 ,每 一橫 排 有多 少個(gè)圓。師:現(xiàn)在老師講,你不要寫(xiě)。等老師講完你在寫(xiě)。師:看到第一排,它用斜線劃去了一個(gè)圓, 還剩下幾個(gè)。再看右邊的分解組成圖。我們劃去了一個(gè)圓,所以在這里寫(xiě) 1,還剩下幾個(gè)寫(xiě)在右邊。師:第一排劃去一個(gè)圓,那我們應(yīng)該在第二排劃去幾個(gè)圓。師:先劃去圓,再在右邊的
4、分解圖填上相應(yīng)的數(shù)字。師:填好了自己檢查,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎么做的?(先說(shuō)劃去幾個(gè)圓,在說(shuō)方格怎么填的)師: 10 可以分成 4 和 6,你能根據(jù)這個(gè)三角形寫(xiě)出兩個(gè)加法算式來(lái)嗎?師:一起來(lái)讀一讀這 4 個(gè)算式。趕塊記住它。師:把例 2 填寫(xiě)完整。師:例 3 下面的兩個(gè)算式,你喜歡哪一組組成,就把它圈起來(lái),在把寫(xiě)出來(lái)。加法和減法算式用到的數(shù)字要一樣。師:寫(xiě)好后,把它的加法妹妹和減法弟弟寫(xiě)在下面。并說(shuō)給你的同桌聽(tīng)?;顒?dòng) 3【活動(dòng)】鞏固深化,拓展思維1、老師這里有 10 只小青蛙,他們?nèi)月妨?,但是他們的肚子上分別寫(xiě)有:1、2、3、4、5、6、7、8、9、5 這些數(shù)字,只要他們其中兩個(gè)的數(shù)字相加等于10,他們就可以結(jié)伴回家了,小朋友們?cè)敢鈳蛶托∏嗤軉幔磕蔷驼?qǐng)同學(xué)們動(dòng)動(dòng)手吧?。?1)學(xué)生之間互相談?wù)摚?2)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)分一分最后,小青蛙們都找到伴侶回家了,小朋友們真棒?。?3)課堂活動(dòng) 1 題讀題,每張卡片要補(bǔ)上 10 個(gè)點(diǎn)。老師剛才看到小朋友們做題完成得非常好,所以老師想獎(jiǎng)勵(lì)你們,老師教你們唱一首兒歌,你們?cè)敢飧鴮W(xué)嗎:?它的名字叫湊十歌一九一九好朋友,二八二八手拉手;三七三七真親密,四六四六一
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