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文檔簡(jiǎn)介
1、,簡(jiǎn)愛(ài) 人生追求的二重奏,主要內(nèi)容,一、概況 二、主要故事情節(jié) 三、小說(shuō)分析:人的尊嚴(yán) 四、討論:簡(jiǎn)愛(ài)形象分析 五、藝術(shù)成就 六、中考鏈接,走近作者,一、作者簡(jiǎn)介 夏洛蒂勃朗特(Charlotte Bronte,1816-1855) 簡(jiǎn)愛(ài)(1847),整體感知,(1)簡(jiǎn)愛(ài)(Jane Eyre ,1847) (2)夏洛蒂的代表作,也是夏洛蒂自傳性的作品。 小說(shuō)描寫(xiě)孤女簡(jiǎn)幼時(shí)受到舅母的虐待,舅母把她送到寄宿學(xué)校,但她不屈服惡劣的環(huán)境。從學(xué)校畢業(yè)后,到桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家庭教師。主人羅切斯特是個(gè)沉默寡言的人,簡(jiǎn)與羅切斯特相愛(ài),但在舉行婚禮那天,她得知他有一個(gè)瘋妻子。她不愿做羅切斯特的情婦,悄悄離開(kāi)了
2、桑菲爾德莊園。在她面臨被凍死餓死的時(shí)候,青年牧師圣約翰里弗斯收留了她。她謀得一個(gè)小學(xué)教師的職位,拒絕了里弗斯的求婚。最后她回到桑菲爾德莊園,這里已是一片廢墟。羅切斯特的瘋妻子放火燒了莊園,自己也被燒死,簡(jiǎn)和殘疾的羅切斯特結(jié)了婚。,二、主要故事情節(jié),整體感知,(3)不漂亮的女主人公,簡(jiǎn)愛(ài)和傳統(tǒng)的女主人公不同,作者有意把她寫(xiě)成一個(gè)形貌矮小難看的女子。她曾對(duì)妹妹說(shuō):“我要塑造一個(gè)女主人公給你們看,她像我一樣矮小難看,可是她會(huì)像你們的任何一個(gè)女主人公那樣令人感興趣?!保ú侍亟忝醚芯浚?。,整體感知,(4)簡(jiǎn)愛(ài) 在寄宿學(xué)校的生活 “我在勞渥德的第一個(gè)季度似乎有一個(gè)時(shí)代那么長(zhǎng)。我們的衣服太單薄,抵不住嚴(yán)寒
3、,我們沒(méi)有靴子,雪鉆進(jìn)了我們的鞋子,在鞋里融化了;我們沒(méi)戴手套的雙手凍麻了,凍瘡累累,跟我們的雙腳一樣。食物供應(yīng)不足也是令人苦惱的我們這些正在發(fā)育的孩子們的食欲是很強(qiáng)的,可是我們的食物幾乎不夠養(yǎng)活一個(gè)虛弱的病人。營(yíng)養(yǎng)不良造成不良風(fēng)氣,這就害苦了年紀(jì)小一點(diǎn)的學(xué)生,大姑娘們餓壞了,有機(jī)會(huì)就用哄騙或者是嚇唬,要小姑娘把自己的口糧拿出來(lái)。有好幾次,我在吃點(diǎn)心的時(shí)候把那一小口珍貴的黑面包分給兩個(gè)向我要的人,還把我那杯咖啡分一半給第三者,然后,我咽下剩下的一半,同時(shí)也咽下了餓極了而偷偷掉下的眼淚?!?整體感知,(5)在桑恩費(fèi)爾德莊園做家庭教師,桑恩費(fèi)爾德莊園的做家庭教師,邂逅男主人羅契斯特。 羅契斯特經(jīng)常
4、舉行家宴。在一次家宴上向一位名叫布蘭契的漂亮小姐大獻(xiàn)殷勤,簡(jiǎn)被召進(jìn)客廳,卻受到布蘭契母女的冷遇,她忍受屈辱,離開(kāi)客廳。此時(shí),她已經(jīng)愛(ài)上了羅契斯特。其實(shí)羅契斯特也已愛(ài)上簡(jiǎn),他只是想試探簡(jiǎn)對(duì)自己的愛(ài)情。,整體感知,(6)圣約翰求婚,簡(jiǎn)覺(jué)得自己是凡人,要享受人間的愛(ài)情,她和圣約翰之間之存在很親密的友情,而不存在愛(ài)情,她內(nèi)心還是想著羅切斯特,她對(duì)羅切斯特還充滿了熱烈的愛(ài)情。,整體感知,(7)小說(shuō)的完美結(jié)局,喜劇結(jié)局是上帝的賜予,這個(gè)上帝就是金錢(qián)。因此,公式應(yīng)該是:美好生活=尊嚴(yán)+愛(ài)+金錢(qián),盡管這個(gè)公式讓作者掃興。,講授新課,三、小說(shuō)分析:人的尊嚴(yán),(一)沒(méi)有錢(qián)就沒(méi)有尊嚴(yán)的觀念,講授新課,你沒(méi)有資格動(dòng)我
5、們的書(shū)。媽媽說(shuō)的,你靠別人養(yǎng)活你,你沒(méi)有錢(qián),你爸爸什么也沒(méi)有留給你,你應(yīng)當(dāng)去討飯 ,而不該同像我們這樣體面的人家的孩子一起過(guò)日子,不該同我們吃一樣的飯,穿媽媽掏錢(qián)給買(mǎi)的衣服。現(xiàn)在我要教訓(xùn)你,讓你知道翻我書(shū)架的好處。滾,站到門(mén)邊去,離鏡子和窗子遠(yuǎn)點(diǎn)。,講授新課,(二)平等對(duì)話使他們產(chǎn)生愛(ài)情,“先生,怪我太直率了,請(qǐng)你原諒。我本應(yīng)當(dāng)說(shuō),像容貌這樣的問(wèn)題,不是輕易可以當(dāng) 場(chǎng)回答的;應(yīng)當(dāng)說(shuō)人的審美趣味各有不同;應(yīng)當(dāng)說(shuō)漂亮并不重要,或者諸如此類的話。”,整體感知,(三)兩人第一次愛(ài)情表白,“真的,我得走!”我有點(diǎn)惱火了,反駁 說(shuō), “你難道以為我會(huì)留下來(lái),成為你 覺(jué)得無(wú)足輕重的人嗎?你以為我是一架 自動(dòng)
6、機(jī)器嗎?一架沒(méi)有感情的機(jī)器嗎? 能讓我的一口面包從我嘴里搶走,把我 的一滴活水從我杯子里潑掉嗎?你以為, 因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒(méi) 有靈魂沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了!我的 靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富,我就要讓你感 到難以離開(kāi)我,就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在跟你說(shuō)話,并不是通過(guò)習(xí)俗、慣例,甚至不是通過(guò)凡人的肉體而是我的精神在同你的精神說(shuō)話;就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)?,我們站在上帝腳跟前,是平等的 因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?!?(四)婚禮受阻,講授新課,我觀察了自己所抱的希望,昨天還 是那么繁茂,那么光彩照人,現(xiàn)在卻變 得光禿禿、寒顫顫、鉛灰色了成了 永遠(yuǎn)無(wú)法復(fù)
7、活的尸體,我審視著我的愛(ài) 情,我主人的那種感情他所造成的 感情,在我心里打著寒戰(zhàn),像冰冷搖籃 里的一個(gè)病孩,病痛已經(jīng)纏身,卻又難 以回到羅切斯特先生的懷抱無(wú)法從他的胸膛得到溫暖。 呵, 永遠(yuǎn)也回不到他那兒去了,因?yàn)樾拍钜驯欢髿⑿湃胃幸驯淮輾?!?duì)我來(lái)說(shuō),羅切斯特先生不是過(guò)去的他了,因?yàn)樗巡幌裎宜胂蟮哪菢?。我不?huì)把惡行加予他,我不會(huì)說(shuō)他背叛了我,但是真理那種一塵不染的屬性,已與他無(wú)緣了,我必須離他而去,這點(diǎn)我看得非常清楚。,講授新課,四、 討論:簡(jiǎn)愛(ài)形象分析,(一)簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)什么樣的形象? 一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)、剛?cè)岵?jì)、獨(dú)立自主、積極進(jìn)取的女性。從簡(jiǎn)愛(ài)身上,作者著力表現(xiàn)當(dāng)今新女性的形象:自尊、
8、自重、自立、自強(qiáng),表現(xiàn)了自己對(duì)人格、情感、生活、判斷、選擇的堅(jiān)定理想和執(zhí)著追求。,講授新課,(二)婦女出路:經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,夏洛蒂在書(shū)信中談道:“沒(méi)有財(cái)產(chǎn)的姑娘,應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成這樣做的習(xí)慣。” “如果她們嫁給窮人,那就應(yīng)該有能夠幫助她們的伴侶的可能。”“如果所有的父母親都這樣想,他們就不會(huì)以圖謀金錢(qián)的婚姻打算來(lái)教養(yǎng)女兒了,因而婦女們將不會(huì)像現(xiàn)代流行的那樣可憐地降低自己的身價(jià)了?!保ú侍亟忝醚芯浚?(三)家庭女教師 當(dāng)時(shí)婦女求職,謀求解放的道路是很狹窄的,夏洛蒂在她的幾部小說(shuō)中所描寫(xiě)到的婦女職業(yè)是做家庭女教師。,講授新課,五、 藝術(shù)成就,1 .結(jié)構(gòu)上采用了一種神曲式藝術(shù)構(gòu)架 簡(jiǎn)愛(ài)經(jīng)歷了地獄的炙烤、煉獄的凈
9、化,(桑菲爾德和沼澤山莊),最后到達(dá)了大徹大悟的天國(guó)(與羅切斯特結(jié)合并誕生象征新生的下一代)。作者用噩夢(mèng)、幻覺(jué)、預(yù)感來(lái)營(yíng)造地獄的氛圍,構(gòu)筑寓言式的環(huán)境。 2.懸念的運(yùn)用 第一次出現(xiàn)在12章,黃昏鄉(xiāng)村的路邊,和主人邂逅。 第二個(gè)懸念是羅徹斯特先生和英格拉姆小姐的關(guān)系 第三個(gè)懸念也是作品中簡(jiǎn)愛(ài)的疑問(wèn):梅森先生是誰(shuí)? 第四個(gè)懸念是出走后簡(jiǎn)愛(ài)命運(yùn)會(huì)怎么樣? 3.簡(jiǎn)愛(ài)在藝術(shù)上最突出的特點(diǎn)在于它的敘述方式 第一人稱敘事,加強(qiáng)了敘事者“我”與讀者的交流,使讀者成為同謀,拉近讀者和敘述者的關(guān)系。 4.對(duì)哥特小說(shuō)的重構(gòu) 哥特式小說(shuō)流行于18世紀(jì)末-19世紀(jì)初的英國(guó)。以中世紀(jì)古城堡為背景,描寫(xiě)由于爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)或者滿足個(gè)人情欲而引起的謀殺、迫害。 5.對(duì)人物的內(nèi)心活動(dòng)有很細(xì)致的描寫(xiě),拓展學(xué)習(xí),六、中考鏈接,1.(2016年齊齊哈爾)走進(jìn)簡(jiǎn)愛(ài),與人物的心靈對(duì)話,與高貴的精神同行,請(qǐng)完成下列問(wèn)題。 (1)簡(jiǎn)愛(ài)的作者是英國(guó) ,在桑菲爾德莊園,簡(jiǎn)愛(ài)勇敢地宣布了對(duì) 的愛(ài)。(2分) (2)從整部作品看,簡(jiǎn)愛(ài)經(jīng)歷了哪些挫折與磨難?從中可看出簡(jiǎn)愛(ài)怎樣的性格品質(zhì)? (3分),拓展學(xué)習(xí),答案:(1)夏洛蒂勃朗
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