七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第一框認(rèn)識自己課件新人教版 (2).pptx_第1頁
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文檔簡介

1、第一單元 成長的節(jié)拍,第三課發(fā)現(xiàn)自己,知識點一人貴自知,例1正確認(rèn)識自己是一項終生的事業(yè)。在人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點,第一個岔路口,清楚地認(rèn)識自己、把握自己,才能掌好人生之舵。以下關(guān)于正確認(rèn)識自己的重要性的說法中,正確的是() 正確認(rèn)識自己,可以讓我們知道自己是怎樣的人,在人生道路上不會迷失自我 正確認(rèn)識自己,可以讓我們充滿自信、勇于克服困難,可以促進自我 發(fā)展 正確認(rèn)識自己,可以更好地理解他人、善待他人 正確認(rèn)識自己,可以促進與他人的交往 A.B. C. D.,解析本題考查正確認(rèn)識自己的重要性。正確認(rèn)識自己,可以促進自我發(fā)展,能夠讓我們知道自己是怎樣的人,在人生道路上不會迷失自我,說法正確。

2、正確認(rèn)識自己,可以讓我們更好地理解他人、善待他人,促進與他人的交往,說法正確。故選A。,答案A,1.正確認(rèn)識自己的方法,知識點二多把尺子量自己,2.自我評價的意義和方法,相關(guān)鏈接 自我觀察主要包括三個方面 自身外表和體質(zhì)狀況的觀察,包括外貌、身材和健康狀況等方面的觀察。 自我形象的觀察,主要包括對自己在所生活的集體中的位置和作用、公共生活中的舉止表現(xiàn)及社會適應(yīng)能力等的觀察。 自己精神世界的觀察,包括對自己的政治態(tài)度、道德水平、智力水平、能力、性格、興趣、愛好、特長等方面的觀察。,3.正確對待他人評價的方法,例2(2018吉林長春五校聯(lián)考)小麗在參加“經(jīng)典誦讀”比賽前,每天對著鏡子反復(fù)練習(xí),發(fā)現(xiàn)

3、問題及時糾正。她是通過的途徑來認(rèn)識自己的。() A.自我觀察B.他人評價 C.集體輿論D.名師點評,解析本題考查正確認(rèn)識自己。正確認(rèn)識自己,可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對自己的態(tài)度及評價等來實現(xiàn)。題干中小麗“每天對著鏡子反復(fù)練習(xí),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正”,說明她采用的方法是自我觀察,所以A符合題意;B、C、D也是認(rèn)識自己的方法,但與題意無關(guān)。故選A。,答案A,誤區(qū):對于他人的評價,我們要全面接受 分析:這種觀點是錯誤的。他人對我們的評價是我們認(rèn)識自己的一個重要途徑。但是對待他人的評價,我們在需要反思的同時,還要正確對待,不能一概接受,也不能全盤否定,應(yīng)該學(xué)會用心聆聽,虛心接受,勇于面對自己的

4、不足,同時,也要平靜地拒絕他人的過分吹捧和人格貶損。,知識點一人貴自知 1.法國著名思想家盧梭曾指出:“你要認(rèn)識你自己,比倫理學(xué)家們的一切巨著更為重要,更為深刻?!边@是因為正確認(rèn)識自己() 能夠使我們有足夠的力量去面對困難 可以促進與他人的交往 能徹底解答“我們從哪里來,到哪里去”的問題 能夠更好地理解他人、善待他人 A.B.C.D.,答案C本題考查的知識點是正確認(rèn)識自己的意義。中“徹底解答”的說法錯誤;是對正確認(rèn)識自己的意義的正確表述,符合題意。故選C。,2.在自我推薦優(yōu)秀學(xué)生班會活動中,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、樂于助人的小英,談到自己還有不少缺點,比如性格不夠開朗,遇事容易急躁。小英認(rèn)識自己的途徑是

5、() A.通過自我觀察認(rèn)識自己 B.通過他人了解自己 C.通過集體了解自己 D.通過和他人比較認(rèn)識自己,知識點二多把尺子量自己,答案A本題考查認(rèn)識自己的途徑的知識。小英在自我推薦優(yōu)秀學(xué)生班會活動中,談到自己的缺點,這是通過自我觀察認(rèn)識自己的。故選A。,3.小芳很在乎同學(xué)們對她的評價,因此,她做事情總是瞻前顧后,猶猶豫豫,還總擔(dān)心別的同學(xué)在背后批評她。她這樣做() A.是正確的,我們要重視他人的態(tài)度和評價 B.是正確的,他人往往比自己更了解自己 C.是錯誤的,忽視別人的評價往往不能客觀地認(rèn)識自己 D.是錯誤的,過分盲從別人的評價往往容易失去自我,答案D本題考查正確對待他人的評價。題干材料中小芳過

6、分在意同學(xué)們對她的評價,這是錯誤的。因為過分盲從別人的評價往往容易失去自我。D項正確。A、B兩項錯誤。C項不符合題意。,1.我是一個長發(fā)飄逸的女孩。這是對哪些方面自我的認(rèn)識() 外貌風(fēng)度心理自我生理自我 A.B. C.D.,答案A結(jié)合教材知識可知,我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己。題干中的女孩說自己是一個長發(fā)飄逸的女孩,這是從外貌、風(fēng)度、生理自我的角度來認(rèn)識自我的,與心理自我無關(guān)。故說法正確且符合題意,與題意無關(guān)。故選A。,2.在成長記錄手冊中,小福同學(xué)寫了如下自評:“熱情主動、樂觀開朗是我的優(yōu)點,欠缺思考是我的缺點?!边@說明小福同學(xué)能夠() A.通過自我評價的方式認(rèn)識自己 B.做到

7、既不驕傲也不自卑 C.發(fā)揚自身優(yōu)點,克服自身缺點 D.在他人評價中認(rèn)識自己,答案A正確認(rèn)識自己可以通過自我評價和他人評價。題干中小福同學(xué)自評,屬于自我評價,A說法正確且符合題意。其他選項不符合題意。故選A。,3.老師在小蔡的期末寄語中寫道:“你是個聰明的孩子,你的睿智、勤奮讓我佩服。若能克服粗心的缺點,你將會收獲更多的掌聲!”小蔡意識到自己的不足,明確自己努力的方向。小蔡認(rèn)識自我的方式是() 進行自我反思傾聽他人評價 聽取集體評價與他人作比較 A.B.C.D.,答案A一般來說,當(dāng)局者迷,旁觀者清,周圍人對自己的態(tài)度和評價,能幫助我們認(rèn)識、了解自己。小蔡正是通過老師給他的寄語了解到自己的不足,并

8、且反思自己的不足,明確自己努力的方向。正確且符合題意。聽取集體評價、與他人作比較也是了解自己的方法,但材料中沒有體現(xiàn)這兩點,不符合題意。故選A。,1.對漫畫明白自己遠比搞懂別人重要的解讀,錯誤的是() 人貴自知,自知者明 要正確對待他人的評價 正確認(rèn)識自己非常重要 要客觀認(rèn)識自己,用“放大鏡”認(rèn)識別人 A.B.C.D.,答案B本題以漫畫為載體,考查學(xué)生對正確認(rèn)識自己的理解與認(rèn)識。本題為逆向選擇題,解答時要認(rèn)真看清題目要求。“明白自己遠比搞懂別人重要”表明人貴自知,自知者明;正確認(rèn)識自己非常重要。說法正確,但不符合題意。解讀錯誤,符合題意。故選B。,2.美國華裔心理學(xué)家黃維仁說:“特別在意別人評

9、價的人就像自愿當(dāng)別人的傀儡。別人的一言一行、一顰一笑,就操縱了他的喜怒哀樂。這是內(nèi)心缺少主心骨,缺少自我肯定的表現(xiàn)。人應(yīng)清楚地知道自己最有價值的地方以及缺點。當(dāng)別人毀謗自己時,要提醒自己有哪些優(yōu)點,并告訴自己別人不了解我,我才最了解我自己。當(dāng)別人過譽自己時,也要提醒自己有哪些缺點,告訴自己別人不了解我,我受不起這樣的稱贊?!边@段話告訴我們() 重視他人的評價,虛心接受所有的評價 我們應(yīng)該正確認(rèn)識自己,給自己一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價,以幫助我們接受自己,對自己抱有正確的態(tài)度 如果一些評價不正確,我們經(jīng)過理性思考后應(yīng)該平靜地拒絕 完全接受他人的評價,他人的評價都是有幫助的 A.B.C.D.,答案B本題考

10、查學(xué)生對正確對待他人評價的理解與認(rèn)識。解答時要認(rèn)真分析題干所給材料,找到材料與教材知識的結(jié)合點。我們要重視他人的評價,但不是接受所有的評價,說法絕對,排除。“完全接受他人的評價”的說法也是絕對的,排除。說法正確且符合題意。故選B。,3.材料一在古希臘德爾斐城的阿波羅神廟中,鐫刻著一句人生箴言:“認(rèn)識你自己?!边@句話表達了人類對自己的人生、對未來的思考與追求。古希臘人把它奉為“德爾斐神諭”,因為它象征著最高智慧。 材料二中國也有“知人者智,自知者明”的格言。這句格言的意思是說,能認(rèn)識別人的叫作智慧、機智,能認(rèn)識自己的那才叫作高明?!叭速F有自知之明”,由此可見,一個人在自我成長的道路上,能正確地認(rèn)

11、識自我,知道自己的優(yōu)勢與不足,具有非常重要的意義。 (1)“金無足赤,人無完人?!泵總€人都有自己的優(yōu)點和缺點,要想正確地認(rèn)識自己,就要知道自己的優(yōu)點和缺點。請你進行“自我新認(rèn)識”,并寫出自己的優(yōu)點和缺點。 (2)在日常生活和學(xué)習(xí)中,你是如何認(rèn)識自己的?,答案(1)寫出自己的優(yōu)點和缺點即可。(例如,優(yōu)點:誠實大方、遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)努力。缺點:上課不愛發(fā)言、不夠樂于助人。優(yōu)缺點要分開說明) (2)我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己;通過自我評價來認(rèn)識自己;通過他人評價了解自己;通過集體了解自己。,解析認(rèn)識自己簡單地說就是找準(zhǔn)自己的長處、優(yōu)點,明白自己的缺陷,確定努力的方向。材料運用中外名言說

12、明了正確認(rèn)識自己的重要性。一個人對自己認(rèn)識越準(zhǔn)確,改善自己的可能性就越大,成功的可能性也就越大。因此我們要學(xué)會認(rèn)識自己,并通過一定的方法來正確認(rèn)識自己。第(1)問,根據(jù)自身的實際情況寫出優(yōu)缺點即可。第(2)問,根據(jù)教材知識作答即可。,1.“當(dāng)你開始了解自己,人生的小船就開始揚帆遠航?!边@句話強調(diào)的是() A.正確認(rèn)識自己很重要 B.看重自己的長處和優(yōu)點 C.用一成不變的眼光看待自己 D.看重自己的短處和缺點,答案A本題考查認(rèn)識自己。題干中的話的意思是充分了解自己才能有所成就,表明了認(rèn)識自己對自己成長的重要性。A符合題意。B、C、D理解錯誤。故選A。,2.近年來,全國很多地區(qū)把綜合素質(zhì)測評等級納

13、入高中招生錄取的條件中。綜合素質(zhì)測評分為學(xué)生自評、家長評語、班級評定與小組評價、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評定四個階段。 (1)上述材料體現(xiàn)了哪兩種自我認(rèn)識的方式? (2)為什么要把這兩種自我認(rèn)識的方式結(jié)合起來?,答案(1)自我評價和他人評價。 (2)因為自我評價能幫助我們接受自己,對自己抱有正確的態(tài)度,不驕傲也不自卑;能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。但由于中學(xué)生自我認(rèn)識能力不足,或者對自己的期望值不當(dāng)?shù)仍?我們有時不能客觀地評價自己。而他人評價有時比自我評價更客觀、更全面,能幫助我們正確認(rèn)識自我。將這兩種評價結(jié)合起來,將使我們得到更客觀、更公正的評價。,解析第(1)問考查學(xué)生對自我認(rèn)識的方式的把握。學(xué)生

14、自評體現(xiàn)的是自我評價,家長評語、班級評定與小組評價、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評定體現(xiàn)的是他人評價。第(2)問承接第(1)問而來,可圍繞自我評價和他人評價的重要意義來回答。同時,由于中學(xué)生自我認(rèn)識能力不足,有時不能客觀地評價自己,所以需要把自我評價和他人評價結(jié)合起來。,1.(2017安徽宿州埇橋區(qū)期中,5,)“58秒95?啊?我以為是59秒。我有這么快?我很滿意!”記者問:“今天這個狀態(tài)是有所保留嗎?”傅園慧:“沒有保留!我已經(jīng)我已經(jīng)用了洪荒之力了!”在里約奧運女子100米仰泳半決賽中,中國選手傅園慧以58秒95排名半決賽第三。傅園慧的話表明她認(rèn)識自我的途徑是() A.從群體中的關(guān)系來認(rèn)識自己 B.通過自我

15、評價來認(rèn)識自己 C.通過他人的評價來認(rèn)識自己 D.從個性心理特征來認(rèn)識自己,答案B本題以里約奧運會上傅園慧接受記者采訪時的一段話為背景,考查學(xué)生對如何正確認(rèn)識自己的理解與認(rèn)識。結(jié)合題干中的材料可知,傅園慧的話體現(xiàn)的是對自我的評價,故B說法正確且符合題意。A、C、D與題意無關(guān)。故選B。,2.(2016廣東清遠陽山一中期中,31,)閱讀下面故事,回答問題。 故事一莫言講故事:小時候,我覺得自己丑。母親對我說:“兒子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?” 故事二周處的故事:晉朝時,有一位叫周處的強壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天,他見一位老人在糧倉邊唉聲嘆氣,便問何故。老人說:“鄉(xiāng)里三害,南山

16、猛虎,長橋蛟龍,再加上你,禍害鄉(xiāng)里,攪擾民生?!敝芴帥Q心除掉三害,他殺猛虎,屠蛟龍,自己則外出求學(xué),注重品德修養(yǎng),最終成為國家的棟梁。 (1)莫言的故事告訴了我們一個什么樣的人生道理?(2分) (2)請你談?wù)務(wù)_認(rèn)識自己的意義。(2分) (3)周處是通過什么途徑認(rèn)識自己的?認(rèn)識自己的途徑還有哪些?(5分) (4)周處最終成為國家棟梁的經(jīng)歷給了我們什么啟示?(3分),答案(1)“人貴有自知之明”或“要正確認(rèn)識和評價自己”等。 (2)進入初中,隨著自我意識的不斷增強,我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的外部世界,而且越來越關(guān)注自我。正確認(rèn)識自己,可以促進自我發(fā)展。正確認(rèn)識自己,可以促進與他人的交往。

17、 (3)周處是通過他人評價認(rèn)識自己的。還可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己;通過自我評價認(rèn)識自己。 (4)他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。我們要善于從他人那里了解自己,并且虛心接受他人對自己正確的批評和意見。,解析本題綜合考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。第(1)問中莫言的故事告訴我們“人貴有自知之明”或“要正確認(rèn)識和評價自己”等。第(2)問,結(jié)合教材知識,回答正確認(rèn)識自己的意義即可。第(3)問,通過分析材料可知,周處是通過他人對自己的態(tài)度與評價來認(rèn)識自己的。還可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己;通過自我評價認(rèn)識自己

18、。第(4)問,可圍繞要善于從他人那里了解自己,虛心接受他人對自己正確的批評和意見等回答,并落實到行動上來。,1.(2018廣東東莞質(zhì)檢,3,)2017年春節(jié)期間,央視推出的中國詩詞大會節(jié)目,讓我們感受到了詩詞獨特的意象之美。古詩“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,從認(rèn)識自我的角度啟示我們要() A.不斷地完善自我 B.悅納自己的不足 C.要從多方面來認(rèn)識自己 D.重視自我評價,答案C本題考查正確認(rèn)識自己。題干材料主要告訴我們要從不同的角度來看事物,這啟示我們要從多方面來認(rèn)識自己,C觀點符合題意。A、B、D觀點不符合題意,排除。故選C。,2.(2018甘肅臨澤二中期末,2,)下列名言中不屬于正確

19、認(rèn)識自我的是() A.要清楚地知道一個人,先要了解他自己莎士比亞 B.不研究自身,就決不能深刻了解別人車爾尼雪夫斯基 C.你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料富蘭克林 D.誰不能主宰自己,便永遠是一個奴隸歌德,答案C本題考查正確認(rèn)識自我的相關(guān)知識。富蘭克林的這句話告訴我們要珍惜時間,故C不屬于正確認(rèn)識自我。A、B、D三項屬于正確認(rèn)識自我。所以答案選C。,3.(2018江蘇泰州醫(yī)藥高新區(qū)期中,8,)非洲有句著名的諺語:“世界上最聰明的人,如果不靠外界的幫助,也無法看清楚自己的脊背?!边@句話啟示我們() A.借助他人的評價,可以幫助我們認(rèn)識自己 B.每個人都是復(fù)雜的,只有靠他人評

20、價才能認(rèn)識自己 C.他人的所有評價我們都要虛心聽取 D.人沒有辦法認(rèn)識自己,答案A本題主要考查學(xué)生對正確認(rèn)識自己的理解和運用。題干中的諺語告訴我們,他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識,他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子,A符合題意。B、C、D觀點錯誤,排除。故選A。,4.(2016山東聊城冠縣期末,9,)期中考試后,成績稍低的小芳發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上缺乏自制力,聽講不夠認(rèn)真,課下很少及時復(fù)習(xí)。在老師的幫助下,她振作精神,制訂了切實可行的計劃,嚴(yán)格執(zhí)行。臨近期末,她的學(xué)習(xí)成績明顯攀升。這說明() 正確認(rèn)識自己,才能明己之長,知己之短,做到揚長避短 正確認(rèn)識自己,有助于我們確定符合自

21、己實際的目標(biāo) 只要有計劃,就能走向成功 正確認(rèn)識自己,有利于提高自身素質(zhì),獲得更大的發(fā)展空間 A.B.C.D.,答案C解答本題可用排除法。說法錯誤,排除含有這一題肢的選項。故選C。,1.(2017浙江杭州中考,21,)孟子曰:“人告之以有過,則喜?!边@說明正確認(rèn)識自我的途徑是() A.通過自我觀察認(rèn)識自己 B.通過集體了解自己 C.通過相互比較認(rèn)識自己 D.通過他人了解自己,答案D根據(jù)教材知識可知,正確認(rèn)識自己的途徑有自我觀察,與他人的比較,他人對自己的態(tài)度、評價,集體評價,等?!叭烁嬷杂羞^,則喜”體現(xiàn)了認(rèn)識自我的途徑是通過他人了解自己,故D符合題意。A、B、C與題意不符。故選D。,2.(2

22、017山東臨沂中考,11,)下列名言警句與自我認(rèn)識的方式對應(yīng)錯誤的是() A.吾日三省吾身自我觀察 B.金無足赤,人無完人全面客觀地認(rèn)識自我 C.知人者智,自知者明與他人的接觸、交流和比較中認(rèn)識自我 D.士別三日,當(dāng)刮目相看用發(fā)展的眼光看待自己,答案C根據(jù)教材知識,分析各個選項可知,A對應(yīng)正確,吾日三省吾身強調(diào)的是要善于自我反省。B對應(yīng)正確,金無足赤,人無完人啟示我們要全面客觀地認(rèn)識自我,既要看到優(yōu)點,也要看到缺點。C對應(yīng)錯誤,知人者 智,自知者明體現(xiàn)了認(rèn)識他人和自己的重要性。D對應(yīng)正確,士別三日, 當(dāng)刮目相看強調(diào)的是不能用老眼光看待問題,體現(xiàn)了發(fā)展觀。故選C。,3.(2016江蘇鹽城中考,2

23、,)下面漫畫告訴我們要() A.自尊自信積極悅納自我 B.客觀地評價自己和他人 C.善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點 D.通過比較正確認(rèn)識自己,答案D本題考查正確認(rèn)識自己的知識。漫畫表明我們往往只看到甚至放大別人身上的錯誤,卻看不到甚至有意忽視自身的缺點,這啟發(fā)我們要在和他人的比較中客觀、正確地認(rèn)識自己,D符合題意。A、B、C與漫畫寓意不符。故選D。,4.(2014江蘇南京中考,4,)“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中?!睆恼J(rèn)識自己的角度看,這首詩給我們的啟示是() A.只有多角度欣賞廬山,才能獲得對廬山的客觀全面認(rèn)識 B.要更客觀地認(rèn)識自己,應(yīng)參考他人和集體對自己的評價 C.

24、角度不同,產(chǎn)生的認(rèn)識就會不同,因而人無法認(rèn)識自己 D.我們應(yīng)用發(fā)展的眼光認(rèn)識自己,不斷改正缺點完善自己,答案B本題考查認(rèn)識自己的知識。這首詩的意思是:由于人們所處的位置不同,看問題的出發(fā)點不同,對客觀事物的認(rèn)識難免有一定的片面性,要認(rèn)識事物的真相與全貌,必須超越狹小的范圍,擺脫主觀成見。A局限于對廬山的認(rèn)識,不符合題意。B通過他人和集體的評價來全面認(rèn)識自己,即不要“身在此山中”,符合題意,當(dāng)選。C否認(rèn)人能夠認(rèn)識自己,觀點錯誤,應(yīng)排除。D說的是用發(fā)展的眼光認(rèn)識自己,不符合題意,應(yīng)排除。,5.(2014福建龍巖中考,8,)即將迎來初中畢業(yè)的小春,請同學(xué)給他留言,想從中看看自己在別人眼中是怎樣的印象

25、。小春所運用的認(rèn)識自我的方法是() A.通過集體了解自己 B.用發(fā)展的眼光看待自己 C.通過他人了解自己 D.通過自我觀察認(rèn)識自己,答案C“看看自己在別人眼中是怎樣的印象”說明小春所運用的認(rèn)識自我的方法是通過他人了解自己。故選C。,6.(2014湖南郴州中考,26,)習(xí)近平總書記在河南蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時指出,要讓廣大的黨員干部對照焦裕祿來認(rèn)識和評價自己。鑒于此請說出認(rèn)識自我的方法有哪些?(4分)認(rèn)識自我的基本原則是什么?(2分),答案(1)認(rèn)識自我的方法包括:比較評價、(1分)他人評價、(1分)心理測量與評價法等。(2分) (2)認(rèn)識自我的基本原則:用發(fā)展的眼光看待自己。

26、(2分),解析本題考查認(rèn)識自我的方法和認(rèn)識自我的基本原則,學(xué)生依據(jù)教材知識作答即可。,1.(2017浙江義烏中考,15,)游泳運動員傅園慧賽后接受采訪時說:“我已經(jīng)超越了自己,我覺得(成績)還是挺好的我對自己的表現(xiàn)很滿意?!边@說明傅園慧() 能正確地認(rèn)識自己 能客觀對待他人評價 安于現(xiàn)狀不思進取 具有健康的競爭意識 A.B.C.D.,答案B“我已經(jīng)超越了自己,我覺得(成績)還是挺好的我對自己的表現(xiàn)很滿意”說明傅園慧能正確地認(rèn)識自己,具有健康的競爭意識,是心理健康成熟的重要體現(xiàn)。的觀點是正確的。的觀點不符合題意。故選B。,2.(2017江蘇揚州中考,8,)“在小溪里,魚常感覺自己很大;到了大海,

27、它才知道自己很渺小”。下列與這句話意思相近的名言是() A.天生我才必有用 B.人貴有自知之明 C.眾人拾柴火焰高 D.敬人者人恒敬之,答案B題干中的話強調(diào)人貴有自知之明,我們要正確認(rèn)識自己,B與題干意思相符。其他選項不符合要求。故選B。,3.(2016福建福州中考,8,)兒子:“爸爸,你說我長大后能有出息嗎?” 爸爸:“為什么這么問?” 兒子:“因為我在學(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊” 爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖?) A.“你需要學(xué)會自立?!?B.“你需要正確認(rèn)識自己?!?C.“你需要學(xué)會發(fā)泄情緒?!?D.“你需要拒絕不良誘惑?!?答案B本題考查正確認(rèn)識自己的知識。人是不斷變化發(fā)展的,我們需要不斷更新、不斷完善

28、對自己的認(rèn)識,正確認(rèn)識自己,做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己,既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點。因此,B符合題意。A、C、D都與題意無關(guān)。故選B。,材料一烏鴉得到了一塊肉,被狐貍看到了。狐貍很想從烏鴉嘴里得到那塊肉,于是它對烏鴉說:“您的羽毛真漂亮,比其他鳥都漂亮;您的嗓音真好聽,可以給我唱首歌嗎?”烏鴉聽了非常得意,就唱了起來。可是剛一張嘴,肉就掉了,狐貍叼起肉便一溜煙地跑了。 材料二一天晚上,蟬正在一棵大樹上唱歌。狐貍恰巧從樹下走過,它對蟬說:“有這么美妙的聲音,你一定很英俊。下來吧,我不但可以欣賞到你的聲音,還可以欣賞到你的樣子?!毕s心想:“我知道自身長什么樣子?!庇谑撬鼨C靈地扔了

29、一片葉子下去,狐貍就貪婪地?fù)淞松先?被蟬識破了它的奸計。,閱讀材料,回答問題。 (1)對比材料一和材料二兩則寓言故事,面對狐貍的評價,為什么烏鴉會上當(dāng)而蟬卻幸免? (2)在現(xiàn)實生活中,我們面對著老師、家長和同學(xué)們對自己的諸多評價。那么,我們應(yīng)該如何正確對待他人的評價?,答案(1)因為烏鴉不能正確認(rèn)識自己且不能正確對待他人的評價;而蟬對自己有明確的自我認(rèn)識,并且能做到理智面對他人的評價。 (2)我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。具體可以做到: 用心聆聽。重視他人的評價,不過早下結(jié)論;感謝他人幫助我們更清楚地認(rèn)識自己。 勇于面對。有足夠的勇氣面對評價,這不僅能更好地看清自己,而且 可以不斷提升自己。 平靜拒絕。我們可以經(jīng)過理性思考后平靜地拒絕他人的過分吹捧或人格貶損,不讓這樣的評價傷害自己。,解析本題注重培養(yǎng)學(xué)生的健康生活素養(yǎng),使學(xué)生學(xué)會自我管理,能夠正確認(rèn)識和評估自我。第(1)問旨在考查學(xué)生從材料中獲取有效信息,并運用所學(xué)知識進行概括說明的能力。認(rèn)真閱讀材料可知,狐貍恭維烏鴉時,烏鴉“非常得意”,說明烏鴉不能正確認(rèn)識自己,也不能正確對待他人的評價;狐貍恭維蟬時,蟬“知道自身長什么樣子”,說明蟬對自己有明確的自我認(rèn)識,并能做到理智面對他人的評價。第(2)問旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。根據(jù)所學(xué)知識可知,對待他人的態(tài)度與評價,我們要重視,也要客

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