江蘇省無(wú)錫市長(zhǎng)安中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第七章《一元一次不等式》7.2不等式的解集 課件 蘇科版_第1頁(yè)
江蘇省無(wú)錫市長(zhǎng)安中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第七章《一元一次不等式》7.2不等式的解集 課件 蘇科版_第2頁(yè)
江蘇省無(wú)錫市長(zhǎng)安中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第七章《一元一次不等式》7.2不等式的解集 課件 蘇科版_第3頁(yè)
江蘇省無(wú)錫市長(zhǎng)安中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第七章《一元一次不等式》7.2不等式的解集 課件 蘇科版_第4頁(yè)
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1、,初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) (蘇科版),7.2不等式的解集,1.下列各數(shù):2、3、4、5、6,其中哪些是方程x+3=6的解?為什么?,知識(shí)回顧,2. 能使不等式成立的未知數(shù)的值叫做不等式的解下列數(shù)2、3、4、5、6中,哪些是不等式x+36的解?為什么?還有沒(méi)有其它的解?,知識(shí)回顧,3.比較方程x+3=6的解與不等式x+36的解有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?,知識(shí)回顧,無(wú)論是方程還是不等式,它們的解一定滿足方程(或不等式),都可以通過(guò)代入方程(或不等式)來(lái)檢驗(yàn)方程x+3=6的解只有一個(gè),而是x+36的解有無(wú)數(shù)個(gè),但這無(wú)數(shù)個(gè)解有一個(gè)共同特征:它們都大于3,想一想,滿足不等式的未知數(shù)的解的全體稱為不等式的解集,注

2、意:不等式的解集是所有解的全體,缺少任何一個(gè)都不能稱為解集,求不等式的解集的過(guò)程,叫做解不等式.,可與方程類比,想一想,x3的數(shù)有多少個(gè)?如果用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示,那么大于3的數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)有何規(guī)律?,例1、兩個(gè)不等式的解集分別是x3,x-1,分別在數(shù)軸上將它們表示出來(lái),典型例題,解:x3在數(shù)軸上表示為:,x-1在數(shù)軸上表示為:,對(duì)于“xa”或“xa”的形式,用數(shù)軸表示時(shí)應(yīng)在數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)處畫“小空心圓圈”,小于向左邊畫,大于向右邊畫;對(duì)于“xa”或“xa”的形式,用數(shù)軸表示時(shí)應(yīng)在數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)處畫“小實(shí)心點(diǎn)”,小于或等于向左邊畫,大于或等于向右邊畫,請(qǐng)注意,例2、寫出圖中所表示的不等式的解集:,典型例題,解:(1)圖中所表示的不等式的解集為:x5; (2)圖中所表示的不等式的解集為:x-6,例3、根據(jù)“當(dāng)x為任何正數(shù)時(shí),都能使不等式x+21成立”,能不能說(shuō)“不等式x+21的解集為x0”?,典型例題,例4、不等式x2的正整數(shù)解是( ) A. 1 B. 0,1 C. 1,2 D. 0,1,2,典型例題,C,1、已知a是整數(shù),請(qǐng)寫出不等式 的6個(gè)解: 。在不等式的解集中,正整數(shù)的解有 個(gè),負(fù)整數(shù)解有 個(gè),非負(fù)整數(shù)解有 個(gè).,練一練,2、在數(shù)軸上表示不等式x-30的解集,并寫出這個(gè)不等式的正整數(shù)解,練一練,3、在數(shù)軸上表示不等式x+40的解集,并寫出這個(gè)不等式的

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