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觀書有感,-朱熹,學(xué)習(xí)古詩(shī)的步驟：,解詩(shī)題，知作者； 抓字眼，明詩(shī)意； 多誦讀，悟詩(shī)情。,名言,舉一而反三，聞一而知十。 活到老，學(xué)到老。 讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。 讀書有三到，謂心到、眼到、口到。 百尺竿頭，更進(jìn)一步。,作者,朱熹（11301200） 宋代著名理學(xué)家，我國(guó)歷史上繼孔子之后的又一位大思想家。 風(fēng)格：比較清新活潑,半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái),觀書有感,半畝方塘一鑒開(kāi) 天光云應(yīng)共徘徊（寫景） 問(wèn)渠那得清如許 為有源頭活水來(lái)（議論）,1 方塘：方形的水塘。 2 一鑒開(kāi)：像一面鏡子被打開(kāi)。 3 渠：它，指水塘。 4 如許：如此，這樣。 5 為：因?yàn)椤?解釋詞語(yǔ),觀書有感,半畝方塘一鑒開(kāi) 天光云應(yīng)共徘徊（寫景） 問(wèn)渠那得清如許 為有源頭活水來(lái)（議論）,譯文 ： 半畝大的池塘像明鏡一樣，映照著來(lái)回閃動(dòng)的天 光云影。要問(wèn)這池塘怎么這樣清澈？原來(lái)有活水從源 頭不斷地流來(lái)啊（這首詩(shī)富于啟發(fā)而又歷久常新， 詩(shī)的寓意很深，以源頭活水比喻學(xué)習(xí)，要不斷吸取 新知識(shí)，才能有日新月異的進(jìn)步。）,中心思想,這首詩(shī)表面描寫景物，實(shí)際 寫了作者微妙難言的讀書感受（借景喻理）。暗喻人的心靈澄明，就要不斷讀書。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。,你知道這首詩(shī),流傳下來(lái)的一句成語(yǔ)嗎？,源頭活水,你

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