七年級語文下冊 6.27 斑羚飛渡課件 新人教版.ppt

1、請你在題目的指引下，快速閱讀全篇小說，用簡潔的語言概括小說內容。,作者是按照什么順序來給我們講述飛渡這個核心事件的呢？,飛渡前 飛渡中 飛渡后,斑羚在哪個階段作出的選擇讓我們最為震撼？請結合文中的具體詞句進行品析。,獨立思考，討論交流,飛渡前,無私 心甘情愿 堅定,飛渡中,飛渡后,假如你是犧牲的老斑羚，在墜落瞬間你想對年輕斑羚說些什么？ 假如你是獲得重生的年輕斑羚，你想對老斑羚說些什么？,有一種生命的消逝，它不是毀滅，它是涅槃，它是生命的傳承，是一代又一代的永恒的愛的傳遞。,課后作業(yè),請你為老斑羚寫一則墓志銘,“鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉了幾個來回，悲愴地輕咩了一聲，邁

2、著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有一只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來?！?“鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉了了轉，悲傷地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到年輕斑羚那一撥去了。有一只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也從年輕斑羚那撥里走出來”,沒有擁擠 沒有爭奪 秩序井然 快速飛渡 從頭至尾沒有一只老斑羚調換位置,震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢不可當。輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。 船上沒有封艙用的防漏隔墻，救生圈也不夠。 哈爾威船長，

3、站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去。” 船長說，“讓每個人都下到小艇上去。奧克勒福大副，你的手槍在嗎？” “在，船長?！?“哪個男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他?！?大家立時不出聲了。 “諾曼底”遇難記（雨果）,老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌，當它的身體出現(xiàn)在半大斑羚蹄下時，剛好處在跳躍弧線的最高點，就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對接一樣，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結實的背上猛蹬了一下，就像踏在一塊跳板上，它在空中再度起跳，下墜的身體奇跡般地再度升高。而老斑羚就像燃料已燒完的火箭殘殼，自動脫離宇宙飛船，不，比火箭殘殼更悲慘，在半大斑羚的猛力踢蹬下，它像只突然斷翅的鳥筆直墜落下去?！?小組合作探究 為什么等待飛渡的老斑羚能堅持它們的選擇？,沒有擁擠 沒有爭奪 秩序井然 快速飛渡 從頭至尾沒有一只老斑羚調換位置 從頭至尾沒有一只老斑羚調換位置,“鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，既沒有年輕的斑羚需要它做墊腳石飛到對岸去，又沒有誰來幫它飛