精編最新教師節(jié)晚會(huì)主持詞 教師節(jié)晚會(huì)主持詞（四）

1、最新教師節(jié)晚會(huì)主持詞 教師節(jié)晚會(huì)主持詞精品文檔，僅供參考最新教師節(jié)晚會(huì)主持詞 教師節(jié)晚會(huì)主持詞教師節(jié)快要到了，在這一天，學(xué)校會(huì)舉辦教師節(jié)的活動(dòng)，表彰和鼓勵(lì)教師，肯定教師的工作。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了教師節(jié)晚會(huì)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助! 教師節(jié)晚會(huì)主持詞 主持人：一師一生(2人) (音樂準(zhǔn)備：老師，我總是想起你老師你好嗎老師好大一棵樹等樂曲營(yíng)造氛圍) 開場(chǎng)舞蹈(校園集體舞旗開得勝) 一、開場(chǎng)祝福及介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo) 師：踏著歡快的鼓點(diǎn)，踩著動(dòng)感的節(jié)奏，我們走到一起來!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師， 生：親愛的同學(xué)們， 合：大家上午好! 生：今天是9月10日，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)充滿祝福的日子，更是一個(gè)

2、盛滿關(guān)愛和暖意的日子! 師：值第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為辛勤工作的老師們送來了親切的關(guān)懷，送來了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲，表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝! 生：是誰，在我懵懂無知的時(shí)候教我讀書?是誰，在我迷茫無助的時(shí)候指引我方向?是您，敬愛的老師!在這個(gè)飄散花香的九月，在這個(gè)滿載感恩的日子!請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了! 合：老師，節(jié)日快樂! 師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。 生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山

3、鄉(xiāng)走向xx等一流學(xué)府，走出國(guó)門，走到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。 師：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在xx學(xué)校x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘，xx教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。xx，已經(jīng)成為xx教育的一個(gè)樣板，一個(gè)品牌! 生：是的，我驕傲!因?yàn)槲沂莤x的一名學(xué)生，享受著得天獨(dú)厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關(guān)懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光! 師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解xx教育的足跡，感受何店教師的風(fēng)采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。 二、視頻(播放視頻) 三、詩朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)

4、 師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來的完美蛻變!團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)的理念，思謀如何讓xx教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅(jiān)實(shí)，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)，用心血教書育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教育的無限忠誠(chéng)，黑與白的對(duì)比，定格成永恒。 生：老師，每一道難題，都有您細(xì)致的講解;每一次失落，都有您真誠(chéng)的安慰;每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們?cè)?jīng)叛逆莽撞，惹您生氣;也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對(duì)我們失望。尊敬的老師，我們愛您!讓我們凝神靜聽，來自學(xué)生的心聲- 詩朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞) 四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并

5、頒獎(jiǎng) 師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書海浩瀚，陪伴學(xué)生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊!為了表彰xx教育工作者作出的突出貢獻(xiàn)，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對(duì)xx鎮(zhèn)師德標(biāo)兵，優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任和先進(jìn)教育管理工作者及先進(jìn)教育服務(wù)工作者的表彰決定。以此來嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家。獲得xx鎮(zhèn)師德標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)的是： 獲得xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的是： 有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師上臺(tái)!(播放音樂) 有請(qǐng)xx鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的老師生頒獎(jiǎng)! (禮儀隊(duì)上，證書，獻(xiàn)花)(受獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)感言) 五、獨(dú)唱感恩的心 師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆;站了一輩子，沒走出三尺講臺(tái)。也許你很清貧，但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚;也許你沒機(jī)會(huì)走出國(guó)門，卻為學(xué)生描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn)。 生：當(dāng)昔日懶

6、散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當(dāng)昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：老師，你會(huì)點(diǎn)石成金嗎? 師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚(yáng)的眉宇間，在站到講臺(tái)前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心! 生：是您，教我懂得做人的道理;是您，讓我知道知識(shí)的魅力;是您，給了我與世界對(duì)話的勇氣!感恩的心，感謝有你!有請(qǐng)鄒金金同學(xué)為大家?guī)硪皇赘枨焊卸鞯男?六、表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務(wù)工作者并頒獎(jiǎng) 師：一曲感恩的心，唱出了莘莘學(xué)子對(duì)老師的敬意。還記得那真誠(chéng)親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評(píng)嗎?操心學(xué)生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。 生：他們有一個(gè)

7、名字：班主任。有人說，這是天下最小的官帽，可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。 師：被評(píng)為xx鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任的是： 師：誰信滿園春色時(shí)，落紅末曾化春泥!他們是學(xué)校的管理工作者，他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細(xì)致管理。被評(píng)為xx鎮(zhèn)先進(jìn)教育管理工作者的是： 生：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時(shí)，當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候，請(qǐng)記得感謝校工師傅們的辛苦付出! 教師節(jié)晚會(huì)主持詞 主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻? 主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿? 主持合：是您，敬愛的老師! 主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

8、主持甲：您用青春寫出無悔的人生。 主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇; 主持甲：您的愛，永遠(yuǎn)也報(bào)答不完， 主持乙：讓深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲 主持合：老師您好! 主持乙：感恩老師教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。 主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。您付出了許多許多，您的愛是真誠(chéng)的、無私的?，F(xiàn)在將來，走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。 請(qǐng)聽詩朗誦老師，您好： 主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。是叱詫風(fēng)云的偉人，默默無聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)的關(guān)懷永遠(yuǎn)是心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請(qǐng)聽故事(老師的愛無價(jià))。 我是缺少

9、溫暖的女孩子，平時(shí)很少與人交談，更多的時(shí)候是靜靜地想，呆呆地看。其實(shí)，我也想和愛護(hù)。漸漸地我學(xué)會(huì)了理解，認(rèn)識(shí)人與人之間的那份真情。記得那是深秋的早晨，天很涼，上節(jié)課時(shí)我覺得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，實(shí)在忍不住，淚水終于流了。切，被正在講課的老師看見了，她急忙走，親切地問：你怎么了?老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發(fā)抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時(shí)辦公室里的老師也紛紛走，那關(guān)切的目光，溫暖的話語令我好感動(dòng)。這件事在我孤寂幼小的心靈點(diǎn)燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價(jià)。 主持乙：是啊!老師對(duì)的愛是無私的，是無價(jià)的!春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚

10、始干。這詩句正是老師奉獻(xiàn)精神的寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。 主持甲：同學(xué)們，的老師平時(shí)學(xué)習(xí)，教做人，像父母一樣的生活，對(duì)奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說，可以把老師比作?(舉手發(fā)言) 主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師，您春蠶，紅燭，奉獻(xiàn)出的一切;您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱我愛米蘭。 主持甲：對(duì)，教師就像米蘭，默默地向散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是的。是知識(shí)的傳播者，是文明的延續(xù)者，是靈魂的塑造者，是太陽底下尚的人。 主持乙：正如此，贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師為了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生

11、講故事) 主持甲：尊重教師人的品德、修養(yǎng)的。那些學(xué)者、偉人都把尊師視為品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰來說說平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的? 主持乙：同學(xué)們都做得。應(yīng)該尊敬老師，老師對(duì)實(shí)在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，有同學(xué)在爭(zhēng)論誰的老師好了。(相聲：我的老師好) 主持甲：好了好了，兩位別吵了!你們的老師好老師，咱們的老師好老師!千言萬語，道不盡對(duì)老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。 主持乙：還懂事，卻感受到了老師的慈愛和。 主持甲：我的每一點(diǎn)知識(shí)，我的每進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。 主持乙：讓我們用歌聲、用詩篇表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情吧!請(qǐng)聽歌曲每當(dāng)我走過老師窗前 主持甲：是啊，多少個(gè)深

12、夜，大家都熟睡了，您還伏案而嘔心瀝血。讓真摯地說一聲：老師，您辛苦了! 請(qǐng)聽詩歌朗誦老師，辛苦了： 主持乙：老師教給知識(shí)，教會(huì)做人，確實(shí)夠辛苦了!那么，應(yīng)該怎樣看待、對(duì)待這份愛呢? 主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學(xué)平時(shí)對(duì)老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時(shí)還替老師打開水，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，作業(yè)不，書寫潦草。老師對(duì)他講了次都沒改正。 主持乙：對(duì)這件事你有看法? 主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會(huì)更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。 主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。 主持合：祖國(guó)，民族，老師您還將默默地耕耘

13、，您還將無私地奉獻(xiàn)。 主持乙：xx的學(xué)生，感到自豪，在大家庭里，師生攜手共創(chuàng)美好的明天。 主持甲：x年的將，思潮澎湃;愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;x年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;x年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。老師，讓來夸夸你們吧。 請(qǐng)欣賞快板：夸咱老師好! 主持乙：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了的心聲。同學(xué)們，x年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼，與老師就要分離了!你們有心里話想對(duì)老師說的，就趕快說吧! 主持甲：多么感人的話語，每位同學(xué)肺腑之言。知道要的班會(huì)課，許多同學(xué)早早親手制作了禮物，想送給敬愛的老師。同學(xué)們，拿出禮物，獻(xiàn)給可敬的老師吧!(學(xué)生送禮物) 主持乙：禮物雖小，但代表的是的感激之

14、情，熱愛之心。老師，您教會(huì)人生的首樂曲，您奏響人生的樂章，您永遠(yuǎn)是心海那永不落的太陽。讓為您祝福。 請(qǐng)聽合唱為太陽祝福 主持甲：老師，知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢- 主持乙：您要的是的勤奮和求知，您要的是的進(jìn)步和成長(zhǎng)。 主持合：老師，您聽吧，現(xiàn)在就回答您。 (全班起立，齊讀：民族，將來，要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于，奮發(fā)向上，走向輝煌!) 主持乙：最后讓一起說： 全體學(xué)生：謝謝您，老師! 主持合：教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)感恩老師到此結(jié)束謝謝大家! 教師節(jié)晚會(huì)主持詞 在每當(dāng)我走過老師窗前的音樂中，主持人走上前宣布:熱烈慶祝第25屆教師節(jié)老師，我愛你主題班會(huì)現(xiàn)在開始! 主持人1:各

15、位老師、各位同學(xué)，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師! 主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。 主持人3:第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜， 主持人4:在這歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福: 4個(gè)主持合: 祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。 主持1:有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績(jī)? 主持2:有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰這么默默奉獻(xiàn)? 2個(gè)主持合:他們，就是老師。 主持1:老師，陽光底下最偉大的職業(yè);老

16、師，學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。 主持2:你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。 主持:三寸粉筆，三尺講臺(tái)心系國(guó)家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。 男1、女1主持合: 今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。 主持人:首先我們請(qǐng)出xx、xx同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞。 -老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起) (這時(shí)，xx同學(xué)走上臺(tái)，唱起了歌曲愛的奉獻(xiàn)同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來。歌唱途中， 主持人:同學(xué)們，為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛，我們雖然沒有什么貴重禮

17、物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師!-獻(xiàn)花開始!借此機(jī)會(huì)，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們?cè)V吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時(shí)主題班會(huì)達(dá)到高潮 主持人1:九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié) 主持人2:九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié) 主持人3:我們感謝，感謝教師節(jié)她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)! 主持人4:我們激動(dòng)，激動(dòng)教師節(jié)她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛! 主持人:在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下面請(qǐng)大家踴躍發(fā)言 主

18、持人:通過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。 下面請(qǐng)聽歌曲老師，我想你(播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱) 主持人:聽完這首歌，請(qǐng)大家回答問題下面問: 問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略) 問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略) 主持人:同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。 主持人:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國(guó)的愛，才能