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文檔簡介

610的認(rèn)識和加減法,解決問題(減法),“?只”表示 還剩幾只。,二、探究新知,一共有7只,,跳走2只。,還剩5只。,你看到了什么?,你知道“?只”表示 什么意思嗎?,你能完整地說一說 圖的意思嗎?,怎樣解答呢?,為什么用減法?,解答正確嗎?,還剩幾只?,三、知識運用,左邊有2只。,為什么用減法計算? 6、4、2分別表示什么 意思?,6,4,左邊有幾只?,和小伙伴說一說 這幅圖的意思。,解答正確嗎?,三、知識運用,你知道這兩幅圖有什么不同嗎?,三、知識運用,說一說圖中告訴我們 什么,要解決的問題 是什么,再解答。,7,3,樹上還有幾個 ?,三、知識運用,獨立試一試 你會解答嗎?,和小伙伴說一說算式中 每個數(shù)表示的意思。,四、布置作業(yè),作業(yè):第49頁練習(xí)十,第5題、第6題。,

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