山西省2012屆高考語文復習 第3部分第1章第2節(jié) 正確使用熟語(成語)課件 新人教版

1、第一章 正確使用詞語,第2節(jié)正確使用熟語(成語),例1 (2010全國卷)下列各句中，加點的成語使用正確的一項是() A現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是倡導綠色、低碳生活。尤為可喜的是，始作俑者是我們新來的局長。 B幾年前，學界幾乎沒有人不對他的學說大加撻伐，可現(xiàn)在當他被尊奉為大師之后，移樽就教的人簡直要踏破他家的門檻。 C他是當今少數(shù)幾位聲名卓著的電視劇編劇之一，這不光是因為他善于編故事，更重要的原因是他寫的劇本聲情并茂，情節(jié)曲折。,D旁邊一位中學生模樣的青年誠懇地說：“叔叔，這些都是名人的字畫，您就買一幅吧，掛在客廳里不僅美觀大氣，還可附庸風雅?！?【命題揭秘】本題重點考查考生

2、正確辨析和使用成語的能力，需根據(jù)語境和詞義來分析。,【解析】C。A項，始作俑者：開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。俑，古代殉葬用的木制或陶制的偶人。感情色彩不當。B項，移樽就教：端著酒杯離座位到對方面前共飲，以便請教。比喻主動去向人請教。樽，古代的盛酒器；就，湊近。情境不合。C項，聲情并茂：指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。并，都；茂，草木豐盛的樣子，引申為美好。使用正確。D項，附庸風雅：指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動。附庸，依傍，追隨；風雅，泛指詩歌。用在這里褒貶失當。,例2 (2009全國卷)下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?) A鄰里之間的

3、是非大多是由日常生活中的一些瑣屑小事引起的，不必尋根究底，你們還是大事化小、小事化了吧。 B身處春秋鼎盛的時代，我們這些身強力壯的青年應該奮發(fā)有為，積極向上，刻苦學習，為國家和社會多作貢獻。 C這位代表說的雖不是什么崇論宏議，但他的話發(fā)自肺腑，句句實在，沒有套話和假話，因此我們要更加重視。,D今年有四到六成的作品流拍，成交總額同比減少一半，這說明以往超過底價數(shù)十倍成交的火爆場面已成明日黃花。,【命題揭秘】本題考查成語的基本意義、使用范圍和對象等。,【解析】B。A.尋根究底：尋找根源，追究底細，弄清來龍去脈。B.春秋鼎盛：春秋，指年齡；鼎盛，正當旺盛之時。比喻正當壯年。使用對象應該是人，不能用于

4、修飾“時代”等，這里用錯對象。C.崇論宏議：崇，高；宏，大。指高明宏大的議論或見解。D.明日黃花：明日，指重陽節(jié)后；黃花，菊花。原指重陽節(jié)過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻已失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物。,例3 (2009浙江)下列各句中，加點詞語能被括號中的詞語替換且符合句意的一項是() A針對個別干部違規(guī)駕駛公車發(fā)生交通事故的現(xiàn)象，某單位作出副科級以上干部重考駕駛證的決定，這實在是驢唇不對馬嘴。(名不副實) B“限塑令”頒布之后，農貿市場的一些攤主對記者打開天窗說亮話：為了招徠顧客，我們難以拒絕提供免費塑料購物袋。(直言不諱) C學習西方發(fā)達國家的管理經驗，需要提倡“拿來主義”精神，

5、如果脫離國情，盲目照搬，就有可能畫虎不成反類犬。(畫蛇添足),D1977年高考招生制度的恢復，既給下鄉(xiāng)知識青年提供了求學上進的機會，也使許多農家子弟有了“鯉魚跳龍門”的希望。(脫胎換骨),【命題揭秘】本本題考查形式是熟語替換，考查熟語的基本意義、使用范圍和情感色彩。,【解析】B。A.驢唇不對馬嘴：比喻答非所問或兩下不相合。近義詞有“答非所問”“前言不搭后語”“風馬牛不相及”。名不副實：指空有虛名。近義詞有“徒有虛名”。兩者意思不同，故不能替換。B.打開天窗說亮話：比喻無須規(guī)避，公開說明。直言不諱：說話坦率，毫無顧忌。兩者意思相同，故可以替換。C.畫虎不成反類犬：比喻模仿不到家，反而不倫不類。同

6、“畫虎不成反類狗”。畫蛇添足：畫蛇時給蛇添上腳。,比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構事實，無中生有。兩者意思不同，故不能替換。D.鯉魚跳龍門：比喻中舉、升官等飛黃騰達之事。也比喻逆流前進，奮發(fā)向上。脫胎換骨：比喻通過教育，思想得到徹底改造。兩者意思不同，故不能替換。,例4 (2009廣東)下面語段中畫線的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検?) 欣逢您四十華誕，我們謹向您親愛的母校，致以熱烈的祝賀。 四十年來，您培養(yǎng)的莘莘學子，或縱橫商海，運籌帷幄，或潛心學界，激揚文字在各行各業(yè)的建設中，總是首當其沖。 親愛的母校，是您厚實的沃土孕育了我們的未來，是您嚴謹?shù)膶W風和優(yōu)良的傳統(tǒng)賦予了我們奮發(fā)向上的力量，是您把我們這些懵懂少年培養(yǎng)成今天的棟梁之材。,A莘莘學子 B運籌帷幄 C首當其沖 D棟梁之材,【命題揭秘】本題考查成語的基本意義和使用范圍。,【解析】C。A.莘莘學