小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)盡可能多地提出問(wèn)題1名師公開課優(yōu)質(zhì)教案蘇教版

1、,名校名師推薦 ,（蘇教版）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案盡可能多地提出問(wèn)題一、教學(xué)目標(biāo)：1. 過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、實(shí)踐，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出問(wèn)題，給某些結(jié)論提出疑問(wèn)。2. 科學(xué)知識(shí)：知道問(wèn)題來(lái)源于生活，科學(xué)就在我們身邊。3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：意識(shí)到提出問(wèn)題是科學(xué)探究的起點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的能力，同培養(yǎng)學(xué)生對(duì)某些不對(duì)的結(jié)論可以大膽懷疑，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出正確結(jié)論。二、教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)具體的觀察和實(shí)踐提出適當(dāng)?shù)膯?wèn)題。三、教具準(zhǔn)備：課件、密封罐養(yǎng)好的小草、紙飛機(jī)四、教學(xué)過(guò)程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，引入課題1. 游戲引入。 (1) 吹塑紙摩擦后帖在黑板上；(2) 兩個(gè)同學(xué)拔河比賽( 一個(gè)較大，一個(gè)較小) ，猜一猜誰(shuí)

2、會(huì)贏，第一局大個(gè)子贏，第二局小個(gè)子贏-增加阻力2. 你能提出什么問(wèn)題。請(qǐng)同學(xué)們記錄劃“正”，看誰(shuí)提的問(wèn)題最多3. “愛提問(wèn)，是人類好奇天性的一種表現(xiàn)，也是科學(xué)探究活動(dòng)的起點(diǎn)?！苯沂菊n題，讀題。（二）問(wèn)題從哪里來(lái)？1. 請(qǐng)同學(xué)們小結(jié)剛才你們是怎么發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的？- 通過(guò)觀察 ( 板書：觀察 )2. 說(shuō)一說(shuō)你平時(shí)在什么場(chǎng)合發(fā)現(xiàn)過(guò)哪些問(wèn)題。3. 組織科技小制作- 玩紙飛機(jī)， 在小制作中同學(xué)們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題，下面的活動(dòng)看誰(shuí)提的問(wèn)題最多 . 最有意義。要求：1) 以小組為單位，每人自制一架不同類型的紙飛機(jī)。2) 每個(gè)小組各派一個(gè)代表進(jìn)行放飛機(jī)比賽。3) 小組長(zhǎng)做好記錄，把同學(xué)們?cè)谕婕堬w機(jī)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題記下來(lái)。4) 組長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)提的問(wèn)題，評(píng)一評(píng)誰(shuí)提的問(wèn)題最有意義。附玩紙飛機(jī)的問(wèn)題問(wèn)題一：?jiǎn)栴}二 ：1,名校名師推薦 ,問(wèn)題三：其他問(wèn)題：4. 統(tǒng)計(jì)班級(jí)提的問(wèn)題，誰(shuí)提的問(wèn)題最多最有意義，發(fā)給“小科學(xué)家”榮譽(yù)。5. 小結(jié)剛才是怎么提問(wèn)題 - 問(wèn)題來(lái)自哪里（三）總結(jié)。愛因斯坦說(shuō)過(guò)： “提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的日常生活、游戲、科